Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация материала на августовское совещание

Презентация материала на августовское совещание

Скачать материал
Скачать материал "Презентация материала на августовское совещание"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Қаракөл ауылыВишневка негізгі мектебі

    1 слайд

    Қаракөл ауылы
    Вишневка негізгі мектебі

  • Аудандық тамыз кеңесіне қош келдіңіздер!Табыс тілеймін!

    2 слайд

    Аудандық тамыз кеңесіне қош келдіңіздер!
    Табыс тілеймін!

  • 3 слайд

  • Аты-жөні: Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы
Туған жылы: 1969ж
Білімі: жоғары 
Ма...

    4 слайд

    Аты-жөні: Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы
    Туған жылы: 1969ж
    Білімі: жоғары
    Мамандығы: Бастауыш сынып мұғалімі
    Педагогикалық өтілі: 16ж
    Санаты: 2
    Қызмет орны: Ақмола обл,Астрахан ауданы Вишневка негізгі мектебі
    Білім жетілдіру курсы: 2005ж, 2005ж, 2009ж, 2010ж, 2012ж

  • 1. Кіріспе	  Қазіргі заман мұғалімі тек өз пәнінің терең білгірі болу емес,та...

    5 слайд

    1. Кіріспе
    Қазіргі заман мұғалімі тек өз пәнінің терең білгірі болу емес,тарихи-танымдық,педагогикалық-психологиялық сауатты, саяси-экономикалық білімді және ақпараттық-коммуникациялық білімді және ақпараттық –коммуникациялық технологияны жан-жақты меңгерген ақпараттық құзырлы маман болу керек.

  • Сабақты түрлендіре өткізу арқылы,оқушылардың белсенділігін арттыру,шығармашыл...

    6 слайд

    Сабақты түрлендіре өткізу арқылы,оқушылардың белсенділігін арттыру,шығармашылық қабілетін дамыту.
    ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫСЫ:

  • Баяндама тақырыбы:  Бастауыш сынып оқушылардың шығармашылық қабіле...

    7 слайд

    Баяндама тақырыбы:
    Бастауыш сынып оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.

  • 1. Шығармашылық тақырыбын ашу,талдау жұмыстарын жүргізу,мазмұнын меңгерту.Көр...

    8 слайд

    1. Шығармашылық тақырыбын ашу,талдау жұмыстарын жүргізу,мазмұнын меңгерту.Көркем шығармадағы негізгі ойды ажырата білуге үйрету.
    2. Оқушылардың ойын,тілін дамыту.Көркем сөзді,көркем ойды,өз сөздік қорларына қолдана алу,соның нәтижесінде ауызша сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,шығармашылық ізденіске баулу.
    3. Бала бойына адамгершілік,еңбексүйгіштік сияқты ізгі қасиеттерді сіңіру,жолдастық көмек беру және қарым-қатынасқа үйрету.Өз білімін және жолдастарының білімін бағалауға,жауап беру ретін сақтап бір-бірін тыңдауға тәрбиелеу.
    Мақсаты:

  • Пәні: МатематикаТақырыбы:4 саны мен цифры      Вишневка негізгі мектебі...

    9 слайд

    Пәні: Математика
    Тақырыбы:4 саны мен цифры
    Вишневка негізгі мектебі

    мұғалім:Куанышбекова Е.Б

  • Тақырыбы: 4 саны мен цифрыМақсаты: Білімділік:  Балаларға 4санының жазылу жол...

    10 слайд

    Тақырыбы: 4 саны мен цифры
    Мақсаты: Білімділік: Балаларға 4санының жазылу жолдарын, құрамымен таныстыру. 0-ден 4 санына де-
    йінгі сандарды ауызша тура және кері санауға үйрету.
    Тәрбиелік: Дидактикалық материалдарды пайдалана отырып, балаларды ұйымшылдыққа, ауызбіршілікке
    тәрбиелеу.
    Дамытушылығы: Суреттер бойынша есептер құ-
    растыра отырып, балалардың логикалық ойлау қабіле-
    тін, тіл байлығын, сөздік қорын молайту.

