Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
IV Региональная научно- практическая конференция «Янгелевские педагогические чтения» «Применение технологии интегрированного обучения во внеклассном мероприятии по физике и биологии». Учитель биологии: Шестакова И.К. Учитель физики: Капутская Е.Н.
2 слайд
Интеграция это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщённых знаний в той или иной области Потребность в обращении к интегрированному подходу вызвана рядом объективных причин: Образование новых синтезированных наук. Объективная сложность данных научных дисциплин. Специфика предметов физики и биологии. Многозначность научных терминов.
3 слайд
Проект Муниципальная игра «Юный исследователь» среди 7- х классов 25 февраля 2016года «Всё что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи». Ян Амос Каменский «Великая дидактика»
4 слайд
Этапы процесса подготовки и проведения данного проекта: Подготовительный Исполнительский Рефлексивный
5 слайд
Подготовительный ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ РЕПЕТИЦИЯ
6 слайд
Общие положения Основные цели и задачи Время и место проведения Информация по участникам игры Организационный комитет игры Ответственные за оценку этапов Порядок проведения игры Подведение итогов: Информация по организационным вопросам 1. ПОЛОЖЕНИЕ ИГРЫ
7 слайд
Первый тур: (очный): «Разминка» -10 минут Второй тур: «Практический тур по биологии» (очный) -20 минут - познавательные задачи лабораторный практикум (Между турами динамическая пауза) 3. Третий тур: «Практический тур по физике» (очный) -20 минут - лабораторный практикум контрольные вопросы 2. ЭТАПЫ ИГРЫ
8 слайд
3. БАНК ЗАДАНИЙ
9 слайд
10 слайд
ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ и РЕПЕТИЦИЯ
11 слайд
Исполнительский
12 слайд
Исполнительский
13 слайд
Исполнительский
14 слайд
Исполнительский
15 слайд
Рефлексивный По результатам проведённой рефлексии в виде приема «Продолжи фразу» Было выяснено, что 87,8% -(72чел) (от 84 присутствующих), т.е. большей части учащихся было понятно то, о чём шла речь на мероприятии, и они быстро вникали в предложенные им задания. Всем было интересно, дети старались быстрее и как можно точнее дать развернутый ответ на поставленные вопросы. Следовательно, учащиеся получили определенное количество информации из области физики и биологии, которое может быть использовано ими в процессе дальнейшего обучения.
16 слайд
Главной целью нашего интегрированного мероприятия: закрепить знания; привить навыки правильных действий в лабораторных исследованиях; научить быстро, оценивать проблемную ситуацию и принимать оптимальное решение для ее преодоления; повысить интерес к урокам физики и биологии. Вывод Работу в направлении формирования и развития процесса интеграции мы не считаем законченной. Необходимо дальнейшее осуществление подбора, разработки и апробации инструментария, а так же возможности ее совершенствования в применении как на уроке, так и вне его.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 236 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шестакова Ирина Климовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.