Презентация на тему: "Духовно-нравственное воспитание молодежи"

• 1 слайд

  Выполнила :
  Лилия Анатольевна Поспелова,
  преподаватель ОГБПОУ УПК
  Тема:Духовно-нравственное воспитание современной молодежи
  Областное государственное бюджетное профессиональное
  образовательное учреждение «Ульяновский педагогический колледж»
  

• 2 слайд

  Цель работы:
  -формирование нравственного поведения современной молодежи;
  - выявление факторов, влияющих на поведение молодежи в 21 веке;
  - воспитание моральных ценностей молодежи.
  

• 3 слайд

  Содержание
  Современная молодежь.
  Ценностные ориентации современной молодежи.
  Характеристика современной молодежи.
  Нравственные проблемы воспитания современной молодежи.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Актуальность темы
  Особая сфера воспитательной работы - ограждение юношества от одной из самых больших  бед – пустоты души, бездуховности…
  Настоящий  человек начинается там, где есть святыни души.
  «Образованию ума всегда должно
  предшествовать воспитание сердца»
  Святитель Иннокентий (Вениаминов), Митрополит Московский .
  
  В числе важнейших проблем воспитания серьезную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания молодежи. Чему учить и как воспитывать , как научить молодежь любить Отечество, свою национальную культуру, самобытность, традиции своего народа? Этот вопрос не раз задавал себе каждый из нас.
  В вечном поиске положительного и доброго мы, как правило, выходим на блистательный образец – общечеловеческие идеалы и ценности. Примером может служить наследие В.А. Сухомлинского, который отмечал: «Особая сфера воспитательной работы - ограждение детей, подростков, юношества от одной из самых больших бед – пустоты души, бездуховности… Настоящий человек начинается там, где есть святыни души..»
  
  
  

• 5 слайд

  Современная молодежь
  Молодёжь - это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
  Молодёжь в значительной части обладает тем уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает её от других групп населения. В этот период человек проживает важный этап семейной и вне семейной социализации.
  

• 6 слайд

  Современная молодежь
  Границы молодежного возраста подвижны. Они зависят от социально-экономического развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей.
  
  Таким образом нижняя возрастная граница определяется тем, что с 14 лет наступает физическая зрелость и человек может заниматься трудовой деятельностью. Верхняя граница определяется достижением экономической самостоятельности, профессиональной и личной стабильности.
  Дифференциация молодых людей по возрасту позволяет выделить три основные группы:
  · 14-19 лет (юноши и девушки)
  · 20-24 года (молодёжь в узком смысле слова)
  · 25-29 лет (молодые взрослые) -
  

• 7 слайд

  Ценностные ориентации современной молодежи
  Ценностные ориентации - важнейшие элементы внутренней структуры личности. Совокупностью сложившихся, устоявшихся переживаний, отделяющих значимое от незначимого образует своего рода ось сознания, обеспечивающую устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения, и деятельности, выраженную в направленности потребностей и интересов.
  
  

• 8 слайд

  Ценностные ориентации современной молодежи
  Система ценностных ориентаций личности предопределена не только ценностями, господствующими в обществе , но и характеристиками самого индивида, его личностными особенностями. Система ценностных ориентаций не является раз и навсегда данной: с изменениями условий жизни, самой личности, появляются новые ценности, а иногда происходит их полная или частичная переоценка.
  
  В ценностных ориентациях современной российской молодежи выделяют 2 группы ценностей:
  
  терминальные - убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться;
  инструментальные - убеждения в том, что какой-то образ действий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации.
  

• 9 слайд

  Характеристика современной молодежи
  Интеллектуально-образовательные ценности современной молодежи следует рассматривать в ракурсе ее умственного, творческого потенциала, который, к сожалению, значительно снизился за последние годы. Это связано с ухудшением физического и психическою состояния подрастающего поколения. Новые условия породили и новые проблемы, которые стали присущи социокультурным ценностям современной молодежи.
  
  

• 10 слайд

  Характеристика современной молодежи
  Одни живут в прошлом, слушая рассказы старших о прекрасном времени, когда якобы успешно решались все проблемы.
  
  Современная молодежь проходит свое становление в очень сложных условиях ломки многих старых ценностей и формирования новых социальных отношений. Отсюда растерянность, пессимизм, неверие в настоящее и будущее.
  Другие, наоборот, агрессивно ведут себя по отношению ко всем нововведениям, критикуют все и вся.
  

• 11 слайд

  Характеристика современной молодежи
  Третьи, отчаявшись, уходят в никуда, пьянствуют, употребляют наркотики, превращаются в бомжей, становятся на преступный путь.
  Четвертые начинают искать “путь к Богу”, вступают в «лжерелигиозные» секты различного рода, увлекаются мистикой и колдовством.
  Пятые, понимая, что только с помощью собственной активности можно добиться успеха в жизни, ищут пути решения возникающих проблем.
  

• 12 слайд

  Характеристика современной молодежи
  Поэтому молодежь предоставлена сама себе во всех отношениях. В наше время общественное мнение на те или иные поступки со стороны молодого поколения не имеет силы и влияние как, например, лет 40 назад. Поэтому у молодых нет запретов. Они учатся сами на своих ошибках.
  
  

• 13 слайд

  Нравственные проблемы воспитания современной молодежи
  Дети, подростки и молодёжь в современной России имеют более или менее одинаковую кривую нравственности, а также одни и те же проблемы воспитания.
  

• 14 слайд

  Нравственные проблемы воспитания современной молодежи
  Когда ребёнок ещё пребывает в семье, он воспринимает нравственные нормы родителей и им следует.
  Со временем под воздействием ТВ, кинематографа, современной музыки и интернета ребёнок постепенно и часто незаметно для себя погружается в информационное поле безнравственности, которое готовит его к реальным поступкам.
  
  

• 15 слайд

  Нравственные проблемы воспитания современной молодежи
  Под воздействием внешних привлекательных и благозвучных образов современной массовой культуры дети начинают воспринимать родителей, которые заняты житейскими проблемами как старомодных, неинтересных и скучных людей. Влияние родителей ослабевает до минимума.
  
  И многие подростки опускаются до курения, алкоголя, наркотиков, криминальных способов заработка, ранних и множественных половых связей, которые ведут к психическим и физиологическим болезням.
  

• 16 слайд

  Нравственные проблемы воспитания современной молодежи
  Те, кто сумел вынырнуть из этой ямы, стараются привести свою жизнь и нравственность в порядок. Создают семью и воспитывают детей. Но их дети повторяют путь родителей под воздействием массовой культуры.
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 18 слайд

  Литература:
  Покотыло В.В. И др. О необходимости нравственного воспитания молодежи» «Молодой ученый»№4,2014г.
  Щуркова Н.Е. Диагностика воспитанности, М. 1999г.
  Интернет- ресурс:
  Сайт . - URL:http:/allrefs.ntt/c 13/1ldjh/p1