  • Сабақ типі: Жаңа сабақты  меңгертуСабақ түрі: Аралас сабақ (ойын сабақ)
Сабақ...

    11 слайд

    Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту
    Сабақ түрі: Аралас сабақ (ойын сабақ)
    Сабақ әдісі: Суретпен, ермексазбен,сіріңкенің
    қорабымен жұмыс жүргізу.
    Сабақ көрнекілігі: суреттер, ойыншықтар,ермексаз,
    сіріңкенің қорабы, фишкалар.
    Пәнаралық байланыс: Құрастыру, мүсіндеу, тіл дамыту.

  • 12 слайд

  • 3-03-11+20+33-22+13-32-1“Балық аулау”ойыныӨткен сабақты пысықтау

    13 слайд

    3-0
    3-1
    1+2
    0+3
    3-2
    2+1
    3-3
    2-1
    “Балық аулау”ойыны
    Өткен сабақты пысықтау

  • 2+1321Қайсысы дұрыс, қайсысы бұрыс?

    14 слайд

    2+1
    3
    2
    1
    Қайсысы дұрыс, қайсысы бұрыс?

  • Артық, кем, теңБалмұздақ артық па, әлде көкөніс пе?

    15 слайд

    Артық, кем, тең
    Балмұздақ артық па, әлде көкөніс пе?

  • Қанша артық, қанша кем?123

    16 слайд

    Қанша артық, қанша кем?
    1
    2
    3

  • “Кім жылдам?” ойыны
Балалар сендер маған  3-ке дейінгі сандарды тура және кер...

    17 слайд

    “Кім жылдам?” ойыны

    Балалар сендер маған 3-ке дейінгі сандарды тура және кері санап беріңдерші.
    0,1,2,3
    3,2,1,0

  • Сергіту сәтіОң жағында бір тармағын,
Өскен көріп кактусты.
4 санына ұқсағанын...

    18 слайд

    Сергіту сәті
    Оң жағында бір тармағын,
    Өскен көріп кактусты.
    4 санына ұқсағанын,
    Айтып Айжан нақ түсті.

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 4 санына байланысты төрт түлік малды білеміз. Әр төрт түлік малдың аяғының...

    23 слайд


    4 санына байланысты төрт түлік малды білеміз.
    Әр төрт түлік малдың аяғының саны нешеу екенін санатамын.

  • Дәптердің, оқулықтың, партаның бұрышын санайық. Қанша болды?

    24 слайд

    Дәптердің, оқулықтың, партаның бұрышын санайық. Қанша болды?

  • Сынып бөлмесінің қабырғаларын санайықшы. Қанша болды?   Қолдарыңдағы бет орам...

    25 слайд

    Сынып бөлмесінің қабырғаларын санайықшы. Қанша болды? Қолдарыңдағы бет орамалдың бұрышы қанша?

  •               Дәптермен жұмыс

    26 слайд

    Дәптермен жұмыс

  • 27 слайд

  • “Кел, ойнайық!” Қояндарға көмек

    28 слайд

    “Кел, ойнайық!” Қояндарға көмек

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • “Құрастыру тобы” “Мүсіндеу тобы”

    31 слайд

    “Құрастыру тобы” “Мүсіндеу тобы”

  •                Қорытынды
       4 санының құрамын табу

    32 слайд

    Қорытынды
    4 санының құрамын табу

  • Күтілетін нәтиже:
Нені білді: 4 санының жазылуын, санның құрамын біледі .Е...

    33 слайд




    Күтілетін нәтиже:
    Нені білді: 4 санының жазылуын, санның құрамын біледі .Ермексаз түстерін ажыратуды, санды ермексаздан бейнелеп жасауды үйренеді.
    Қандай түсініктерді игерді: Тәрбиешіні тыңдауды, топтық жұмыс жасауды, сурет бойынша, ойыншықтарды санауды игерді.Есте сақтау дағдылары қалыптасты.
    Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Санды сіріңкенің қораптарынан, ермексаздан ши таяқшаларынан құрастыруды, жазуды үйренді Ойлау қабілеттері артты. Есте сақтау дағдысы қалыптасты.

