Презентация на тему "Интегрированный урок по физике"

• 1 слайд

  Интегрированные уроки по физике
  Из опыта работы учителя физики
  ГБОУ РПЛИ Баянова А.Г.
  

• 2 слайд

  Цели:
  1. Вооружить учащихся системой знаний, умений и навыков.
  2. Формировать у учащихся научное мировоззрение, нравственные качества личности, взгляды и убеждения.
  3. Развивать у учащихся познавательный интерес, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности – речь, память, внимание, воображение, восприятие.
  
  

• 3 слайд

  Метапредметный подход
  
  предполагает, что ребенок не только овладевает системой знаний, но осваивает универсальные способы действий и с их
  помощью сможет сам добывать информацию о мире.
  Метапредметный подход в образовании и, соответственно, метапредметные образовательные технологии были разработаны  для того, чтобы решить проблему разобщенности, расколотости, оторванности друг от друга разных научных дисциплин и, как следствие,  учебных предметов.
  
  

• 4 слайд

  Физика и математика
  Физика и ИКБ
  Физика и ОБЖ
  Физика и спорт
  Физика и литература
  Физика и химия
  Физика и биология
  Физика и география
  Физика и музыка
  Физика и кино
  

• 5 слайд

  Исследовательская работа «Физика и кино»
  

• 6 слайд

  Урок по теме
  «Операция «Притормози!»
  (физика и ОБЖ)
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Исследовательская работа на тему
  «Влияние экологии, физических параметров атмосферы и воды на здоровье человека»
  

• 9 слайд

  Экскурсии в Метеостанцию Роспотребнадзор,
  
  

• 10 слайд

  Проверка снега или воды на содержание железа и хлора
  

• 11 слайд

  Практическая работа
  Зависимость атмосферного давления
  от высоты
  ул. Вокзальная – Р = 749 мм.рт.ст.
  Ул. Кирова, 1а – Р = 745 мм.рт.ст.
  Высота горы – h = (749-745)*12 = 48 м.
  1 мм.рт.ст. – 12 м
  

• 12 слайд

  Я стараюсь выбирать способ деятельности, которому буду учить детей.
  Для того, чтобы показать, что Вы передаёте универсальный способ работы, Вам необходимо выйти за рамки своего учебного предмета в другие области знания.
  

• 13 слайд

  «…ребёнок черпает то, что ему доступно, и теми средствами, которыми он владеет, поэтому, чем культурно богаче окружение ребёнка, тем больше он создаёт стимулов к овладению более сложными культурными средствами и позволяет ему шире использовать это окружение»
  
  Блонский П.П.