Презентация на конференцию по теме "Биологическая роль химических элементов"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 имени Героя Советского Союза Хусена Борежевича Андрухаева» а.Мамхег, Шовгеновский район, Республика Адыгея «Биологическая роль химических элементов» Работа ученицы 8 класса Набоковой Самиры Айдамировны Руководитель учитель химии и биологии Хуажева Нафисет Каплановна 2019 год

• 2 слайд

  «Читая Менделеева» Другого ничего в природе нет Ни здесь, ни там, в космических глубинах: Все – от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых.

• 3 слайд

  Древнегреческие мудрецы первыми сказали слово «элемент». Правда, «элементами» считались вода, земля, воздух и огонь

• 4 слайд

  Алхимические символы элементов Изображение поглощения ртутью золота

• 5 слайд

  Алхимики считали, что элементы связаны со звёздами и планетами Золото - Солнце Серебро - Луна Железо - Марс Медь - Венера

• 6 слайд

  В древности и средние века были известны только 7 металлов Золото Ртуть Медь Железо Серебро Олово Свинец

• 7 слайд

  3 неметалла Сера Углерод Сурьма

• 8 слайд

  В периодической системе Д.И.Менделеева насчитывается 109 элементов, 87 из них обнаружены в организме человека.

• 9 слайд

  УГЛЕРОД

• 10 слайд

  ЖЕЛЕЗО

• 11 слайд

  КАЛЬЦИЙ

• 12 слайд

  ФОСФОР ОТКРЫЛ ХЕННИНГ БРАНД В 1669 ГОДУ

• 13 слайд

  ФТОР Получил фтор в 1866 году

• 14 слайд

  ЙОД Получил йод в 1811 году

• 15 слайд

  КАЛИЙ

• 16 слайд

  НАТРИЙ Гемфри Дэви открыл натрий и калий

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Исследовательская работа

БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

Автор работы:

Набокова Самира Айдамировна

ученица 8 класса МБОУ СОШ№4

Руководитель:

Хуажева Нафисет Каплановна

учитель химии и биологии

высшая квалификационная категория

а. Мамхег

2020 год

¨Актуальность исследования: здоровый человек может успешно развиваться, как творческая личность. Современные условия предъявляют повышенные требования к здоровью и интеллектуальным возможностям молодежи. Изучение и выявление факторов дефицита элементов позволяет осуществлять профилактику заболеваний, связанных с недостатком или избытком элементов в организме человека.

¨

¨Проблема исследования: слабая информированность обучающихся о биологической роли химических элементов.

¨

¨Новизна исследования заключается в том, что практическая часть данного направления проводится в школе впервые.

¨

¨Объект исследования: химические элементы (углерод, кальций, фтор, йод, калий, натрий).

¨

¨Предмет исследования: биологическая роль химических элементов.