  • Дүниетану1 сыныпКуанышбекова Еркеш БаянбекқызыВишневка негізгі мектебі

    34 слайд

    Дүниетану
    1 сынып
    Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы
    Вишневка негізгі мектебі

  • Сүйейік, табиғатты аялайық!
Біз де онан жақсылықты аямайық!
Табиғаттан нәр ал...

    35 слайд

    Сүйейік, табиғатты аялайық!
    Біз де онан жақсылықты аямайық!
    Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз,
    Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз.
    Оқушылар бір – біріне тілек тілейді:
    Құстардың дауысына құлақ сал!
    Табиғаттың сұлулығын сезіне біл!
    Табиғатты қорғай біл!

  • Қыста аяз шытынап тұр.Аязды көтере алмаған кейбір ағаштар қарс айрылып жатыр....

    36 слайд

    Қыста аяз шытынап тұр.Аязды көтере алмаған кейбір ағаштар қарс айрылып жатыр.Қайда тығыласың? Қоректі қайдан табасың?
    Қысқа жануарлар әрқалай дайындалады.Біреулері қыс бойы тәтті ұйқыға кетсе,ал қоян,қасқыр жортып жүріп,қоректерін табады.

  • Қоян қыста қалай тіршілік етеді?

    37 слайд

    Қоян қыста қалай тіршілік етеді?

  • Аю туралы білетіндеріңді әңгімелеңдер

    38 слайд

    Аю туралы білетіндеріңді әңгімелеңдер

  • Тиіннің тіршілігі туралы не білетіндеріңді әңгімелеңдер.

    39 слайд

    Тиіннің тіршілігі туралы не білетіндеріңді әңгімелеңдер.

  • Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

    40 слайд

    Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

  • Аңдардың қысқы тіршілігіЖаңа сабақ

    41 слайд

    Аңдардың қысқы тіршілігі
    Жаңа сабақ

  • Сабақтың мақсаты:
    а) білімдік: Оқушыларға әңгімені түсініп оқыта отырып,...

    42 слайд

    Сабақтың мақсаты:
    а) білімдік: Оқушыларға әңгімені түсініп оқыта отырып,негізгі ойды,идеяны ұғындыру.Қысқы табиғат ерекшеліктерімен таныстыра отырып,аңдардың қысқы тіршілігі туралы түсініктерін қалыптастыру.Топпен жұмыс жасай білуге,өзіндік жұмыс істеуге,ізденуге үйрету.
    ә) тәрбиелік:Экологиялық тәрбие беру,адамдардың жануарларға көрсететін көмегін айта отырып,оқушыларды қайырымдылыққа баулу.
    б) дамытушылық:Сын тұрғысынан ойлауын,
    сөздік қорларын,тіл байлығын,шығармашылық қабілеттерін дамыту.

  • Әдіс – тәсілдер: Ой қозғау, сұрақ қою,әңгімелесу,салыстыру.
    
Көрнекіл...

    43 слайд

    Әдіс – тәсілдер: Ой қозғау, сұрақ қою,әңгімелесу,салыстыру.

    Көрнекіліктер:Жануарлар бейнеленген слайдттар.

  • Қасқыр не істеп жүр?

    44 слайд

    Қасқыр не істеп жүр?

  • Ал,мына сурет туралы не айтуға болады?

    45 слайд

    Ал,мына сурет туралы не айтуға болады?

  • Армысың,шапағатты күніміз,
Табиғатқа құштар біз баламыз,
Армысың,табиғат -  а...

    46 слайд

    Армысың,шапағатты күніміз,
    Табиғатқа құштар біз баламыз,
    Армысың,табиғат - анамыз,
    Алдыңызда бас иеді балаңыз

  • Егер менболсам...Егер менЕгер менЕгер менболсам...болсам...болсам...

