Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Дарынды оқушы-ұлт болашағы"

Презентация на тему "Дарынды оқушы-ұлт болашағы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Дарынды оқушы – ұлт болашағы
Дарындылық- адамның өз бейімділігі арқылы, шығармашылықпен жұмыс істеу арқылы...
Мақсаты Оқушылардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайынд...
Міндеттері Дарынды оқушының ақыл-ойының, эмоционалдық және әлуметтік дамуы ме...
“Бәріде де мектептен басталады....деп, еліміздің көк байрағын жоғары көтереті...
Дарынды балаларды анықтау және олармен жұмысты ұйымдастыру екі кезеңнен тұра...
І кезең 1.Мектеп әкімшілігі, не бірлестік мүшелері дарынды балалармен жұмыс ж...
ІІ кезең 1.Мұғалімдермен кеңесе отырып қабілетті (өте ерекше) оқушылар тізімі...
Дарынды оқушыларды анықтауда мынандай ерекшкліктерге назар аударуға болады Да...
Дарындыллығын анықтап, олармен жұмыс жасау қалай жүзеге асырылуы керек. Ол үш...
Дарынды балалармен жұмыс жүргізуде негізгі ұстанымы –оқушыны өзіне тең тұтып,...
Балаларға әсер ететін орталар: Ата-ана, мұғалім, мектеп, жұртшылық, жолдастар...
Дарынды оқушының диагностикалануы мына бағытта жүргізіледі: Оқушының креативт...
Дарынды оқушымен жұмыс мұғалімнің өзіне, қызметіне және кәсіби біліктілігіне...
Жеке тұлға Олимпиада резервтерін Оқушылардың ғылыми дайындау штабы қоғамы “і...
Назарларыңызға рахмет!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дарынды оқушы – ұлт болашағы
Описание слайда:

Дарынды оқушы – ұлт болашағы

№ слайда 2 Дарындылық- адамның өз бейімділігі арқылы, шығармашылықпен жұмыс істеу арқылы
Описание слайда:

Дарындылық- адамның өз бейімділігі арқылы, шығармашылықпен жұмыс істеу арқылы қалыптасатын қасиет.

№ слайда 3 Мақсаты Оқушылардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайынд
Описание слайда:

Мақсаты Оқушылардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру. Оқушылардың сөйлеу жүйесін кеңейту,қызығушылығын,ояту, интеллектуалдық жарыстарда жетістіктерге жетуге ынталандыру.

№ слайда 4 Міндеттері Дарынды оқушының ақыл-ойының, эмоционалдық және әлуметтік дамуы ме
Описание слайда:

Міндеттері Дарынды оқушының ақыл-ойының, эмоционалдық және әлуметтік дамуы мен ерекшеліктерінің өзіндік ашылу деңгейі мен өлшемін анықтау; Жан-жақты ақпаратты қабылдау; Дарынды оқушының шығармашылық деңгейін анықтау.

№ слайда 5 “Бәріде де мектептен басталады....деп, еліміздің көк байрағын жоғары көтереті
Описание слайда:

“Бәріде де мектептен басталады....деп, еліміздің көк байрағын жоғары көтеретін, тәуелсіз мемлекетіміздің тізгінін өз қолдарында мықтап ұстайтын азамат тәрбиелеуге басты назар аударып отыр.Тәуелсіздік жолын жаңа ғана бастаған Қазақстанға жаңа қоғамды құрушы, сонда өмір сұруші жастарды оқытып, тәрбиелеу аса маңызды міндет болып табылады” Н.Ә.Назарбаев

№ слайда 6 Дарынды балаларды анықтау және олармен жұмысты ұйымдастыру екі кезеңнен тұра
Описание слайда:

Дарынды балаларды анықтау және олармен жұмысты ұйымдастыру екі кезеңнен тұрады І .Дайындық жұмыстары( кімдер жұмыс істейді?) ІІ.Оқушылар арасына қабілетті оқушыны анықтау(кіммен жұмыс істейді?)

№ слайда 7 І кезең 1.Мектеп әкімшілігі, не бірлестік мүшелері дарынды балалармен жұмыс ж
Описание слайда:

І кезең 1.Мектеп әкімшілігі, не бірлестік мүшелері дарынды балалармен жұмыс жасауға қабілетті шебер мұғалімдерді анықтау. 2 Мұғалімдерді қажетті құжаттармен қамтамасыз еті, дайындықтан өткізу, пікір алмасу шараларын белгілеу. 3.Қабілетті оқушылармен жұмыс жүргізетін мұғалімдер тобына жетекшіні бекіту, не тағайындау. 4.Оқушылар дарындылығын анықтау шараларын ұйымдастыру ( жарыс, байқау, емтихан, олимпиада т.б.) 5. Дарынды оқушылармен жұмыс бұрышын жабдықтау.

№ слайда 8 ІІ кезең 1.Мұғалімдермен кеңесе отырып қабілетті (өте ерекше) оқушылар тізімі
Описание слайда:

ІІ кезең 1.Мұғалімдермен кеңесе отырып қабілетті (өте ерекше) оқушылар тізімін алу. 2.Пән мұғалімдерімен (сынып жетекшілерімен) кеңесе отырып қабілетті, не айрықша өнерлі, бейімі бар оқушыларды іріктеу. 3.Жыл сайын мектепішілік жарыстарда, олимпиадаларда, байқауларда жеңімпаз оқушыларды топтастыру(бағытына қарай). 4.Білім деңгейінің стандарттық өлемнен ерекшелігін( игеру қабілетін) анықтау.

