Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку "Сложноподчиненные предложения с придаточными условия"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку "Сложноподчиненные предложения с придаточными условия"

библиотека
материалов
Тема урока: «Сложноподчиненные предложения с придаточными условия» Составила:...
Цель урока: познакомиться с отличительными особенностями сложноподчиненных пр...
Если мы с вами на уроке будем так друг друга хорошо понимать, то учебные цел...
«Именно в труде и только в труде велик человек».   М. Горький.
1. Мы спешили из всех сил, как будто за нами кто-то гнался. 2. Он проснулся,...
Что помогло вам определить вид придаточного в последнем предложении? Ох, лет...
Когда в товарищах согласья нет,  На лад их дело не пойдет.
Кричит осёл: “Мы, верно, уж поладим,  Коль рядом сядем”.
Хороша земля, если рук не жалеть. Когда правды в тебе нет, не ищи ее в други...
Хороша земля, если рук не жалеть. [        ], (союз если......). Когда правд...
Союзы раз, коли, кабы употребляются в разговорном стиле речи; Союзы если, ко...
Вывод: – на что указывают придаточные условные? – какой вопрос задаем от гла...
Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом бле...
3 – 2 = 1 5 + 2 = 7 (1 + 2) х 3 = 9 3 х 3 + 3 = 12 3 х 3 = 9 1837 – 38 = 1799
Домашнее задание: Выучить материал по теме: “Сложноподчиненные предложения с...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Сложноподчиненные предложения с придаточными условия» Составила:
Описание слайда:

Тема урока: «Сложноподчиненные предложения с придаточными условия» Составила: Сорокина Мария Алистратовна - Учитель русского языка и литературы МБОУ «Дракинская СОШ»

№ слайда 2 Цель урока: познакомиться с отличительными особенностями сложноподчиненных пр
Описание слайда:

Цель урока: познакомиться с отличительными особенностями сложноподчиненных предложений с придаточными условия. Задачи урока: формировать умение распознавать придаточные условия, отличить их от других видов придаточных предложений; правильно ставить знаки препинания в СПП с придаточными условия; совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки; воспитывать бережное отношение к слову, любовь к русскому языку.

№ слайда 3 Если мы с вами на уроке будем так друг друга хорошо понимать, то учебные цел
Описание слайда:

Если мы с вами на уроке будем так друг друга хорошо понимать, то учебные цели будут достигнуты. Если вы активно будете работать, урок получится интересным. Если у нас с вами будет всё хорошо, тогда и хорошее настроение нам обеспечено. Если у нас всё чудесно, то мы в силах сделать счастливыми и окружающих.

№ слайда 4 «Именно в труде и только в труде велик человек».   М. Горький.
Описание слайда:

«Именно в труде и только в труде велик человек».   М. Горький.

№ слайда 5 1. Мы спешили из всех сил, как будто за нами кто-то гнался. 2. Он проснулся,
Описание слайда:

1. Мы спешили из всех сил, как будто за нами кто-то гнался. 2. Он проснулся, едва показались первые лучи солнца. 3. Сколько ни стучали в дверь, никто не открыл. 4. Чтобы утром не проспать, ему приходилось заводить будильник. 5. Там, где растут розы, растут и шипы. 6. В. И. Даль создавал свой словарь, для того чтобы люди лучше понимали друг друга. 7. Она пела так же хорошо, как хороши были ее глаза и весь облик. 8. Бьется насмерть парень бравый, так что дым стоит столбом. 9. Ох, лето красное, любил бы я тебя, когда б не пыль, да зной, да комары, да мухи!

№ слайда 6 Что помогло вам определить вид придаточного в последнем предложении? Ох, лет
Описание слайда:

Что помогло вам определить вид придаточного в последнем предложении? Ох, лето красное, любил бы я тебя, когда б не пыль, да зной, да комары, да мухи! а)Что помогло вам определить вид придаточного в последнем предложении?

№ слайда 7 Когда в товарищах согласья нет,  На лад их дело не пойдет.
Описание слайда:

Когда в товарищах согласья нет,  На лад их дело не пойдет.

№ слайда 8 Кричит осёл: “Мы, верно, уж поладим,  Коль рядом сядем”.
Описание слайда:

Кричит осёл: “Мы, верно, уж поладим,  Коль рядом сядем”.

№ слайда 9 Хороша земля, если рук не жалеть. Когда правды в тебе нет, не ищи ее в други
Описание слайда:

Хороша земля, если рук не жалеть. Когда правды в тебе нет, не ищи ее в других. Люди, коль они вместе, очень сильны.

№ слайда 10 Хороша земля, если рук не жалеть. [        ], (союз если......). Когда правд
Описание слайда:

Хороша земля, если рук не жалеть. [        ], (союз если......). Когда правды в тебе нет, не ищи ее в других. (союз когда......), [        ]. Люди, коль они вместе, очень сильны.   [ , (союз коль.....) ].

№ слайда 11 Союзы раз, коли, кабы употребляются в разговорном стиле речи; Союзы если, ко
Описание слайда:

Союзы раз, коли, кабы употребляются в разговорном стиле речи; Союзы если, когда – нейтральные, они употребляются в книжной речи.

№ слайда 12 Вывод: – на что указывают придаточные условные? – какой вопрос задаем от гла
Описание слайда:

Вывод: – на что указывают придаточные условные? – какой вопрос задаем от главного к придаточному? – от чего задаем вопрос? – чем присоединяется придаточное к главному? – каким знаком отделяется придаточное от главного? – где может находиться придаточное в предложении?

№ слайда 13 Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом бле
Описание слайда:

Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит.

№ слайда 14 3 – 2 = 1 5 + 2 = 7 (1 + 2) х 3 = 9 3 х 3 + 3 = 12 3 х 3 = 9 1837 – 38 = 1799
Описание слайда:

3 – 2 = 1 5 + 2 = 7 (1 + 2) х 3 = 9 3 х 3 + 3 = 12 3 х 3 = 9 1837 – 38 = 1799

№ слайда 15 Домашнее задание: Выучить материал по теме: “Сложноподчиненные предложения с
Описание слайда:

Домашнее задание: Выучить материал по теме: “Сложноподчиненные предложения с придаточными условными”, выписать из басен И.А. Крылова пять сложноподчиненных предложений с придаточными условными.

№ слайда 16
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-084216

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"