    47 слайд

    Егер мен
    болсам...
    Егер мен
    Егер мен
    Егер мен
    болсам...
    болсам...
    болсам...

  • Вишневка негізгі мектебі...

    48 слайд

    Вишневка негізгі мектебі




    «АНА ТІЛІМ - БАЙЛЫҒЫМ»
    ( ашық тәрбие сағаты)





    Мұғалім: Куанышбекова Е.Б

  • Вишневка негізгі мектебі



            Қонақ күту...

    49 слайд

    Вишневка негізгі мектебі



    Қонақ күту дәстүрі
    ( СЫНЫПТАН ТЫС ІС-ШАРАЛАР)













    Мұғалім:Куанышбекова Еркеш Баянбекқызы

  • Еске алатын 
3 кезең.
-Бұрынғысы
-Қазіргісі
-Болашағы

    50 слайд

    Еске алатын
    3 кезең.
    -Бұрынғысы
    -Қазіргісі
    -Болашағы

  • Ұлылар сөзінен...«Бала тәрбиесінің ең  үлкен мектебі  -  әке мен шешенің қары...

    51 слайд

    Ұлылар сөзінен...
    «Бала тәрбиесінің ең үлкен мектебі - әке мен шешенің қарым -қатынасы»

  • Ата-аналар есіне!- Жазалау мен шектеуді шектен тыс қолданбау.
• Балаға жекеле...

    52 слайд

    Ата-аналар есіне!
    - Жазалау мен шектеуді шектен тыс қолданбау.
    • Балаға жекелей ықпал жасау керектігін ұмытпау.
    -Танымдық қызығушылығын арттыру.
    • Баланы ағартушылықтың көптеген түрлеріне қатыстыру , бірақ жағдайды үнемі бақылауды ұмытпау.
    - Әңгімелесу , түсіндіру бірақ , бірден үлгілі мінез - құлықты талап етпеу.
    • Өзгерістерді бала өміріне кешенді түрде енгізу.
    Мінез - кішкене болса да өзгерістерді бақылау.
    • Бала жетістікке өзі жету арқылы
    бақыт пен қуанышты сезіну.
    • Баламен әдепті сөйлесу.
    • Балаға сену керек.

  • Көңіл бөліңіз!- Оқушының тәртібін сабақ үстінде және сабақтан тыс ке...

    53 слайд

    Көңіл бөліңіз!
    - Оқушының тәртібін сабақ үстінде және сабақтан тыс кезеңде бақылау;
    - Оның қызметін талдау (әр пән бойынша дәптерін , бақылау жұмыстары , шығармалары , т.б.);
    - Оқушыдан оны не қызықтырады және жақсы көретін сабақтарын жөнінде әңгімелесу;
    - Достарымен , ата – анасымен әңгіме жүргізу;

  • Баланың сапалы білім алуы кімге байланысты?...

    54 слайд

    Баланың сапалы білім алуы кімге байланысты?

    Ата-ана


    Мұғалім Оқушы




    Ата - ана





    Мұғалім Оқушы

  • Мұғалімге қандай талап қойылады?

        Кәсіби шебер болу


Жеке бас ерекш...

    55 слайд

    Мұғалімге қандай талап қойылады?



    Кәсіби шебер болу


    Жеке бас ерекшелігі Білімді


    Білім дағдыларын бағалау
     

    Мұғалім

  • Оқушыға қандай талап қойылады?...

    56 слайд

    Оқушыға қандай талап қойылады?



    Зейінді Білімді



    Өз бетімен жұмыс

    Сыныптан тыс шығармаларға қатысу
    Стандарт талаптарын орындау
    Оқушы

  • Ата – аналарға қандай талап қойылады?


Олқылық -тарын
білу

Уақыт
 бөлу б...

    57 слайд


    Ата – аналарға қандай талап қойылады?




