Презентация на тему " Описание предмета. Моя любимая игрушка."

• 1 слайд

  Урок общеметодической направленности в 5 классе
  

• 2 слайд

  
  деловой
  
  
  
  
  стили речи
  художественный
  разговорный
  научный
  публицистический
  официально-деловой
  

• 3 слайд

  
  Типы речи
  повествование
  описание
  рассуждение
  Где? Когда? Что произошло?
  Какой? Как?
  Почему? Зачем?
  

• 4 слайд

  Научное
  
  1)постоянные признаки предмета;
  
  
  2)язык лишён эмоциональности, термины, факты
  Х у д о ж е с т в е н н о е
  1)признаки, раскрывающие основную мысль автора;
  
  2)язык эмоционален, выразителен
  Научное и художественное описание
  

• 5 слайд

  
  Подготовка к сочинению-описанию предмета.
  Моя любимая игрушка.
  
  Игрушка – вещь, служащая для игры
  ( Словарь Ожегова)
  

• 6 слайд

  Цель урока:
  Подготовиться к сочинению описанию:
  стиль
  тип речи
  идея
  план
  языковой и орфографический материал
  

• 7 слайд

  
  1.Организационный этап.
  2.Актуализация изученного ранее о стилях и типах речи.
  3.Целеполагание:
  а) итоги работы « Русская национальная игрушка»;
  б) беседа.
  4. Языковая подготовка.
  5. Орфографический диктант.
  6. Редактирование текстов.
  7. Повторение.
  8. Рефлексия. Итог урока.
  9. Домашнее задание.
  Структура урока
  

• 8 слайд

  
  Дымковская игрушка
  

• 9 слайд

  Здесь у Вятки, у реки,
  Есть такая слобода,
  Там такая красота!
  Дымковской она зовется.
  Здесь игрушка и ведется.
  Дымковская игрушка
  

• 10 слайд

  Дымковская игрушка возникла в слободе Дымково близ города Вятка.
  Возникновение игрушки связывают с праздником Свистунья. Сначала это были свистульки в виде коней, уточек.
  Затем появились многофигурные композиции.
  Из глины лепят торс фигурок, затем примазывают шарики( голова, руки).Просушивают, прокаливают в печи, белят мелом, разведённым в молоке, раскрашивают красками. Сочетают контрастные краски.
  Дымковская игрушка – визитная карточка Вятского края.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  Поговорим сейчас немножко Почему? Да потому,
  О кукле странной – о Матрёшке. Не покажет никому, Посмотрите – вот она Что внутри она имеет.
  И нарядна, и стройна Но вам поведает сейчас
  Ей дана тайна древняя одна. Свой удивительный рассказ.
  С виду она одинока, Как живут в ней много лет
  Только очень толстобока. Куклы, словно маков цвет.
  Одинаковы, милы,
  И румяны, и умны.
  Русская матрёшка
  

• 12 слайд

  
  Русская матрёшка
  

• 13 слайд

  русская матрёшка
  

• 14 слайд

  Матрёшка ( от имени «М а т р ё н а») – деревянная кукла, внутри которой находятся подобные куклы меньшего размера. Самую маленькую куклу делают первой.
  Количество кукол может быть разное – от 2 до 60.
  Существует несколько версий изобретения формы матрёшки:
  1- прообраз матрёшки – фигурка 1 из 7 японских богов удачи – бога учёности и мудрости Ф у к у р у м ы.
  2 – первым вырезал матрёшку русский православный монах, побывавший в Японии.
  3 – японскую фигурку привезли с острова
  Х о н с ю в 1890 г.
  
  

• 15 слайд

  
  Филимоновская игрушка
  

• 16 слайд

  
  Филимоновская игрушка
  

• 17 слайд

  
  Филимоновская игрушка
  

• 18 слайд

  .
  Филимоновская игрушка – русский художественный промысел, сформировавшийся в деревне Филимоново
  Одоевского района Тульской области.
  
  Промысел возник в середине 19 века.
  
  Расписывались игрушки яркими красками, замешанными на яйце.
  
  На животных наносили разноцветные полоски вдоль туловища и шеи. Зелёной или малиновой краской раскрашивали голову и грудь, на которые наносили несложный орнамент.
  
  Барыни и кавалеры были одеты нарядно. Шляпки были украшены разноцветными штрихами, пятнами…
  
  Сегодня в Одоеве открыта игрушечная мастерская.
  
  

• 19 слайд

  Т е м а –
  
  
  
  
  И д е я -
  
  Предмет, явление, событие, ставшее объектом описания, повествования или рассуждения.
  (О чем текст?).
  
  Главная мысль текста: то, что хотел сказать автор, его точка зрения.
  ( Что хотел сказать автор?)
  Тема и идея сочинения
  

• 20 слайд

  Композиционные части художественного описания
  
  . Общее впечатление
  . Описание деталей
  Оценка
  1.
  2
  3
  

• 21 слайд

  Описание
  
  1.Завязка
  4.Развязка
  3.Кульминация
  2.Развитие действия
  Описание игрушки
  

• 22 слайд

  План
  1. Общее впечатление. История появления игрушки.
  2. Описательная часть:
  цвет
  материал
  детали
  3. Оценка (отношение к игрушке).
  

• 23 слайд

  
  
  
  Очаровательная, пластмассовая, металлическая, прекрасная, чудесная, занимательная, удивительная, механическая, увлекательная, забавная, симпатичная, интересная, автоматическая, заводная, мягкая.
  Кто грамотнее?
  

• 24 слайд

  План
  1. Общее впечатление. История появления игрушки.
  2. Описательная часть:
  цвет
  материал
  детали
  3. Оценка (отношение к игрушке).
  

• 25 слайд

  Цель урока:
  Подготовиться к сочинению описанию:
  стиль
  тип речи
  идея
  план
  языковой и орфографический материал
  
  

• 26 слайд

  И г р у ш к а – это серьёзно… Это целая жизнь. Игрушка служит для создания образов, мечты и обожания. Это творческий полёт фантазии.
  
  В польском языке есть слово, точно характеризующее игрушку
  п р и т у л я н к а - мягкая, пушистая, нежная.
  
  И г р у ш к а создана пробуждать в людях добрые чувства.
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  
  Написать сочинение на тему « Моя любимая игрушка»
  

• 28 слайд

  
  Определите основную мысль сочинения.
  Подумайте: кого, в чём и как вы будете убеждать своим сочинением?
  Соберите необходимый материал.
  Определите, какой тип речи ( повествование, описание, рассуждение) будет основным в вашем сочинении.
  Подумайте об особенностях стиля сочинения (например, художественный, публицистический ).
  Составьте план.
  Напишите черновик сочинения, затем после проверки и исправлений перепишите его.
  Как работать над сочинением
  

• 29 слайд

  Спасибо за работу!