Презентация к уроку социально-бытовой ориентировки "Пыль: невидима и опасна"

• 1 слайд

  Проект:
  «ПЫЛЬ: загадочная и … опасная»
  

• 2 слайд

  Цель: убедить окружающих, что пыль опасна для здоровья, с ней надо бороться.
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  1. Изучить состав пыли, её
  влияние на здоровье человека; способы борьбы с пылью.
  2. Определить уровень запылённости помещений школы.
  3. Изучить устройство пылесоса.
  4. Узнать о комнатных цветах – «борцах с пылью».
  
  

• 4 слайд

  Знакомьтесь: пыль!
  

• 5 слайд

  ПЫЛЬ –
  
  это мельчайшие частицы твёрдых веществ.
  

• 6 слайд

  ДОМАШНЯЯ ПЫЛЬ
  содержит шерсть, ворсинки, грибки, бактерии и самое неприятное – пылевых клещей
  

• 7 слайд

  За сутки человек вдыхает около 24 кг воздуха, где содержится до 6 миллиардов пылинок (2 ст. ложки пыли)
  
  В стандартной квартире за год образуется до 40 кг пыли
  

• 8 слайд

  ПЛЕСНЕВЫЙ ГРИБОК
  присутствует в воздухе, произрастает в домашней пыли
  

• 9 слайд

  Знакомьтесь: пылевые клещи!
  

• 10 слайд

  ПЫЛЕВЫЕ КЛЕЩИ –
  
  микроскопические паукообразные,
  живущие в коврах, мягкой мебели и постельном белье
  

• 11 слайд

  ПЫЛЕВЫЕ КЛЕЩИ
  Живут около 4-ёх месяцев
  За это время откладывают до 300 яиц
  

• 12 слайд

  ПЫЛЕВЫЕ КЛЕЩИ
  
  В 1 г пыли может обитать до 30 тысяч клещей
  

• 13 слайд

  Домашняя пыль глубоко проникает в легкие!!!
  

• 14 слайд

  ухудшает состояние кожи
  вызывает заболевания дыхательных путей (бронхит, астму)
  повреждает иммунитет
  вызывает аллергию
  становится причиной возникновения рака
  
  
  

• 15 слайд

  РЕКОМЕНДАЦИИ
  по борьбе с пылью
  
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  РЕКОМЕНДАЦИИ
  В ШКОЛЕ
  Смена обуви
  Влажные уборки
  Проветривание помещений
  Разведение комнатных цветов
  
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  РЕКОМЕНДАЦИИ
  ДОМА
  Влажные уборки каждый день
  Промораживание одеял, подушек и т.д. на снегу, прогревание на солнце
  
  
  

• 18 слайд

  РЕКОМЕНДАЦИИ
  Проветривание комнаты
  Хранение книг в сухих застеклённых местах
  Разведение комнатных цветов
  
  ДОМА
  

• 19 слайд

  ИССЛЕДОВАНИЕ
  
  

• 20 слайд

  РАЗМЕЩЕНИЕ ТАБЛИЧЕК:
  *в раздевалке;
  *в спальных комнатах;
  *в кабинете завуча;
  *в своём классе.
  

• 21 слайд

  ДАННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
  
  самый загрязнённый воздух – в раздевалке;
  
  самый чистый –в кабинете завуча;
  
  средние показатели – спальные комнаты, наш класс.
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Вывод:
  Наш опыт показал - в нашей школе достаточно чистый воздух, потому что:
  все имеют сменную обувь,
  влажные уборки проводятся два раза в день,
  соблюдается режим проветривания