Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Қаракөл ауылы
Вишневка негізгі мектебі
2 слайд
Аудандық тамыз кеңесіне қош келдіңіздер!
Табыс тілеймін!
3 слайд
4 слайд
Аты-жөні: Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы
Туған жылы: 1969ж
Білімі: жоғары
Мамандығы: Бастауыш сынып мұғалімі
Педагогикалық өтілі: 16ж
Санаты: 2
Қызмет орны: Ақмола обл,Астрахан ауданы Вишневка негізгі мектебі
Білім жетілдіру курсы: 2005ж, 2005ж, 2009ж, 2010ж, 2012ж
5 слайд
1. Кіріспе
Қазіргі заман мұғалімі тек өз пәнінің терең білгірі болу емес,тарихи-танымдық,педагогикалық-психологиялық сауатты, саяси-экономикалық білімді және ақпараттық-коммуникациялық білімді және ақпараттық –коммуникациялық технологияны жан-жақты меңгерген ақпараттық құзырлы маман болу керек.
6 слайд
Сабақты түрлендіре өткізу арқылы,оқушылардың белсенділігін арттыру,шығармашылық қабілетін дамыту.
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫСЫ:
7 слайд
Баяндама тақырыбы:
Бастауыш сынып оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.
8 слайд
1. Шығармашылық тақырыбын ашу,талдау жұмыстарын жүргізу,мазмұнын меңгерту.Көркем шығармадағы негізгі ойды ажырата білуге үйрету.
2. Оқушылардың ойын,тілін дамыту.Көркем сөзді,көркем ойды,өз сөздік қорларына қолдана алу,соның нәтижесінде ауызша сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,шығармашылық ізденіске баулу.
3. Бала бойына адамгершілік,еңбексүйгіштік сияқты ізгі қасиеттерді сіңіру,жолдастық көмек беру және қарым-қатынасқа үйрету.Өз білімін және жолдастарының білімін бағалауға,жауап беру ретін сақтап бір-бірін тыңдауға тәрбиелеу.
Мақсаты:
9 слайд
Пәні: Математика
Тақырыбы:4 саны мен цифры
Вишневка негізгі мектебі
мұғалім:Куанышбекова Е.Б
10 слайд
Тақырыбы: 4 саны мен цифры
Мақсаты: Білімділік: Балаларға 4санының жазылу жолдарын, құрамымен таныстыру. 0-ден 4 санына де-
йінгі сандарды ауызша тура және кері санауға үйрету.
Тәрбиелік: Дидактикалық материалдарды пайдалана отырып, балаларды ұйымшылдыққа, ауызбіршілікке
тәрбиелеу.
Дамытушылығы: Суреттер бойынша есептер құ-
растыра отырып, балалардың логикалық ойлау қабіле-
тін, тіл байлығын, сөздік қорын молайту.
11 слайд
Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту
Сабақ түрі: Аралас сабақ (ойын сабақ)
Сабақ әдісі: Суретпен, ермексазбен,сіріңкенің
қорабымен жұмыс жүргізу.
Сабақ көрнекілігі: суреттер, ойыншықтар,ермексаз,
сіріңкенің қорабы, фишкалар.
Пәнаралық байланыс: Құрастыру, мүсіндеу, тіл дамыту.
12 слайд
13 слайд
3-0
3-1
1+2
0+3
3-2
2+1
3-3
2-1
“Балық аулау”ойыны
Өткен сабақты пысықтау
14 слайд
2+1
3
2
1
Қайсысы дұрыс, қайсысы бұрыс?
15 слайд
Артық, кем, тең
Балмұздақ артық па, әлде көкөніс пе?
16 слайд
Қанша артық, қанша кем?
1
2
3
17 слайд
“Кім жылдам?” ойыны
Балалар сендер маған 3-ке дейінгі сандарды тура және кері санап беріңдерші.
0,1,2,3
3,2,1,0
18 слайд
Сергіту сәті
Оң жағында бір тармағын,
Өскен көріп кактусты.
4 санына ұқсағанын,
Айтып Айжан нақ түсті.
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
4 санына байланысты төрт түлік малды білеміз.
Әр төрт түлік малдың аяғының саны нешеу екенін санатамын.
24 слайд
Дәптердің, оқулықтың, партаның бұрышын санайық. Қанша болды?
25 слайд
Сынып бөлмесінің қабырғаларын санайықшы. Қанша болды? Қолдарыңдағы бет орамалдың бұрышы қанша?
