Презентация на тему Электроёмкость. Конденсаторы

• 1 слайд

  Урок
  по теме
  «Электроёмкость. Конденсаторы».
  9 класс
  Учитель физики
  МБОУ «Убеевская сош»
  Симукова Людмила Владимировна
  Дрожжановского муниципального района РТ
  

• 2 слайд

  
  Тема: Электроёмкость.
  Конденсаторы.
  Цель: Сформировать представление об
  электроёмкости конденсатора, ввести единицу измерения электроёмкости, рассмотреть зависимость ёмкости конденсатора от его геометрической конструкции.
  

• 3 слайд

  1. Закон Кулона:
  2. Силовая характеристика поля – это…
  3. Её можно найти по формуле:
  4. Напряженность поля точечного заряда:
  5. Напряжённость поля плоскости:
  6. σ – это…
  7. Её находят по формуле:
  8. Энергетическая характеристика поля – это…
  Повторим…
  

• 4 слайд

  Игра«Верите ли вы, что…».
  1.Верите ли Вы, что электрический заряд измеряется в Кулонах?
  2.…………что существует три вида электрического заряда?
  3.………….что вокруг каждого электрического заряда всегда существует электрического поля и оно материально ?
  4.…………..что диэлектриками называются такие материалы в которых имеются свободные носители электрических зарядов?
  5.…….что физическая величина характеризующая свободность двух проводников накапливать электрический заряд называют электроёмкость?
  6.………..что единица электроёмкости СИ –фарад?
  7.…………что большой электроёмкостью обладают системы из двух проводников, называемые конденсаторами ?
  8.…………что под зарядами конденсатора понимают абсолютное значения заряда одно из обкладок?
  9.………….что электроёмкость плоского конденсатора не зависит от свойства диэлектрика между обкладками?
  10………. что основное применение в кулинарии?
  

• 5 слайд

  Электроёмкостью двух проводников называют отношение заряда одного из проводников к разности потенциалов между этим проводником и соседним.
  
  
  
  
  Единица измерения ёмкости – фарад – [ Ф ]
  Это надо знать:
  

• 6 слайд

  Конденсатор представляет собой два проводника, разделенные слоем диэлектрика, толщина которого мала по сравнению с размерами проводников.
  Электроемкость конденсатора равна
  где q – заряд положительной обкладки,
  U – напряжение между обкладками. Электроемкость конденсатора зависит от его геометрической конструкции и электрической проницаемости заполняющего его диэлектрика и не зависит от заряда обкладок.
  
  Конденсатор
  

• 7 слайд

  Электроемкость плоского конденсатора равна
  
  где S – площадь каждой из обкладок,
  d – расстояние между ними, ε – диэлектрическая проницаемость вещества между обкладками. При этом предполагается, что геометрические размеры пластин велики по сравнению с расстоянием между ними.
  
  
  Запомните, что…
  

• 8 слайд

  Типы конденсаторов
  

• 9 слайд

  10 класс
  

• 10 слайд

  Энергия заряженного конденсатора.
  -
  +
  +
  +
  +
  +
  -
  -
  -
  -
  Е
  - q
  + q
  Энергия конденсатора для потенциальной энергии заряда в однородном поле равна:
  
  1. W =
  1
  2
  q E d
  2. W = q U= CU
  1
  1
  2
  2
  2
  2
  p
  p
  

• 11 слайд

  Применение конденсаторов
  Виды конденсаторов:
  - воздушный,
  - бумажный,
  - слюдяной,
  - электростатический.
  Назначение:
  Накапливать на короткое время заряд или энергию для быстрого изменения потенциала.
  Не пропускать постоянный ток.
  В радиотехнике – колебательный контур, выпрямитель.
  Применение в фототехнике.
  

• 12 слайд

  Расстояние между пластинами квадратного плоского конденсатора со стороной 10см равно 1мм. Какова разность потенциалов между пластинами, если заряд конденсатора 1нКл.
  А теперь задача…
  

• 13 слайд

  Дано:
  d=1мм=1·10-3м
  a=в=10см=0,1м
  q=1нКл=1·10-9Кл
  U-?
  
  U=
  
  
  Решение:
  

• 14 слайд

  А самостоятельно?
  При изготовлении конденсатора ёмкостью 200 пФ на пропарафиненную бумагу толщиной 0,2 мм наклеивают с обеих сторон по кружку алюминиевой фольги. Каким должен быть диаметр кружков? Диэлектрическая проницаемость парафина 2,1.
  

• 15 слайд

  Проверьте:
  Дано:
  С=200пФ=2·10-10Ф
  d=0,2мм=2·10-4м
  ε=2,1
  D-?
  5,2·10-2м=5,2 см
  =
  

• 16 слайд

  
  НАЗНАЧЕНИЕ
  УСТРОЙСТВО
  ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ
  ПРАВИЛА ВКЛЮЧЕНИЯ
  ПРИМЕНЕНИЕ
  ПЛАН РАССКАЗА О ПРИБОРЕ:
  (самостоятельно)
  

• 17 слайд

  Итог урока:
  Что нового, интересного узнали сегодня на уроке ?
  Чему учились?
  

• 18 слайд

  Домашнее задание:
  § 99, 100
  Упр. 18 ( задача №1, задача №2 по желанию)
  Составить кластер к слову «КОНДЕНСАТОР»