1110848
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок География ПрезентацииПрезентация на тему "Атмосфера: обобщение знаний"

Презентация на тему "Атмосфера: обобщение знаний"

библиотека
материалов
Обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера» Цель: Обобщить и закре...
1. Географический диктант 1. Разность между самой высокой и самой низкой темп...
Представь себе, что на Землю летит космический корабль с инопланетянами. Они...
Воздух – газообразную оболочку - …. Вода – водную оболочку - …. Горные породы...
2. БЛИЦ - ТУРНИР Атмосфера Ветер Бриз Муссон Относительная влажность воздуха...
В каком случае ветер будет дуть сильнее и в какую сторону (в сторону моря или...
3. Покажите стрелочками направление ветра, выделите ветер с наибольшей силой:...
4. Решаем - Считаем 1 вариант: Вычислите среднюю температуру дня по следующим...
А)Главная причина образования ветра … Б) Количество водяного пара в граммах,...
6. «Сундук» Определяем приборы: 1)Термометр - ЭТО..; 2)Флюгер - ЭТО…; 3)Баром...
7.Письмо На место пропусков вставьте слова: мало, много, потепление, похолода...
8. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ: Прибор Элементы погоды 1. Барометр А. Температур...
7.Понятия Определения Ветер А. Состояние тропосферы в данном месте и в данное...
8. ОПРЕДЕЛИ-ВЫЧИСЛИ: 1 ВАРИАНТ. Определите температуру воздуха за бортом само...
9. Отгадайте загадки 1. Я как песчинка мал, а землю покрываю; Я из воды, а в...
2. Крупно, дробно зачастил Всю землю напоил. 3. По синему морю Белые гуси плы...
5. Летит сова По синему небу, Крылья распластала, Солнышко застлала. 6. Рассы...
7. Фырчит, рычит, Ветки ломает, Пыль поднимает, Людей с ног сбивает. Слышишь...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера» Цель: Обобщить и закре
Описание слайда:

Обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера» Цель: Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной темы

2 слайд 1. Географический диктант 1. Разность между самой высокой и самой низкой темп
Описание слайда:

1. Географический диктант 1. Разность между самой высокой и самой низкой температурой в течение суток 2. Сезонные ветры, которые образуются на границе суши и моря и меняют своё направление 2 раза в год 3. Отношение количества влаги, находящейся в воздухе, к тому количеству, которое он может содержать при данной температуре 4. Газообразная оболочка Земли 5. Сила, с которой воздух давит на земную поверхность, на все находящиеся на ней предметы 6. Движение воздуха в горизонтальном положении 7. Многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности 8. Состояние тропосферы в данном месте и в данный момент или за какой-либо промежуток времени 9. Вода в жидком или твёрдом состоянии, выпадающая на земную поверхность 10. Ветры, которые меняют своё направление 2 раза в сутки

3 слайд Представь себе, что на Землю летит космический корабль с инопланетянами. Они
Описание слайда:

Представь себе, что на Землю летит космический корабль с инопланетянами. Они увидят голубую планету, окутанную перемещающимися облаками, а в просветах между ними – огромный океан с пятнами суши – материками и островами. Приближаясь к Земле, они не могут не заметить, что поверхность суши очень разнообразна. Всё то, что увидели бы инопланетяне, приближаясь к Земле, образует её внешние оболочки.

4 слайд Воздух – газообразную оболочку - …. Вода – водную оболочку - …. Горные породы
Описание слайда:

Воздух – газообразную оболочку - …. Вода – водную оболочку - …. Горные породы, которые слагают сушу и дно океанов – земную кору - …. Живые организмы вместе с той средой, где они живут - ….

5 слайд 2. БЛИЦ - ТУРНИР Атмосфера Ветер Бриз Муссон Относительная влажность воздуха
Описание слайда:

2. БЛИЦ - ТУРНИР Атмосфера Ветер Бриз Муссон Относительная влажность воздуха Погода Климат Атмосферные осадки

6 слайд В каком случае ветер будет дуть сильнее и в какую сторону (в сторону моря или
Описание слайда:

В каком случае ветер будет дуть сильнее и в какую сторону (в сторону моря или суши): а) давление над сушей 758 мм, над морем – 761 мм. б) давление над сушей 749 мм, над морем – 747 мм.

7 слайд 3. Покажите стрелочками направление ветра, выделите ветер с наибольшей силой:
Описание слайда:

3. Покажите стрелочками направление ветра, выделите ветер с наибольшей силой: 1)740 мм рт. ст. 760 мм рт. ст. 2)735 мм рт. ст. 740 мм рт. ст. 3) 737 мм рт. ст. 758мм рт. ст. 4) 760 мм рт. ст. 753мм рт. ст.

