Презентация "Молодёжь как социальная группа " 10 класс

• 1 слайд

  Молодёжь как социальная группа
  

• 2 слайд

  Молодежь как особая социальная группа стала восприниматься обществом только с переходом в индустриальную фазу развития. Причины:
  
  1) углубление разделения труда делало недостаточным семейного воспитания для овладения многими социальными ролями;
  
  2) усложнение техники требовало удлинение периода общего образования;
  
  3) усложнение общественной жизни, рост мобильности, изменение социальной жизни привели к возникновению молодежной субкультуры.
  

• 3 слайд

  Молодежь - это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
  

• 4 слайд

  Особенности социального положения молодежи
  Переходность положения
  Высокий уровень мобильности
  Освоение новых социальных ролей (работник, студент, гражданин, семьянин), связанных с изменением статуса
  Активный поиск своего места в жизни
  Благоприятные перспективы в профессиональном и карьерном плане
  

• 5 слайд

  Неформальные объеденения молодёжи
  Неформальные объединения молодежи — это несанкционированные властью, автономно и спонтанно возникающие молодежные группы и движения, объединенные общими идеалами и интересами, отличными от общепринятых, традиционных представлений о престижном и полезном.
  

• 6 слайд

  Примеры неформальных молодёжных объеденений
  Дед инсайды
  Дед Инсайд (Dead Inside) — молодежная субкультура дотеров-анимешников, которые считают себя «мертвыми внутри». В мемах этот образ высмеивается с помощью каламбура Dead — «дед». Что такое Дед Инсайд? Фраза «Дед Инсайд» — транслитерация английского выражения Dead Inside («мертвый внутри»).
  Анимешники
  Анимешники (разг.) - это фанаты аниме, то есть японских мультфильмов или комиксов манга, имеющих специфичес
  Веганы
  Вега́н (англ. vegan) — человек, следующий принципам веганства. Веганы отказываются от потребления всех видов мяса, молока (не считая грудного молока при вскармливании младенцев), яиц, мёда, а также других веществ и добавок, произведённых с использованием животных
  

• 7 слайд

  Социально-психологические качества молодёжи:
  внутренняя противоречивость
  неустойчивость психики
  низкий уровень терпимости
  стремление выделиться, отличаться от остальных
  наличие специфической молодёжной субкультуры
  
  

• 8 слайд

  Самодеятельность молодёжи
  Агрессивная самодеятельность- базируется на примитивных представлениях о жизненных ценностях и стремлении к самоутверждению
  Эпатажная самодеятельность-в основе лежит вызов общественному мнению, относящемуся к одежде, прическе, лексике
  Альтернативная самодеятельность-основана на выработке альтернативных образцов поведения
  Социальная самодеятельность-связана с решением различных социальных проблем, таких как защита окружающей среды, сохранение культурного наследия
  Политическая самодеятельность-связана с желанием изменить государственный строй в соответствии с собственными политическими взглядами
  

• 9 слайд

  Основные проблемы молодёжи
  Основные проблемы молодежи Проблемы, с которыми сталкивается молодежь, связаны с положением молодежи в социальной структуре, характеризуемым прежде всего переходностью и нестабильностью. Социальные процессы, которые происходят в современности, только усугубляют
  

• 10 слайд

  Проблема связанная с конфликтом ценностей момолодежи старшего поколения
  Американский социолог Маргарет Мил (1901 -1978) в системе культуры выделяет три типа межпоколенческих отношений: Постфигуративные - давно устоялись, приобрели четкие контуры, оформились в виде привычных, устойчивых фигур мышления и поведения и предполагают ориентацию на прошлое, традиционные ценности. Молодежь учится на опыте старшего поколения. Развитие постфигуративных культур замедленно, инновации с трудом пробивают себе дорогу. Конфигуративные — находятся в процессе оформления, ориентированы на настоящее: и молодежь, и взрослые соотносят свои действия с изменяющейся современностью. Социализация происходит в основном в процессе общения со сверстниками. Рождается молодежная контркультура. Префигуративные — еще не определены, направлены на будущее. Происходит отказ от старых ценностей и стереотипов, поскольку прошлый опыт оказывается бесполезным или вредным. Старшее поколение все чаще учится у молодежи.