Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Индивидуальный исследовательский проект
«Чем опасен малоподвижный образ жизни»
Автор проекта:
Понамарева Дарья Ивановна,
обучающаяся 7 класса
МБОУ «Селезянская СОШ»
Наставник проекта:
Давыдова Мария Анатольевна,
учитель физической культуры
2 слайд
Цель проекта: определить влияние малоподвижного образа жизни на здоровье детей.
Задачи:
изучить учебную и научную литературу по теме исследования;
рассмотреть понятие «гиподинамия», ее причины и влияние на здоровье человека;
провести анкетирование у учащихся 7 класса и проанализировать их ответы;
создание проектного продукта.
Объект исследования: малоподвижный образ жизни - «гиподинамия».
Предмет исследования: влияние гиподинамии на учащихся.
Гипотеза: Если мы узнаем, как влияет малоподвижный образ жизни на здоровье ребенка и его развитие, то станет понятным, необходимы ли какие-либо физические нагрузки, и если необходимы, то какие.
3 слайд
Методы исследования: теоретический анализ информации, анкетирование.
4 слайд
Проектный продукт
Плака́т (нем. Plakat от фр. placard — объявление, афиша, от plaquer — налепить, приклеивать), или постер (англ. poster — плакат) — разновидность прикладной печатной графики, наборно-шрифтовое или художественно-иллюстративное листовое крупноформатное печатное тиражное издание, содержащее в наглядно-компактном виде информацию рекламного, агитационно-пропагандистского, инструктивно-методического, учебного и другого характера.
5 слайд
Понятие малоподвижного образа жизни
Гиподинами́я (пониженная подвижность) — нарушение функций организма (опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения) при ограничении двигательной активности, снижении силы сокращения мышц. Распространённость гиподинамии возрастает в связи с урбанизацией, автоматизацией и механизацией труда, увеличением роли средств коммуникации.
6 слайд
Статистика
60 процентов обучающихся имеют нарушения здоровья
14 процентов практически здоровые
40 процентов допризывной молодежи не соответствует требованиям, предъявляемым армейской службой
7 слайд
Последствия малоподвижного образа жизни
8 слайд
Последствия малоподвижного образа жизни
9 слайд
Профилактика малоподвижного образа жизни через государственные программы
10 слайд
Практическая часть исследования
11 слайд
Список использованной литературы
1. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года, Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 г. N 1101-р
2. Артюхова И. С., Иванова Л. А., Киктев С. М. Полная энциклопедия дошкольника / И. С. Артюхова, Л. А. Иванова, С. М. Киктев и др.; - М.: РОСМЭН, 2016. 320 с.
3.Тело человека. Анатомия и физиология — Ростов нДону:Владис,2016. Редакторы Феданова Ю., ШереминскаяЛ.,Скиба Т.
4.http://surgeryzone.net/pediatria/zaderzhka-fizicheskogo-razvitiya.html
5.http://fb.ru/article/291402/osteoporoz-u-detey-prichinyi-simptomyi-diagnostika-i-lechenie
6.https://pohudet.guru/zdorove/malopodvizhnyj-obraz-zhizni/#i-3" \t "_top
12 слайд
Индивидуальный исследовательский проект
«Чем опасен малоподвижный образ жизни»
Автор проекта:
Понамарева Дарья Ивановна,
обучающаяся 7 класса
МБОУ «Селезянская СОШ»
Наставник проекта:
Давыдова Мария Анатольевна,
учитель физической культуры
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Давыдова Мария Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.