    Олқылық -тарын
    білу


    Уақыт
    бөлу бағыттау қадағалау көмектесу


    Стандарт
    талаптарын білу


    Жүйелі қадағалау


    Ішкі мүмкіндіктерін білу

    Ата-ана
    Денсаулығын
    сақтау
    Материалдық жағдайы болу
    Психологиялық көңіл күй болу

  • Стандарт талаптарын орындау кімге жүктеледі?Мұғалім
 Жеке   жұмыс

Күнделікті...

    58 слайд

    Стандарт талаптарын орындау кімге жүктеледі?
    Мұғалім

    Жеке жұмыс


    Күнделікті дайындық


    Топпен жұмыс


    Қатемен жұмыс

    Ата-ана
    Бағыттау
    Қадағалау
    Көмектесу
    Бағалау

  •         Ата-аналар жиылысы. 
  Баланың бас ұстазы-ата-ана!

    59 слайд

    Ата-аналар жиылысы.

    Баланың бас ұстазы-ата-ана!


  • Вишневка негізгі мектебі


           БАЯНДАМА:


 «Баланың жақсы о...

    60 слайд


    Вишневка негізгі мектебі


    БАЯНДАМА:


    «Баланың жақсы оқуына ата - ананың көмегі»


    Мұғалім: Куанышбекова Е.Б

  • Бірге ойнайық!1.Педагогикалық ойын
2.Педагогикалық сұрақ

    61 слайд

    Бірге ойнайық!
    1.Педагогикалық ойын
    2.Педагогикалық сұрақ

  • Ата-ана пікіріЕштеңе сатып алмайсың!...

    62 слайд

    Ата-ана пікірі
    Ештеңе сатып алмайсың! Неге оқымайсың?





    Қолыңнан ештеңе келмейді. Ақылсызсың!







    Ұятқа қалдырасың! Енді ешқайда бармайсың!
    Ата-ана

  • Жауап бересізбе?1.Баланың еркін тәрбиелеген дұрыс па? , әлде қатаң тәрбиелеге...

    63 слайд

    Жауап бересізбе?
    1.Баланың еркін тәрбиелеген дұрыс па? , әлде қатаң тәрбиелеген дұрыс па?
    2.Сіз қандай ата – анасыз?
    3.Қайтсек ұлымыз – ұлағатты ,
    қызымыз инабаты болады?
    4.Отбасыңызда ұлттық салт – дәстүріңізді қалай насихатсыз?
    5.Балаңыздың қандай баламен дос болғаның қалайсыз?

  • Бірлесіп жұмыс жасайық!

    64 слайд

    Бірлесіп жұмыс жасайық!

  • Бала*    Өзін – өзі тани білу;*Сенім почтасы(көкейіндежүрген сұра...

    65 слайд

    Бала










    * Өзін – өзі тани білу;
    *Сенім почтасы(көкейінде
    жүрген сұрақтармен бөлісу);
    *Үйлестіру кеңесі
    сұрақтарға жауап береді.

       

    Мұғалім
    Ата-ана
    Сынып жетекшісі

    *Ата – ананы баланың ойлау, даму ерекшеліктеріне , көңіл күйіне мән беруге бағыттау.
    *Бірлескен әрекеттер нәтижесінде , баланы зерттеуге , бұрын байқамаған , білмейтін қырларын ашу мүмкіндіктері.


    Әр балаға пән бойынша мұғалімнің мәліметі.
    Ата – ана пән мұғалімімен кездесуі (дөңгелек үстел).
    Пән бойынша олқылықтарды таба білуі (қосымша сабақ). Сынақ.

    Тәрбиелі , білімді де білікті , белсенді , өз – өзіне сенімді, өмірлік проблемаларды шешуде өзіндік
    шешім қабылдай алатын , жауапкершілігі мол тұлға.

  • 66 слайд

  • 67 слайд

  • 68 слайд

  • 69 слайд

  • 70 слайд

  • 71 слайд

  •   Дос болайық бәріміз!Вишневка негізгі мектебі

    72 слайд

    Дос болайық бәріміз!
    Вишневка негізгі мектебі

  • 73 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2015 1827
    • PPTX 17.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куанышбекова Иркаша Баянбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23491
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 417 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов