Презентация "Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием" (5 класс)

• 1 слайд

  Правописание личных окончаний глаголов
  Урок-практикум в 5 классе
  

• 2 слайд

  Совсем недавно в нашей стране произошло грандиозное событие. Россия подарила миру незабываемый праздник. Олимпиада в Сочи. Наш урок мы посвящаем спорту, здоровому образу жизни.
  «Мы за здоровый образ жизни!»
  

• 3 слайд

  Ч..мп..он, ст..д..он, трен..р, тр..н..ровать, мат…, фу..бол, хо….ей, б..ск…тбол, сост..заться, г..мнастика, ф..гурист.
  Чемпион, стадион, тренер, тренировать, матч, футбол, хоккей, баскетбол, состязаться, гимнастика, фигурист.
  
  «Упорная тренировка»
  
  

• 4 слайд

  1.Вспомним, что мы узнали на последних уроках?
  2.Что такое спряжение?
  3. Зачем нужно знать спряжение?
  4.Попробуйте самостоятельно сформулировать тему урока.
  Правописание гласных в безударных личных окончаниях глаголов.
  
  «Разминка»
  

• 5 слайд

  Вспомните алгоритм действий при определении спряжения:
  А) поставьте глаголы в неопределенную форму,
  Б) посмотрите, на что оканчивается глагол,
  В) примените правило.
  
  Какое правило необходимо знать , чтобы не ошибиться при определении спряжения?
  
  «Разминка»
  

• 6 слайд

  «На старт! Внимание! Марш!»
  Отгадайте загадки о спорте. Выпишите глаголы, определите спряжение.
  Наш лужок зимой хорош, а весною (не) найд…шь.
  Мы проворные сестрицы:
  В снег спеш…м, в жару леж…м.
  Любого удар…шь –
  Он зл…тся и плач…т.
  А этого стукн…шь –
  От радости скач…т.
  Кто на льду меня догон…т?
  Мы спеш…м вперегонки.
  А нес…т меня не кони,
  а блестящие(…)
  Палка в виде запятой
  Гон…т шайбу предо мной.
  
  

• 7 слайд

  1в. – команда выписывает глаголы 1 спряжения, выделяет окончания.
  2в.- команда выписывает глаголы 2 спряжения, выделяет окончания.
  1. Спорт леч..т, лень калеч..т.
  2. Если спортом занима..шься, силы набира..шься.
  3. Кто со спортом не друж..т, тот не раз о том потуж..т.
  4. Быстрого болезнь не догон..т.
  5. От лежания хвори прибавля...тся.
  6. Пока здоровье служ..т, человек не туж..т.
  7. Солнце, воздух и вода помога..т нам всегда.
  8. С дурными привычками люди всю жизнь бор..тся.
  
  «Командное соревнование»
  

• 8 слайд

  Скелетон
  шорт-трек
  Кёрлинг
  Фристайл
  
  Какие новые виды спорта были включены в зимние Олимпийские игры?
  
  

• 9 слайд

  «Фристайл»
  Фристайл – игра индивидуальная, не командная, поэтому играет каждый за себя!
  Здоровье человека (зависеть) от него самого.
  Если ты (вести) здоровый образ жизни, правильно (питаться) , (выполнять) режим дня, (заниматься) спортом, а не (проводить) время за компьютером, (быть) здоровым и сильным.
  Если ты (уметь) радоваться жизни, (справляться) с трудностями, ты (быть) еще и счастливым человеком.
  
  Поставьте данные глаголы в нужную форму (они записаны в форме инфинитива). Спишите. Выделите окончания этих глаголов, укажите их спряжение.
  

Краткое описание документа:

Презентация содержит материал для закрепления темы и позволяет отработать алгоритм написания нужной гласной в безударном личном окончании глагола. Все задания урока объединены одной темой - "Мы за здоровый образ жизни!". Детям интересно всё, что касается спорта, поэтому на уроке им скучно не будет (проверено!)