Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Методическая разработка занятия по Лернеру"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Методическая разработка занятия по Лернеру"

библиотека
материалов
Методическая разработка Пособие, раскрывающее формы, средство, методы обучени...
Виды методических разработок Разработка конкретного урока. Разработка серии у...
Предварительная работа Определите тему разработки. Определите цель методическ...
Требования, предъявляемые к методической разработке Содержание должно соответ...
Требования, предъявляемые к методической разработке Материал должен быть сист...
Требования, предъявляемые к методической разработке Методическая разработка д...
Структура методической разработки Аннотация. Содержание. Введение. Основная ч...
Аннотация В аннотации (3-4 предложения) кратко указывается, какой проблеме по...
Введение Во введении (1-2 страницы) раскрывается актуальность данной работы,...
Основная часть методической разработки темы программы Характеристика темы. Пл...
Характеристика темы образовательные цели и задачи темы; планирование темы и к...
Планирование изучения темы При планировании учебной темы необходимо Продумать...
Заключение В заключении (1-2 страницы) подводятся итоги по тем проблемным воп...
Основная часть методической разработки урока Методическое обоснование темы. М...
Рекомендуемый план урока Тема программы. Тема урока. Тип урока. Вид урока. Це...
Рекомендуемая технологическая карта урока Дидактическая структура урока. Мето...
Тип уроков теоретического обучения (по Махмутову М. И.) Урок изучения нового...
Типы уроков практического обучения (по Махмутову М.И.) Урок по первоначальном...
Вид урока Лекция. Беседа. Самостоятельная работа. Практическая работа. Лабора...
Дидактическая структура урока Включает в себя следующие дидактические задачи:...
Дидактические методы (по Лернеру И. Я.) 1. Информационно-рецептивный. 2. Репр...
Форма деятельности Зависит от применяемого метода и методических приемов. Нап...
Способы организации деятельности преподавателя и учащихся (по Молчан Л. Л.) 1...
Методическая цель Создание условий для формирования знаний, умений и навыков;...
Цели образования Подразделяются на цели обучения (формирование знаний, умений...
Общие требования к оформлению методической разработки Методические разработки...
Общие требования к оформлению методической разработки Требования к тексту мет...
Общие требования к оформлению методической разработки Объем приложений не лим...
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая разработка Пособие, раскрывающее формы, средство, методы обучени
Описание слайда:

Методическая разработка Пособие, раскрывающее формы, средство, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания, применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом. Издание, содержащее конкретные материалы в помощь проведению какого-либо мероприятия, сочетающее методические советы и рекомендации. (Полонский В. М. Словарь понятий и терминов по законодательству Российской Федерации об образовании. М.: "МИРОС", 1995).

№ слайда 2 Виды методических разработок Разработка конкретного урока. Разработка серии у
Описание слайда:

Виды методических разработок Разработка конкретного урока. Разработка серии уроков. Разработка темы программы. Разработка авторской методики преподавания предмета. Разработка общей методики преподавания предметов. Разработка новых форм, методов или средств обучения и воспитания. Разработки, связанные с изменением материально-технических условий преподавания предмета.

№ слайда 3 Предварительная работа Определите тему разработки. Определите цель методическ
Описание слайда:

Предварительная работа Определите тему разработки. Определите цель методической разработки. Изучите литературу, методические пособия, положительный опыт по выбранной теме. Составьте план и определите структуру методической разработки. Определите направления предстоящей работы.

№ слайда 4 Требования, предъявляемые к методической разработке Содержание должно соответ
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к методической разработке Содержание должно соответствовать теме и цели. Содержание должно быть таким, чтобы педагоги могли получить сведения о наиболее рациональной организации учебного процесса, эффективности методов и методических приемов, формах изложения учебного материала, применения современных технических и информационных средств обучения. Разработки должны носить авторский характер.

№ слайда 5 Требования, предъявляемые к методической разработке Материал должен быть сист
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к методической разработке Материал должен быть систематизирован, изложен просто и четко. Язык методической разработки должен быть грамотным. Применяемая терминология должна соответствовать педагогическому тезаурусу. Рекомендуемые методы, методические приемы, формы и средства обучения должны обосновываться ссылками на свой педагогический опыт. Методическая разработка должна учитывать конкретные материально-технические условия осуществления учебно-воспитательного процесса.

