Презентация к уроку "Сила трения" - 7 класс.

• 1 слайд

  Сила трения
  Учитель физики ГБОУ СОШ №153
  Макарова Ирина Николаевна.
  

• 2 слайд

  Ваше домашнее задание.
  Подготовка таблицы.
  

• 3 слайд

  1. Полезна или вредна сила трения.
  2. Надо ли ее учитывать?
  3. Надо ли ее сохранить или убрать?
  Сделать вывод.
  

• 4 слайд

  Определение силы трения.
  Причина существования.
  Направление.
  Обозначение.
  Единицы.
  Материалы:
  Учебник.
  Лист «Слайд 4.»
  
  
  
  Первая группа.
  Проверка домашнего задания
  

• 5 слайд

  Определение.
  P= H. Fтр.ск.= Н. Вывод:
  Применение знаний.
  Приборы и материалы:
  Учебник.
  Брусок.
  Динамометр.
  Лист «Слайд 5.»
  
  Вторая группа.
  Сила трения скольжения.
  

• 6 слайд

  Определение.
  Fтр.п.= Н. Fтр.ск.= Н. Вывод :
  Применение знаний.
  Приборы и материалы:
  Учебник.
  Брусок.
  Динамометр.
  Лист «Слайд 6.»
  Третья группа.
  Сила трения покоя.
  

• 7 слайд

  1. Определение.
  2. Fтр.кач.= Н. Fтр.ск.= Н. Вывод :
  3. Применение знаний.
  Приборы и материалы:
  1. Брусок.
  2. Цилиндр.
  3. Динамометр.
  4. Учебник.
  5. Лист «Слайд 7.»
  Четвертая группа.
  Сила трения качения.
  

• 8 слайд

  «Что было бы, если бы не было силы трения.»
  Материалы:
  Перельман. «Занимательная физика», ч.2, стр. 41-42.
  Учебник.
  Лист «Слайд 8.»
  Пятая группа.
  Сочинение.
  

• 9 слайд

  1. Выбрать любой случай.
  2. Составить рассказ с объяснением.
  Материалы:
  1. Перельман «Занимательная физика», ч. 2, стр. 38, 41.
  2. Лист «Слайд 9.»
  Шестая группа.
  Интересный случай.
  

• 10 слайд

  Существуют различные виды силы трения.
  Научились их определять опытным путем.
  Различные виды силы трения получили разнообразное применение.
  На следующем уроке научимся ее считать.
  
  Подведем итоги.
  

Краткое описание документа:

Работа в группах.

1. Тема урока.

2. Указания.

3. Каждая группа получает отдельное задание.

4. Выполнение задания.

5. Отчет групп - группа сама выбирает отвечающего, делая все необходимые записи на заранее подготовленной учителем доске.

6. Подведение итогов.

Работа в группе подразумевает общение учащихся, взаимопомощь, вырабатывает чувство ответственности за порученный ей вопрос.

Учитель свободен и может помочь ЛЮБОЙ группе, тогда как на обычном уроке помочь каждому просто не возможно.