Презентация "Метод проектов как условие повышения интереса к предмету"

• 1 слайд

  
  Метод проектов
  как условие повышения интереса к предмету
  
  
  Пономаренко Татьяна Анатольевна
  
  учитель истории и обществознания
  
  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
  
  

• 2 слайд

  Сущность метода проектов
  Проблемная ситуация
  Поиск способов решения
  (выдвижение гипотезы)
  Исследовательская, поисковая
  деятельность
  ПРОБЛЕМА
  Оформление результатов
  Защита проекта
  Прогнозирование новых проблем
  

• 3 слайд

  Виды проектов
  Практико-ориентированный
  Исследовательский
  Информационный
  Творческий
  Ролевой
  
  
  

• 4 слайд

  Типология проектов
  Характер контактов:
  - внутришкольный,
  - региональный,
  - международный.
  Количество участников проекта:
  - индивидуальные,
  - парные,
  - групповые.
  Продолжительность проекта:
  - краткосрочные,
  -среднесрочные,
  - долгосрочные.
  
  
  

• 5 слайд

  Этапы проектной деятельности
  разработка проектного замысла;
  выделение подтем;
  формирование творческих групп;
  подготовка материала;
  разработка проекта;
  оформление результатов;
  защита проекта;
  рефлексия.
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  «Основные проблемы истории России с XVI по XVIII век».
  Иван IV и его время.
  Иван IV: тиран на троне или непонятый реформатор?
  Смутное время и его последствия.
  Смута: катастрофа или возрождение?
  XVII век в истории России.
  XVII век: «новый век» в развитии России или традиционное развитие?
  Петр I и его время.
  Петр I: злой гений или спаситель России?
  Северная война 1700 – 1721 года
  Северная война: упадок экономики или двигатель прогресса?
  Дворцовые перевороты XVIII века    
  Наследники Петра I: смена правителей или попытка изменить государственное устройство России?
  Екатерина II и ее время
  Правление Екатерины II: «золотой век» или жестокие времена?
  
  

• 7 слайд

  Критерии внешней оценки проекта
  значимость и актуальность проблем;
  корректность используемых методов исследования и методов обработки используемых результатов;
  активность участников проекта в соответствии с его индивидуальными возможностями;
  коллективный характер принимаемых решений;
  необходимое и достаточно глубокое изучение проблемы, привлечение знаний из других областей;
  доказательность принимаемых решений, умение аргументировать свои заключения, выводы;
  эстетика оформления результатов проекта;
  умение отвечать на вопросы оппонентов.
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Подготовил ученик 9 класса
  МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
  Сыздыков Канат
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Подготовила ученица 9 класса
  МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
  Бредгауэр Юлия
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  проект
  интерес
  результат
  интерес
  качество
  обучения
  интерес
  

• 25 слайд

  
  Спасибо
  за внимание!