26 слайд
Дәптермен жұмыс
27 слайд
28 слайд
“Кел, ойнайық!” Қояндарға көмек
29 слайд
30 слайд
31 слайд
“Құрастыру тобы” “Мүсіндеу тобы”
32 слайд
Қорытынды
4 санының құрамын табу
33 слайд
Күтілетін нәтиже:
Нені білді: 4 санының жазылуын, санның құрамын біледі .Ермексаз түстерін ажыратуды, санды ермексаздан бейнелеп жасауды үйренеді.
Қандай түсініктерді игерді: Тәрбиешіні тыңдауды, топтық жұмыс жасауды, сурет бойынша, ойыншықтарды санауды игерді.Есте сақтау дағдылары қалыптасты.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Санды сіріңкенің қораптарынан, ермексаздан ши таяқшаларынан құрастыруды, жазуды үйренді Ойлау қабілеттері артты. Есте сақтау дағдысы қалыптасты.
34 слайд
Дүниетану
1 сынып
Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы
Вишневка негізгі мектебі
35 слайд
Сүйейік, табиғатты аялайық!
Біз де онан жақсылықты аямайық!
Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз,
Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз.
Оқушылар бір – біріне тілек тілейді:
Құстардың дауысына құлақ сал!
Табиғаттың сұлулығын сезіне біл!
Табиғатты қорғай біл!
36 слайд
Қыста аяз шытынап тұр.Аязды көтере алмаған кейбір ағаштар қарс айрылып жатыр.Қайда тығыласың? Қоректі қайдан табасың?
Қысқа жануарлар әрқалай дайындалады.Біреулері қыс бойы тәтті ұйқыға кетсе,ал қоян,қасқыр жортып жүріп,қоректерін табады.
37 слайд
Қоян қыста қалай тіршілік етеді?
38 слайд
Аю туралы білетіндеріңді әңгімелеңдер
39 слайд
Тиіннің тіршілігі туралы не білетіндеріңді әңгімелеңдер.
40 слайд
Үй жануарлары мен жабайы жануарлар
41 слайд
Аңдардың қысқы тіршілігі
Жаңа сабақ
42 слайд
Сабақтың мақсаты:
а) білімдік: Оқушыларға әңгімені түсініп оқыта отырып,негізгі ойды,идеяны ұғындыру.Қысқы табиғат ерекшеліктерімен таныстыра отырып,аңдардың қысқы тіршілігі туралы түсініктерін қалыптастыру.Топпен жұмыс жасай білуге,өзіндік жұмыс істеуге,ізденуге үйрету.
ә) тәрбиелік:Экологиялық тәрбие беру,адамдардың жануарларға көрсететін көмегін айта отырып,оқушыларды қайырымдылыққа баулу.
б) дамытушылық:Сын тұрғысынан ойлауын,
сөздік қорларын,тіл байлығын,шығармашылық қабілеттерін дамыту.
43 слайд
Әдіс – тәсілдер: Ой қозғау, сұрақ қою,әңгімелесу,салыстыру.
Көрнекіліктер:Жануарлар бейнеленген слайдттар.
44 слайд
Қасқыр не істеп жүр?
45 слайд
Ал,мына сурет туралы не айтуға болады?
46 слайд
Армысың,шапағатты күніміз,
Табиғатқа құштар біз баламыз,
Армысың,табиғат - анамыз,
Алдыңызда бас иеді балаңыз
47 слайд
Егер мен
болсам...
Егер мен
Егер мен
Егер мен
болсам...
болсам...
болсам...
48 слайд
Вишневка негізгі мектебі
«АНА ТІЛІМ - БАЙЛЫҒЫМ»
( ашық тәрбие сағаты)
Мұғалім: Куанышбекова Е.Б
49 слайд
Вишневка негізгі мектебі
Қонақ күту дәстүрі
( СЫНЫПТАН ТЫС ІС-ШАРАЛАР)
Мұғалім:Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы
50 слайд
Еске алатын
3 кезең.
-Бұрынғысы
-Қазіргісі
-Болашағы
51 слайд
Ұлылар сөзінен...
«Бала тәрбиесінің ең үлкен мектебі - әке мен шешенің қарым -қатынасы»
52 слайд
Ата-аналар есіне!
- Жазалау мен шектеуді шектен тыс қолданбау.
• Балаға жекелей ықпал жасау керектігін ұмытпау.
-Танымдық қызығушылығын арттыру.
• Баланы ағартушылықтың көптеген түрлеріне қатыстыру , бірақ жағдайды үнемі бақылауды ұмытпау.