8 слайд 4. Решаем - Считаем 1 вариант: Вычислите среднюю температуру дня по следующим
Описание слайда:

4. Решаем - Считаем 1 вариант: Вычислите среднюю температуру дня по следующим показателям: 1ч.- + 5 С; 7ч.- +7 С; 13ч.- +10 С; 19ч.- +6 С 2вариант: Чему равна амплитуда колебаний температур, если термометр показал в 7ч. +1 С, в 13ч. +15 С, в 19ч. +8 С.

9 слайд А)Главная причина образования ветра … Б) Количество водяного пара в граммах,
Описание слайда:

А)Главная причина образования ветра … Б) Количество водяного пара в граммах, содержащееся в 1 м воздуха, это … В) При подъёме вверх АД воздуха понижается на каждые … мм.рт.мт. на … метров. Г) Давление воздуха с поднятием на высоту…, при опускании … Д) Граница тропического пояса освещённости проходит по … с.ш. и … ю.ш. Наша местность находится в … поясе

10 слайд 6. «Сундук» Определяем приборы: 1)Термометр - ЭТО..; 2)Флюгер - ЭТО…; 3)Баром
Описание слайда:

6. «Сундук» Определяем приборы: 1)Термометр - ЭТО..; 2)Флюгер - ЭТО…; 3)Барометр - ЭТО…; 4)Гигрометр - ЭТО…; 5)Снеговая рейка – ЭТО…; 6)Осадкомер - ЭТО…

11 слайд 7.Письмо На место пропусков вставьте слова: мало, много, потепление, похолода
Описание слайда:

7.Письмо На место пропусков вставьте слова: мало, много, потепление, похолодание. Воздушные массы, приходящие с Атлантического океана, содержат … водяных паров, … пыли, зимой приносят …, летом…

12 слайд 8. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ: Прибор Элементы погоды 1. Барометр А. Температур
Описание слайда:

8. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ: Прибор Элементы погоды 1. Барометр А. Температура 2. Осадкомер Б. Скорость ветра 3. Термометр В. Количество осадков 4.Флюгер Г. Направление ветра 5. Гигрометр Д. Атмосферное давление 6. Анемометр Е.Влажность воздуха

13 слайд 7.Понятия Определения Ветер А. Состояние тропосферы в данном месте и в данное
Описание слайда:

7.Понятия Определения Ветер А. Состояние тропосферы в данном месте и в данное время 2. Осадки Б. Движение воздуха в горизонтальном направлении 3. Погода В. Влага, которая выпадает на земную поверхность 4. Климат Г. Скопление водяных капель 5. Облака Д. Многолетний режим погоды

14 слайд 8. ОПРЕДЕЛИ-ВЫЧИСЛИ: 1 ВАРИАНТ. Определите температуру воздуха за бортом само
Описание слайда:

8. ОПРЕДЕЛИ-ВЫЧИСЛИ: 1 ВАРИАНТ. Определите температуру воздуха за бортом самолёта, который летит на высоте 3000 м, если температура на уровне моря равна + 30 С. 2 ВАРИАНТ. В воздухе при температуре + 10 С содержится 5 г воды. Вычислите относительную влажность воздуха.

15 слайд 9. Отгадайте загадки 1. Я как песчинка мал, а землю покрываю; Я из воды, а в
Описание слайда:

9. Отгадайте загадки 1. Я как песчинка мал, а землю покрываю; Я из воды, а в воздухе летаю. Как пух лежу я на полях, Как алмаз блещу на солнечных лучах.

16 слайд 2. Крупно, дробно зачастил Всю землю напоил. 3. По синему морю Белые гуси плы
Описание слайда:

2. Крупно, дробно зачастил Всю землю напоил. 3. По синему морю Белые гуси плывут. 4. Вечером наземь слетает, Ночь на земле пребывает, Утром опять улетает.

17 слайд 5. Летит сова По синему небу, Крылья распластала, Солнышко застлала. 6. Рассы
Описание слайда:

5. Летит сова По синему небу, Крылья распластала, Солнышко застлала. 6. Рассыпался горох На семьдесят семь дорог, И никто его не подберёт.

18 слайд 7. Фырчит, рычит, Ветки ломает, Пыль поднимает, Людей с ног сбивает. Слышишь
Описание слайда:

7. Фырчит, рычит, Ветки ломает, Пыль поднимает, Людей с ног сбивает. Слышишь его. Да не видишь его.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация дает возможность проверить, систематизировать,обобщить знания учеников по теме "Атмосфера", а так же устранить имеющиеся пробелы в изучении текстового материала и практических умений учащихся. Я предлагаю Вашему вниманию разные формы работы: проверочную работу на знание определений по теме, тестированные задания по вариантам, восстановление логической цепочки, выбор правильного ответа, задания типа "верю-не верю". Также несколько видов заданий по принципу "Что такое? Кто такой?", на решение задач, определение метеорологических приборов, соотношение понятий и определений, приборов и их использования, а так же загадки-отгадки по теме "Атмосфера".

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.