№ слайда 9 Дарынды оқушыларды анықтауда мынандай ерекшкліктерге назар аударуға болады Да
Описание слайда:

Дарынды оқушыларды анықтауда мынандай ерекшкліктерге назар аударуға болады Дарынды оқушы: 1.Ықылас қойылған нәрсесін негізгі мәселе етіп қойып, іштей белгілі мақсаттқа жету үшін жұмыс істейді. 2.Түсінік танымы мол, елгезек келеді. 3.Білімге деген қызығушылығы мол келеді. 4.Көп көлемде білім меңгеріп, оларды ұмытпайды. 5.Саналы іс -әрекет жасап, үнемі табысқа ұмтылады.

№ слайда 10 Дарындыллығын анықтап, олармен жұмыс жасау қалай жүзеге асырылуы керек. Ол үш
Описание слайда:

Дарындыллығын анықтап, олармен жұмыс жасау қалай жүзеге асырылуы керек. Ол үшін: Дарынды оқушыны таңдаған кезде оқушының жеке құжаттарын, мінездемесін сынып журналын зерттеу; Оқушының сабақтағы, сабақтан тыс кездегі іс-әрекетіне бақылау жасап, талдау жүргізу; Әр түрлі әдістерді пайдаланып оқушы білімін тексеретін жұмыстарды ұйымдастырып, баланың білім деңгейін анықтау керек; Тереңдетілген бағдарлама бойынша оқыту(жеке, жұптық, топтық) . Жүйелі түрде қосымша сабақтар ұйымдастыру; Проблемалық оқыту әдістерін пайдалана отырып оқыту; Ізденіс жұмыстары( реферат, баяндама, қроссвордтар, ребус,шығарма, мазмұндама жазу т.б.) өз бетінше ізденіп оқуды ұйымдастыру, дамыту; Мектепішілік және аудандық пән олимпиадаларға , байқау-сайыстарға, ғылыми-практикалық жобаларға қатыстыру; Жаңа педагогикалық технологиялар элементтерін пайдалана оқыту.

№ слайда 11 Дарынды балалармен жұмыс жүргізуде негізгі ұстанымы –оқушыны өзіне тең тұтып,
Описание слайда:

Дарынды балалармен жұмыс жүргізуде негізгі ұстанымы –оқушыны өзіне тең тұтып, жасы кіші болғанмен ой –бірлігі қатарлас әріптес ретінде қарау.

№ слайда 12 Балаларға әсер ететін орталар: Ата-ана, мұғалім, мектеп, жұртшылық, жолдастар
Описание слайда:

Балаларға әсер ететін орталар: Ата-ана, мұғалім, мектеп, жұртшылық, жолдастары Жұмыс істеу барысында баланың осы орталармен байланысқан жете бақылап отыру керек.Ол үшін арнайы тесттер жасалады.Дарынды балалармен жұмыс істеудін соңғы нәтижесі білімді өз еркімен, өзі игері алатын дәрежеге жеткізумен аяқталады.

№ слайда 13 Дарынды оқушының диагностикалануы мына бағытта жүргізіледі: Оқушының креативт
Описание слайда:

Дарынды оқушының диагностикалануы мына бағытта жүргізіледі: Оқушының креативті ойлауына; Оқушының өзін-өзі бағалау деңгейіне; Оқушының толерантылығына; Оқушының интуициясына; Ол лидер ме? Өзін оқымысты деп бағалай ма? Оқушының қызығушылығы; Оқушының көңілінен шығатын іс -әрекеті; Оқушының тұлғалық бейімділігі мен қабілеттілігін анықтау.

№ слайда 14 Дарынды оқушымен жұмыс мұғалімнің өзіне, қызметіне және кәсіби біліктілігіне
Описание слайда:

Дарынды оқушымен жұмыс мұғалімнің өзіне, қызметіне және кәсіби біліктілігіне жаңа, жоғары талаптар қояды. Мұғалімнің іскерлігіне қойлатын талаптар: Дарынды оқушыны анықтау әдістерімен жұмыс жасай алуы; Дарынды оқушыларды(жекелей және топпен) оқытуға арналған бағдарлама құрастырып, сонымен тұрақты жұмыс істей білуі; Оқушы дарындылығын дамытуға қажетті зерттеу жұмыстарын жүргізе алуы; Дарынды оқушыны ғылыми-ізденіс жұмыстарымен айналасуына жетекшілік етуі; Дарынды оқушыны олимпиадалар мен сайыстарға дайындауда жетістікке жете алатындай деңгейде жұмыс жасауы.

№ слайда 15 Жеке тұлға Олимпиада резервтерін Оқушылардың ғылыми дайындау штабы қоғамы “і
Описание слайда:

Жеке тұлға Олимпиада резервтерін Оқушылардың ғылыми дайындау штабы қоғамы “ізденіс”(ОҒҚ Эрудиттер одағы Жоғары оқу орнымен байланыс Әдістемелік бірлестік Әдістемелік кеңес Мектеп әкімшілігі

№ слайда 16 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Общая информация

Номер материала: ДВ-142576


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»