- Әңгімелесу , түсіндіру бірақ , бірден үлгілі мінез - құлықты талап етпеу.
• Өзгерістерді бала өміріне кешенді түрде енгізу.
Мінез - кішкене болса да өзгерістерді бақылау.
• Бала жетістікке өзі жету арқылы
бақыт пен қуанышты сезіну.
• Баламен әдепті сөйлесу.
• Балаға сену керек.
53 слайд
Көңіл бөліңіз!
- Оқушының тәртібін сабақ үстінде және сабақтан тыс кезеңде бақылау;
- Оның қызметін талдау (әр пән бойынша дәптерін , бақылау жұмыстары , шығармалары , т.б.);
- Оқушыдан оны не қызықтырады және жақсы көретін сабақтарын жөнінде әңгімелесу;
- Достарымен , ата – анасымен әңгіме жүргізу;
54 слайд
Баланың сапалы білім алуы кімге байланысты?
Ата-ана
Мұғалім Оқушы
Ата - ана
Мұғалім Оқушы
55 слайд
Мұғалімге қандай талап қойылады?
Кәсіби шебер болу
Жеке бас ерекшелігі Білімді
Білім дағдыларын бағалау
Мұғалім
56 слайд
Оқушыға қандай талап қойылады?
Зейінді Білімді
Өз бетімен жұмыс
Сыныптан тыс шығармаларға қатысу
Стандарт талаптарын орындау
Оқушы
57 слайд
Ата – аналарға қандай талап қойылады?
Олқылық -тарын
білу
Уақыт
бөлу бағыттау қадағалау көмектесу
Стандарт
талаптарын білу
Жүйелі қадағалау
Ішкі мүмкіндіктерін білу
Ата-ана
Денсаулығын
сақтау
Материалдық жағдайы болу
Психологиялық көңіл күй болу
58 слайд
Стандарт талаптарын орындау кімге жүктеледі?
Мұғалім
Жеке жұмыс
Күнделікті дайындық
Топпен жұмыс
Қатемен жұмыс
Ата-ана
Бағыттау
Қадағалау
Көмектесу
Бағалау
59 слайд
Ата-аналар жиылысы.
Баланың бас ұстазы-ата-ана!
60 слайд
Вишневка негізгі мектебі
БАЯНДАМА:
«Баланың жақсы оқуына ата - ананың көмегі»
Мұғалім: Куанышбекова Е.Б
61 слайд
Бірге ойнайық!
1.Педагогикалық ойын
2.Педагогикалық сұрақ
62 слайд
Ата-ана пікірі
Ештеңе сатып алмайсың! Неге оқымайсың?
Қолыңнан ештеңе келмейді. Ақылсызсың!
Ұятқа қалдырасың! Енді ешқайда бармайсың!
Ата-ана
63 слайд
Жауап бересізбе?
1.Баланың еркін тәрбиелеген дұрыс па? , әлде қатаң тәрбиелеген дұрыс па?
2.Сіз қандай ата – анасыз?
3.Қайтсек ұлымыз – ұлағатты ,
қызымыз инабаты болады?
4.Отбасыңызда ұлттық салт – дәстүріңізді қалай насихатсыз?
5.Балаңыздың қандай баламен дос болғаның қалайсыз?
64 слайд
Бірлесіп жұмыс жасайық!
65 слайд
Бала
* Өзін – өзі тани білу;
*Сенім почтасы(көкейінде
жүрген сұрақтармен бөлісу);
*Үйлестіру кеңесі
сұрақтарға жауап береді.
Мұғалім
Ата-ана
Сынып жетекшісі
*Ата – ананы баланың ойлау, даму ерекшеліктеріне , көңіл күйіне мән беруге бағыттау.
*Бірлескен әрекеттер нәтижесінде , баланы зерттеуге , бұрын байқамаған , білмейтін қырларын ашу мүмкіндіктері.
Әр балаға пән бойынша мұғалімнің мәліметі.
Ата – ана пән мұғалімімен кездесуі (дөңгелек үстел).
Пән бойынша олқылықтарды таба білуі (қосымша сабақ). Сынақ.
Тәрбиелі , білімді де білікті , белсенді , өз – өзіне сенімді, өмірлік проблемаларды шешуде өзіндік
шешім қабылдай алатын , жауапкершілігі мол тұлға.
66 слайд
67 слайд
68 слайд
69 слайд
70 слайд
71 слайд
72 слайд
Дос болайық бәріміз!
Вишневка негізгі мектебі
73 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 963 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куанышбекова Иркаша Баянбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.