Презентация лэпбука "На прогулку за здоровьем"

Лэпбук «На прогулку за здоровьем»

         Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка.

Задача взрослых - защитить здоровье ребенка: способствовать физическому совершенствованию детей, сохранению и укреплению их здоровья. И воспитать в нем бережное отношение к собственному здоровью, прививать ребёнку потребность быть здоровым, активным и сильным, повышать уровень знаний о сохранении и укреплении своего здоровья. Активные игры и прогулки на свежем воздухе как нельзя лучше реализуют эти задачи.

Весна в разгаре. Все вокруг наполняется жизнью под ласковым весенним солнцем. Солнечные дни все чаще, с каждым днем все теплее, появляются первые цветы, поднимаются травы, пышно зацветают деревья. Возвращаются птицы из теплых краев, появляются первые насекомые.  Природа просыпается и радует своей красотой! Идемте на прогулку!

    Лэпбук «На прогулку за здоровьем

-  поможет организовать прогулку детей так, чтобы они, закрепляя знания о природе весною, познакомились с правилами здоровьесберегающего поведения в природе, донесенного до нас в народных традициях, в устном народном творчестве и в народных играх;

- поможет педагогу развить у детей потребность сформировать умения, навыки, способы проявления бережного отношения детей к личному здоровью, здоровью окружающих и самой природы.

Предлагаю вашему вниманию лэпбук «На прогулку за здоровьем» с использованием устного народного творчества и народных игр. Проверенных

веками, средств физического и нравственного воспитания детей.

Материал ЛБ расположен соответственно структуре прогулки: здесь взяты подготовка к прогулке, наблюдения за объектами природы, закрепление основ безопасности и народные подвижные игры. И произведения устного народного творчества.

В книге четыре страницы с кармашками, в которых помещены материалы по теме «Весна, прогулка и здоровье и народные игры»

Первая страница:

- диск «Погода сегодня» (определение погоды

на момент выхода на прогулку), схема рассказа о погоде

на текущий день;

  

- дидактическая игра

 «Кто быстрее оденется на прогулку».

 Эта игра поможет детям закрепить знания о необходимости одеваться

 в соответствии с погодными

условиями

в целях сохранения здоровья и предупреждения болезни.

Вторая страница: - наблюдения за растительным и живым миром на территории детского сада и микрорайона - четыре окошка с карточками по наблюдениям за деревьями и кустами, насекомыми, цветами, птицами.

Это картинки весны: распускающиеся почки, цветущие деревья, первые цветы, возвращающиеся домой птицы, первые насекомые.

На обратной стороне карточек в рисунке показано, какое значение имеет тот или иной объект для здоровья человека.

Для развития связной речи к каждому окошку в форме книжечки-гармошки дана схема рассказа о рассматриваемом предмете природы.

Третья страница содержит материалы по подвижным играм (народным со словами,

 с ортопедическим элементом (моя группа – ортопедическая),

спортивные игры с предметами – три окошка);

 с обратной стороны карточек – малые формы УНТ, подсказывающие детям,

 о какой игре идет речь.

Все игры на темы здоровья.

Список игр с их ходом, целями и текстами прилагается.

Четвертая страница: здесь иллюстрации к правилам безопасности в природе и на прогулке с текстами-пословицами к каждой конкретной ситуации, или напоминание о подобной ситуации из народных сказок.

 На снимке

«инструктаж»

перед прогулкой

       Чтобы ощущать себя здоровым в природе, надо охранять ее, беречь, чтобы природа, окружающая человека, тоже была здоровой.

Для понимания этого, для закрепления правил поведения в природе

в нижнем окошке расположены раскраски под рубрикой

 «Здорова природа, здоров и я».

         Лэпбук - новый и интересный вид совместной деятельности детей и взрослого, пользоваться им можно не только на прошулке, но и на занятии по закреплению знаний, и в самостоятельной деятельности детей. Дети легче и с интересом воспринимают информацию через картинки, образы. Понять новое, повторять и закреплять пройденное в игровой форме им проще и приятнее. А педагог таким образом решает поставленные перед ним задачи.

                                                   Подготовила: воспитатель Демчук А.Я.