№ слайда 6 Требования, предъявляемые к методической разработке Методическая разработка д
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к методической разработке Методическая разработка должна ориентировать организацию учебного процесса в направлении применения активных форм и методов обучения. Должна раскрывать вопрос «Как учить». Должна содержать конкретные материалы, которые может использовать педагог в своей работе .

№ слайда 7 Структура методической разработки Аннотация. Содержание. Введение. Основная ч
Описание слайда:

Структура методической разработки Аннотация. Содержание. Введение. Основная часть Заключение. Список использованных источников. Приложения.

№ слайда 8 Аннотация В аннотации (3-4 предложения) кратко указывается, какой проблеме по
Описание слайда:

Аннотация В аннотации (3-4 предложения) кратко указывается, какой проблеме посвящается методическая разработка, какие вопросы раскрывает, кому может быть полезна.

№ слайда 9 Введение Во введении (1-2 страницы) раскрывается актуальность данной работы,
Описание слайда:

Введение Во введении (1-2 страницы) раскрывается актуальность данной работы, т.е. автор отвечает на вопрос, почему он выбрал эту тему и каково ее место в содержании образования.

№ слайда 10 Основная часть методической разработки темы программы Характеристика темы. Пл
Описание слайда:

Основная часть методической разработки темы программы Характеристика темы. Планирование изучения темы. Рекомендации по организации и методике изучения темы.

№ слайда 11 Характеристика темы образовательные цели и задачи темы; планирование темы и к
Описание слайда:

Характеристика темы образовательные цели и задачи темы; планирование темы и количество часов, отводимое на ее изучение; знания и умения, которые учащиеся должны получить или совершенствовать; место и роль темы в курсе; связь с предшествующим или последующим материалом, а также внутрипредметные и межпредметные связи; дидактический анализ содержания материала; выделение уровня изучения и усвоения учебного материала; сравнительный анализ качества обучения по предлагаемой методике с той методикой, которая применялась педагогом до использования предлагаемой в методической разработке.

№ слайда 12 Планирование изучения темы При планировании учебной темы необходимо Продумать
Описание слайда:

Планирование изучения темы При планировании учебной темы необходимо Продумать методику преподавания темы. Подобрать примеры, иллюстрации, наметить лабораторно-практические занятия, контрольные работы, экскурсии и т.д. Выделить основные вопросы, которые учащиеся должны прочно усвоить. Проанализировать воспитательные возможности учебного материала и применяемой методики.

№ слайда 13 Заключение В заключении (1-2 страницы) подводятся итоги по тем проблемным воп
Описание слайда:

Заключение В заключении (1-2 страницы) подводятся итоги по тем проблемным вопросам, которые были поставлены педагогом, когда он приступал к составлению методической разработки.

№ слайда 14 Основная часть методической разработки урока Методическое обоснование темы. М
Описание слайда:

Основная часть методической разработки урока Методическое обоснование темы. Методические рекомендации по проведению урока. План урока (с технологической картой). Дидактический материал к уроку (можно не выделять в виде приложений). Список литературы (источников) для учащихся. Список литературы для педагогов.

№ слайда 15 Рекомендуемый план урока Тема программы. Тема урока. Тип урока. Вид урока. Це
Описание слайда:

Рекомендуемый план урока Тема программы. Тема урока. Тип урока. Вид урока. Цель методическая. Цели образования (обучения, воспитания, развития). Материально-техническое обеспечение урока. Межпредметные и внутрипредметные связи.

№ слайда 16 Рекомендуемая технологическая карта урока Дидактическая структура урока. Мето
Описание слайда:

Рекомендуемая технологическая карта урока Дидактическая структура урока. Методическая подструктура урока: методы обучения, форма деятельности, методические приемы и их содержание, средства обучения, способы организации деятельности. Признаки решения дидактических задач.

№ слайда 17 Тип уроков теоретического обучения (по Махмутову М. И.) Урок изучения нового
Описание слайда:

Тип уроков теоретического обучения (по Махмутову М. И.) Урок изучения нового учебного материала. Урок совершенствования знаний, умений и навыков. Урок обобщения и систематизации знаний. Урок контроля знаний, умений и навыков. Комбинированный.

№ слайда 18 Типы уроков практического обучения (по Махмутову М.И.) Урок по первоначальном
Описание слайда:

Типы уроков практического обучения (по Махмутову М.И.) Урок по первоначальному формированию умений и навыков. Урок совершенствования умений и навыков. Урок по выполнению комплексных заданий (работ).

№ слайда 19 Вид урока Лекция. Беседа. Самостоятельная работа. Практическая работа. Лабора
Описание слайда:

Вид урока Лекция. Беседа. Самостоятельная работа. Практическая работа. Лабораторная работа. Конференция. Семинар. Контрольная работа. Зачет. Деловая игра. Экскурсия. Смешанный (несколько видов деятельности примерно одинаковых по времени).

№ слайда 20 Дидактическая структура урока Включает в себя следующие дидактические задачи:
Описание слайда:

Дидактическая структура урока Включает в себя следующие дидактические задачи: Мотивация и стимулирование деятельности учащихся, целевая установка, активация необходимых знаний. Формирование новых понятий и способов действий. Применение понятий и способов действий.

№ слайда 21 Дидактические методы (по Лернеру И. Я.) 1. Информационно-рецептивный. 2. Репр
Описание слайда:

Дидактические методы (по Лернеру И. Я.) 1. Информационно-рецептивный. 2. Репродуктивный. 3. Проблемный: проблемное изложение; эвристический; исследовательский.

№ слайда 22 Форма деятельности Зависит от применяемого метода и методических приемов. Нап
Описание слайда:

Форма деятельности Зависит от применяемого метода и методических приемов. Например: беседа, самостоятельная работа, работа с книгой, просмотр видеофильма и др.

№ слайда 23 Способы организации деятельности преподавателя и учащихся (по Молчан Л. Л.) 1
Описание слайда:

Способы организации деятельности преподавателя и учащихся (по Молчан Л. Л.) 1. Фронтальный. 2. Индивидуальный. 3. Парный. 4. Коллективный.

№ слайда 24 Методическая цель Создание условий для формирования знаний, умений и навыков;
Описание слайда:

Методическая цель Создание условий для формирования знаний, умений и навыков; развития способностей; воспитания качеств личности и т. д. Если урок открытый, то методическая цель зависит от цели приглашения коллег на данный урок.

№ слайда 25 Цели образования Подразделяются на цели обучения (формирование знаний, умений
Описание слайда:

Цели образования Подразделяются на цели обучения (формирование знаний, умений и навыков), цели воспитания (формирование взглядов, убеждений, качеств личности), цели развития (развитие интересов, мышления, речи, воли и т. д.).

№ слайда 26 Общие требования к оформлению методической разработки Методические разработки
Описание слайда:

Общие требования к оформлению методической разработки Методические разработки предоставляются на бумажном носителе с приложением электронного варианта на CD-диске. Сопроводительный лист к работе должен содержать точную информацию об авторе: фамилия, имя, отчество (полностью); место работы (наименование образовательного учреждения с указанием территории); должность; квалификационная категория; сведения о наличии ученой степени, звания; контактные телефоны.

№ слайда 27 Общие требования к оформлению методической разработки Требования к тексту мет
Описание слайда:

Общие требования к оформлению методической разработки Требования к тексту методической разработки: формат А4, ориентация – книжная, шрифт – Times New Roman, кегль – 14, интервал между строками одинарный, поля слева – 2,5 см, справа – 2 см, сверху и снизу – 2 см, выравнивание – по ширине страницы без переносов. Методическая разработка может иметь приложения, в том числе – в электронном виде.

№ слайда 28 Общие требования к оформлению методической разработки Объем приложений не лим
Описание слайда:

Общие требования к оформлению методической разработки Объем приложений не лимитируется, но они должны соответствовать тексту (ссылки на них в тексте обязательны). Ссылки на использованную литературу в тексте следует давать в квадратных скобках. Список использованных источников должен содержать 10-15 названий. Если разработка носит только практический характер, не требующий теоретических ссылок, то список использованных источников можно опустить. Количество и объем разделов не лимитируется.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров116
Номер материала ДБ-037050
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх