Презентация на тему: "Хранение информации".

• 1 слайд

  Здравствуйте ребята!
  

• 2 слайд

  БАСКЕТБОЛ
  с
  устройствами
  ПК
  

• 3 слайд

  ввода
  устройства
  вывода
  системного блока
  МОЛОДЦЫ
  

• 4 слайд

  Действия с информацией.
  Хранение информации.
  

• 5 слайд

  Окружающий нас мир – мир информации.
  

• 6 слайд

  Приготовление обеда, уборка квартиры – это действие с продуктами, с вещами.
  
  Чтение газеты, заучивание правила, решение задачи, фотографирование – это действия с информацией
  НАПРИМЕР
  

• 7 слайд

  Каждое действие с
  чем-либо человек осуществляет на основе информации о том, как это делается.
  

• 8 слайд

  Хранение информации.
  

• 9 слайд

  собственная память человека
  «+» быстро извлечь
  «-» можно забыть
  записные книжки, справочники
  «+» долговременная
  «-» нужно время на поиск
  

• 10 слайд

  Путешествие во времени:
  как хранили информацию
  раньше
  

• 11 слайд

  Если кто-то рисует на стенках в лифте - это хулиганство, на заборе или стене дома - это граффити, но если рисунку больше 500 лет - это шедевр древнего искусства.
  Юрий Зимин
  
  Наскальные росписи в пещере
  Недостаток – неоднозначность прочтения.
  

• 12 слайд

  Египтяне создали собственные символы. Их иероглифы, или «священная резьба», названные так греками через 2 000 лет, первоначально содержали
  24 символа для обозначения границ государства, размеров налогов и времени разливов Нила. До XIX века ученые предполагали, что функция иероглифов та же, что и у клинописных знаков, — в обоих случаях чисто изобразительная. Но когда была расшифрована надпись на знаменитом Розеттском камне, стало ясно, что египтяне использовали письмо для передачи не только образов, но и звуков.
  
  
  Иероглифическое письмо (Древний Египет V-IV век до н.э.)
  

• 13 слайд

  Клинопись.
  Надписи состояли из клиновидных значков, которые процарапывались палочкой на глиняных табличках.
  Клинопись первоначально использовала около 2 000 знаков, которые изображали предметы.
  Наиболее ранние образцы –
  это рисунки птицы, рыбы, кувшина с зерном.
  Впоследствии изображения стали более абстрактными и стали передавать более сложные понятия из области истории, законодательства, науки, математики, астрономии и медицины.
  
  Клинопись в Двуречье
  

• 14 слайд

  Финикийцы, населявшие запад Азии, были первыми, кто использовал то, что сейчас мы называем буквами.
  Первые подобные примеры датируются 1500 – 1700 годами до нашей эры.
  Их алфавит, состоявший из
  22 букв – только согласные и ни одной гласной – стал буквально революционным достижением.
  Большинство ученых согласны
  с тем, что это открытие было сделано только один раз.
  Таким образом, этот алфавит является родоначальником всех алфавитов мира.
  
  
  Алфавитное письмо в Финикии
  

• 15 слайд

  В 1440 г. немец Иоганн Гуттенберг построил первый печатный станок. На Руси книгопечатание основал Иван Федоров в середине XVI века.
  
  
  Рукописи
  

• 16 слайд

  Книгопечатание быстро распространилось по Европе.
  В 1465 году типографский станок заработал в Италии, в 1470 – во Франции, в 1473 – в Бельгии, Венгрии и Польше, годом позже – в Испании. В 1476 году книгопечатание перешагнуло с континента в Англию.
  За 50 лет к началу XYI века в 260 городах Европы работали уже полторы тысячи типографий.
  До 1 января 1501 года они выпустили около 40 тысяч книг, общим тиражом свыше 10 миллионов экземпляров.
  До наших дней сохранилось всего полмиллиона таких книг. Хранятся они в музеях и в библиотеках как величайшие сокровища.
  
  

• 17 слайд

  Печатный лист – основной носитель информации.
  
  
  

• 18 слайд

  Отдых наш – физкультминутка.
  Занимай свои места!
  Шаг на месте левой, правой,
  Раз и два, раз и два!
  Прямо спину вы держите,
  Раз и два! Раз и два!
  И под ноги не смотрите,
  Раз и два! Раз и два!
  
  Раз – присели, два – привстали.
  Руки кверху все подняли.
  Сели-встали, сели-встали.
  Ванькой - встанькой словно стали.
  Раз-два, раз-два,
  Заниматься нам пора!
  
  
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  

• 19 слайд

  
  
  Проект
  " История письменности"
  РТ № 5 Стр. 6
  

• 20 слайд

  
  
  Домашнее задание
  
  §1.2, §1.3, §3.1
  РТ: №4 Стр.5.
  

• 21 слайд

  Спасибо
  за
  урок!