Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Антонимы – особое явление языка
Автор проекта: Рсай Асылхан,
ученик 8 «А» класса
Руководитель: Амирбекова Ж. Б.,
учитель русского языка
и литературы
2 слайд
Цель: расширить знания об антонимах, определяя
их виды и функцию в речи
Задачи: 1) сравнить определения антонимов;
2) определить виды антонимов и дать
характеристику.
Актуальность: дополнение знаний, полученных в школе, развивая функциональную грамотность
3 слайд
Антонимы как единицы языка
Антонимы – это слова, различные по звучанию, имеющие прямо противоположные значения.
Антонимы – это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположное лексическое значение, например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать».
4 слайд
Большинство антонимов характеризуют:
качества (хороший - плохой, умный - глупый, родной - чужой, густой - редкий и под.);
пространственные и временные отношения (большой - маленький, просторный - тесный, высокий - низкий, широкий - узкий; ранний - поздний, день - ночь) ;
количественное значение (многие - немногие; единственный - многочисленный);
противоположные наименования действий, состояний (плакать - смеяться, радоваться - горевать).
5 слайд
Антонимы "находятся на крайних точках лексической парадигмы", но между ними в языке могут быть слова, отражающие указанный признак в различной мере, т. е. его убывание или возрастание. Например: богатый - зажиточный - неимущий - бедный - нищий; вредный - безвредный - бесполезный - полезный. Такое противопоставление предполагает градацию. Семантическая градация (градуальность) свойственна лишь тем антонимам, смысловая структура которых содержит указание на степень качества: молодой - старый, большой - маленький, мелкий - крупный и под. Иные же антонимические пары лишены признака градуальности: верх - низ, день - ночь, жизнь - смерть, мужчина - женщина.
6 слайд
Антонимы, обладающие признаком градуальности, в речи могут взаимозамещаться для придания высказыванию вежливой формы; так, лучше сказать худой, чем тощий; пожилой, чем старый.
7 слайд
Виды антонимов
В лексической системе языка можно выделить и антонимы-конверсивы (лат. conversio - изменение). Это слова, выражающие отношение противоположности в исходном (прямом) и измененном (обратном) высказывании: Александр дал книгу Дмитрию.- Дмитрий взял книгу у Александра; Профессор принимает зачет у стажера.- Стажер сдает зачет профессору 2.
8 слайд
Существует в языке и внутрисловная антонимия - антонимия значений многозначных слов, или энантиосемия (гр. enantios - противоположный + sema - знак). Это явление наблюдается у многозначных слов.
У многозначных слов антонимы могут относиться к разным лексическим значениям, например:
в значении «недавно испечённый»: свежий хлеб — чёрствый хлеб;
в значении «только что появившийся»: свежий журнал — старый журнал;
в значении «не бывший в употреблении»: свежий воротничок — грязный воротничок;
в значении «чистый, ясный»: свежий воздух — тяжелый воздух.
9 слайд
Антонимы бывают:
разнокорневые (толстый – тонкий, большой – маленький) и однокорневые (вбегать – выбегать, счастье – несчатье);
языковые (существуют в системе языка: высокий – низкий, правый – левый) и речевые (образуются в речевых оборотах: бесценный – грош цена, красавица – кикимара болотная);
соразмерные (имеющие противоположные действия: подниматься – опускаться, толстеть – худеть) и несоразмерные (некому действию противопоставляется бездействие: уехать – остаться, зажигать – тушить).
У собственных имён, местоимений, числительных антонимов нет.
10 слайд
Таким образом, не все слова могут являться антонимами, а только те, которые противопоставляются друг другу по определенному существенному признаку: качеству (добрый – злой, быстро – медленно), направленности (передний – задний, вниз – вверх) и другим.
Соответственно, слова с отсутствующей оценочной семантикой, то есть не выражающие противоположность, не имеют антонимов: зонт, лицо, чайник и др.
11 слайд
По итогам исследовательской работы мы можем сделать вывод, что антонимы являются единицами лексикологии, тебующей большего исследования.
Мы можем утверждать, что изучение антонимов, как особых единиц лексикологии, является актуальным в современном языкознании.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Амирбекова Жансая Бугембаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.