Презентация "Мой профессиональный выбор"

• 1 слайд

  Региональная конференция по технологии
  
  Тема выступления:
  «Профессиональное самоопределение учащихся.»
  Работа над проектом
  «Мой профессиональный выбор»
  Секция «Профориентационная работа на уроках технологии, как средство социализации обучающихся»
  Сидорова Марина Валерьевна
  Учитель технологии
  МОУ «Болычевская ООШ»
  Волоколамского района
  Март 2019
  

• 2 слайд

  Основные стадии становления профессионального самосознания
  I. Стадия конкретно-наглядных представлений о мире профессий. 2,5–3 года и продолжается вплоть до начала подросткового возраста (10–12 лет). 
  II. Стадия профессионального самопознания. К завершению этой стадии (примерно в 14–16 лет) у подростка формируются первичные ожидания от профессии и от себя в профессии.
  III. Стадия профессионального самоопределения.  Данная стадия характеризуется наличием сформированного маршрута в овладении профессией(18 лет)
  

• 3 слайд

  1-4 КЛАССЫ
  Формирование представления о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности.
  
  5- 7 КЛАССЫ
  Развитие интересов и способностей, связанных с выбором профессии.
  
  8-9 КЛАССЫ
  Формирование профессиональной мотивации, готовности к самоанализу основных способностей и склонностей.
  
  ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
  САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
  

• 4 слайд

  Содержание профориентационной работы в школе обуславливается задачами профориентации:
  Профинформированием
  Профпросвещением
  Профконсультированием
  
  

• 5 слайд

  9 класс (ОГЭ)
  вам 15 лет
  Аттестат об основном общем образовании
  
  ССУЗ, ПТУ (4года)
  вам 19 лет
  Диплом об образовании (есть профессия!)
  Иди работай + иди учись
  (ВУЗ- очно или заочно)
  
  Школа (1-9 класс)
  ?
  11 класс (ЕГЭ)
  вам 17-18 лет
  Аттестат о среднем образовании
  
  ССУЗ, ПТУ
  (2-3года)
  вам 20-21 год Диплом об образовании
  (есть профессия!)
  Иди работай + иди учись
  (ВУЗ- очно или заочно)
  
  
  ВУЗ
  (5,5-6 лет) вам 22-23 года
  Диплом об образовании (есть профессия!)
  Иди работай + иди учись
  
  ?
  Пути освоения профессии
  

• 6 слайд

  ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ СЕБЕ ПРОФЕССИЮ, НЕОБХОДИМО СОРЕНТИРОВАТЬСЯ В ТРЕХ ВЕЩАХ
  Определить профессиональные интересы и склонности.(ХОЧУ)
  Оценить свои первостепенные профессиональные качества (здоровье, способности..). (МОГУ)
  Изучить спрос профессии на рынке труда.(НАДО)
  

• 7 слайд

  Внутренний мир человека
  Профориентационные тренинги и методики
  наиболее эффективны с 12-13 лет, то есть примерно с 6-8 класса.
  Определение уровня своей самооценки.
  Тест ДДО А.Е. Климова.
  Методика определения типа будущей профессии.
  Тест «Коммуникативно-организаторские склонности» (КОС).
  Анкета мотивов выбора профессии.
  Тест на определения типа темперамента.
  
  В результате тренингов и методик участники:
  Смогут разобраться  себе, в своих наклонностях.
  Научатся делать выбор.
  Научатся преодолевать сомнения, станут уверенными в себе.
  Сделают профессиональный выбор.
  
  
  
  

• 8 слайд

  Гид по профессиям.
  http://мой-ориентир.рф/энциклопедия-профессий
  

• 9 слайд

  Практические и творческие задания
  Мини-конференции «Я и профессия», «Талантливые личности» и др.
  Конкурсы рисунков «В мире профессий».
  Деловые и интеллектуальные игры «Мой выбор».
  Мастер-класс для девочек«Плетение косичек», «Нанесение макияжа» и др.
  

• 10 слайд

  Практические и творческие задания
  Конкурс рисунков по профессии.
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Конкурс моделей
  

• 12 слайд

  Деловая игра
  «В мире профессий»
  
  
  Мастер-классы
  

• 13 слайд

  Десятка лучших
  профессий России- 2018
  
  Каждый школьник, по указанию методической программы, в обязательном порядке должен пройти курсы профессионального ориентирования. Данные лекции весьма полезны для школьников, ведь будущие абитуриенты должны четко представлять, какой специальности в будущем они посвятят свою жизнь. Однако нужно понимание того, что каждый труд оценивается по-разному.
  ИТ-специалист.
  Маркетолог
  Аудитор. 
  Профессионалы в сфере индустрии красоты (массажисты, стилисты, парикмахеры и мастера ногтевого сервиса).
  Врачи.
  Нотариус.
  Логист.
  SEO-специалист и SMM-менеджер
  Электрик.
  Инженер
  

• 14 слайд

  Работа над проектом
  Мой профессиональный выбор
  

• 15 слайд

  План (проект)
  
  Слайд1- Титульный слайд
  Слайд 2-Выявление проблемы
  Слайд 3- Сбор информации о профессии(источники информации)
  Слайд 4 -«Анализ деятельности» Факторы, влияющие на выбор профессии схема рис.66 стр.147
  Слайд 5. «Я –как личность»(на основании тестов и методик)
  Мои интересы, склонности-
  Уровень самооценки-
  Профессиональная сфера- (Н-р: Человек- человек) и какие профессии характерны
  Организаторские способности-
  Коммуникативные способности-
  По темпераменту-
  Слайд 6. «Мои черты характера»(см. стр.125)
   Слайд 7-9. Описать любую профессию, которая тебя больше привлекает и тебе подходить. Плюсы и минусы этой профессии. Оплата труда.(2-3 фотографии) (см. Интернет , сайт МОЙ Ориентир и другое)
  Слайд 10-11. Где и в каких заведениях можно получить эту профессию(см. Интернет , сайт МОЙ Ориентир и другое)
  Слайд12. Вывод о проделанной работе.
   
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  ПРОЕКТ "БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ«
  http://bilet-help.worldskills.ru/
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!