Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему " Краткий лингвистический комментарий к поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила".

Презентация на тему " Краткий лингвистический комментарий к поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила".

  • Русский язык и литература
ГОРОДСКАЯ МЕЖШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Я – исследователь» Секция «Русский язык»...
Результаты анкетирования. Для получения более объективного представления о пр...
1.Встретились со словами, значения которых не смогли объяснить - 26 чел. 2.Об...
Цель работы толкование семантических значений устаревших слов и оборотов, нам...
Задачи 1.	Выяснить, какие устаревшие слова, встречающиеся в поэме А.С.Пушкина...
Устаревшие слова, обозначающие ушедшие из жизни предметы, называются историз...
Брег отлогий – «некрутой берег»
Булат – стальной клинок
Венец – драгоценный головной убор, корона
Воитель – человек, который воюет, сражается с врагом.
Волынка – народный духовой музыкальный инструмент из нескольких трубок, вдела...
Долина брани – место, где проходила битва
Лукоморье – «морской залив», изгиб моря
Лобзает – целует
Обитель – место, где кто-нибудь живет, жилище
Пажить – пастбище, на котором пасется скот
Риза – «облачение, одежда священника при богослужении»
Сбруя – «принадлежности для упряжки, запряжки»
Челнок – выдолбленная из дерева лодка
Яхонты – «старинное название рубина, сапфира и некоторых других драгоценных к...
Заключение В ходе учебно-исследовательской работы собрано и определено значен...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГОРОДСКАЯ МЕЖШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Я – исследователь» Секция «Русский язык»
Описание слайда:

ГОРОДСКАЯ МЕЖШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Я – исследователь» Секция «Русский язык» Краткий лингвистический комментарий к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» Выполнил: Кадирбекова Алина, ученица 5 «Г» класса МБОУ СОШ №86 г.о. Самара Научный руководитель: Шувалова Е.А, учитель русского языка и литературы Самара 2013

№ слайда 2 Результаты анкетирования. Для получения более объективного представления о пр
Описание слайда:

Результаты анкетирования. Для получения более объективного представления о предмете исследования я провела анкетирование среди учащихся 5 Г класса. Было опрошено – 26 учащихся. Теоретические результаты исследования представлены на диаграмме.

№ слайда 3 1.Встретились со словами, значения которых не смогли объяснить - 26 чел. 2.Об
Описание слайда:

1.Встретились со словами, значения которых не смогли объяснить - 26 чел. 2.Обатились к помощи родителей – 22 чел. 3.Обратились к словарям – 13 чел 4.Считают, что необходим комментарий к поэме «Руслан и Людмила» – 26 чел.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель работы толкование семантических значений устаревших слов и оборотов, нам
Описание слайда:

Цель работы толкование семантических значений устаревших слов и оборотов, намеренно используемых А.С.Пушкиным для выражения художественной идеи произведения

№ слайда 6 Задачи 1.	Выяснить, какие устаревшие слова, встречающиеся в поэме А.С.Пушкина
Описание слайда:

Задачи 1. Выяснить, какие устаревшие слова, встречающиеся в поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила», неизвестны учащимся. 2. Провести анкетирование среди учащихся и их родителей. 3. Собрать языковой материал (устаревшие слова, затрудняющие понимание произведения). 4. Определить значение устаревших слов, обратившись к лингвистическим словарям. 5. Классифицировать слова. 6. Создать картотеку устаревших слов. 7. Сделать выводы по теме исследования. 8. Результаты исследования представить в виде учебного пособия - презентации.

№ слайда 7 Устаревшие слова, обозначающие ушедшие из жизни предметы, называются историз
Описание слайда:

Устаревшие слова, обозначающие ушедшие из жизни предметы, называются историзмами. Устаревшие слова, которые в современном языке заменились другими, синонимичными, называются архаизмами.

№ слайда 8 Брег отлогий – «некрутой берег»
Описание слайда:

Брег отлогий – «некрутой берег»

№ слайда 9 Булат – стальной клинок
Описание слайда:

Булат – стальной клинок

№ слайда 10 Венец – драгоценный головной убор, корона
Описание слайда:

Венец – драгоценный головной убор, корона

№ слайда 11 Воитель – человек, который воюет, сражается с врагом.
Описание слайда:

Воитель – человек, который воюет, сражается с врагом.

№ слайда 12 Волынка – народный духовой музыкальный инструмент из нескольких трубок, вдела
Описание слайда:

Волынка – народный духовой музыкальный инструмент из нескольких трубок, вделанных в кожаный мешок, или пузырь, через который вдувается воздух

№ слайда 13 Долина брани – место, где проходила битва
Описание слайда:

Долина брани – место, где проходила битва

№ слайда 14 Лукоморье – «морской залив», изгиб моря
Описание слайда:

Лукоморье – «морской залив», изгиб моря

№ слайда 15 Лобзает – целует
Описание слайда:

Лобзает – целует

№ слайда 16 Обитель – место, где кто-нибудь живет, жилище
Описание слайда:

Обитель – место, где кто-нибудь живет, жилище

№ слайда 17 Пажить – пастбище, на котором пасется скот
Описание слайда:

Пажить – пастбище, на котором пасется скот

№ слайда 18 Риза – «облачение, одежда священника при богослужении»
Описание слайда:

Риза – «облачение, одежда священника при богослужении»

№ слайда 19 Сбруя – «принадлежности для упряжки, запряжки»
Описание слайда:

Сбруя – «принадлежности для упряжки, запряжки»

№ слайда 20 Челнок – выдолбленная из дерева лодка
Описание слайда:

Челнок – выдолбленная из дерева лодка

№ слайда 21 Яхонты – «старинное название рубина, сапфира и некоторых других драгоценных к
Описание слайда:

Яхонты – «старинное название рубина, сапфира и некоторых других драгоценных камней»

№ слайда 22 Заключение В ходе учебно-исследовательской работы собрано и определено значен
Описание слайда:

Заключение В ходе учебно-исследовательской работы собрано и определено значение 51 слова, среди них 29 устаревших (25 архаизмов и 4 историзма). Лингвистический анализ поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила», на наш взгляд, является актуальным для понимания современными школьниками художественной идеи произведения, написанного почти 200 лет назад. Устаревшие слова (среди которых много славянизмов) позволяют определить мир Древней Руси, почувствовать передаваемую поэтом гордость за русский народ, который обладает богатырским характером и способен преодолеть разные преграды и пройти через испытания ради освобождения родной земли от врага, ради победы добра над злом. Создана картотека устаревших слов . Результаты исследования представлены в виде учебного пособия-презентации.

Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров66
Номер материала ДБ-111624
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх