Зима в этом году была многоснежной. Школьники 1-4 классов
вместе с родителями приготовили много разнообразных кормушек, а некоторые даже
украсили.
Мы
накормим зимою пичужек,
А
весною построим им дом,
Потому
что нам очень нужен
Птичий
щебет со всех сторон!
«У
природы нет плохой погоды»
Эта
песня не выйдет из моды,
Как
чудесно гулять под дождём,
Прикрываясь
от капель зонтом…
Любоваться
листвой разноцветной,
Утешаясь
мечтою заветной,
О
нескором приходе весны,
Когда
дни так долги и ясны.
Как
мухомор красив,
Строен
и горделив,
Красная
шляпка в белый горох,
А
вокруг трава да мох…
Хоть
ростом мухомор велик,
Но не
сорвет его грибник,
И всё
же без него никак,
Распорядилась
природа так!
Листовки
с призывом природу беречь,
Чтоб внимание людей привлечь,
Повсюду мы распространяли
И этим всем напоминали:
Первоцветы сохраняй,
А траву не поджигай,
Покидая привал, погаси костёр,
И убери за собою сор!
В апреле состоялся школьный
экологический фестиваль детского творчества
«Весенняя проталина».
У всех детей
блестели глазки,
Шла номинация
«Экологические сказки»
Сказка ложь, да в
ней намёк
И … экологический
урок!
На примере разных
сказок
Дети понимали без
подсказок
Как следует себя
вести,
Чтоб природе вред не нанести.
Всех излечит,
исцелит
Добрый доктор
Айболит!
Ты от него не
отставай,
Животных, птиц,
букашек защищай!
Тянется к небу
зеленый росток…
Однажды
распустится каждый цветок,
Землю украсит
своей красотой,
Яркий, нарядный,
живой!
Листья, опавшие,
мы соберём,
В яму компостную
их унесём,
Будет порядок на
школьном дворе
На радость и
взрослым и детворе!
Черёмуха листы
роняет,
Готовится к зиме
суровой,
Но в мае снова
щеголяет
Зелёною листвою
новой!
Нас уговаривать
не надо,
Мы четко знаем
своё дело,
Кода во время
листопада
Метлой работаем
умело!
Мы не просто так гуляем,
Коробки, обрывки газет,
Мусор с улиц
убираем, И фантики от конфет…
Бутылки, окурки,
пакеты, Ну нельзя же так сорить!
Автобусные
билеты, Сколько можно говорить?
Снегу много
намело
Все фигуры
занесло,
Поэтому после
учёбы
Мы разгребали
сугробы!
У каждого в руках
лопата,
Мы трудолюбивые
ребята,
Мы поработали на
славу
И собою гордились
по праву!
Мы саженцев
набрали целый воз,
Машину
предоставил нам лесхоз
Погрузили мы
рябины, ели
И сами в машину
сели.
Мы делали всё по
порядку,
Сперва поехали на
детскую площадку,
Что расположена в
районе Кочуры
У подножия горы.
Саженцы там
посадили,
Надеемся, всем
угодили,
Но на этом не
закончилась история,
Нас пришкольная
ждала территория
Ее мы украсили
тоже,
Стало школа ещё
пригоже!
Ходили мы по
берегу реки,
С собою носили
мешки,
Собирали разный
хлам,
То тут находили,
то там…
Мы борцы за
красоту,
Мы наводим чистоту!
Рыба крупная
клюет,
Сегодня рыбаку
везёт!
Когда на берегу
опрятно,
Рыбаку и то
приятно!
Рыбак стоит на
берегу,
Согнулась удочка
в дугу,
(Когда мы пришли с экодесантом на уборку данной территории,
рыбак от души пожелал удачи в наших начинаниях).
Мы заботу
проявляем,
Мы рассаду
поливаем,
А иначе, вот
досада,
Завянет вся
рассада!
Дубочки наши
подросли
Травой густою заросли,
Мы их, конечно,
прополем,
Мы их лелеем и
холим!
Однажды вырастут
из саженцев огромные дубы,
Мы им желаем
счастливой судьбы,
Пусть обзаведутся
кроною могучей,
В небе поспорят с
грозною тучей,
А в жаркий летний
день,
Подарят густую
тень!
Невелик пока
дубочек,
Занимает
цветочный горшочек,
Когда же он в
земле укоренится,
Вершиною ввысь
устремится,
Заслонит собою
небеса…
Вот какие чудеса!
Мы живём на
планете Земля,
Ты, он, она и я,
Мы все за неё в
ответе,
Позаботимся о
планете!
Мы много нового
узнали,
Когда этот стенд
оформляли!
Особо охраняемые
природные территории,
Есть не только в
нашей Горной шории,
Ещё есть
заповедники различные,
Удивительные,
необычные…
А у нас
национальный шорский парк. Вот так.
Награждаются
победители,
Гордятся ими
родители!
Грамоты почетные
вручили,
Рисунки
похвалили,
Никто не ушёл без
подарка
От Шорского
национального парка!
МБОУ «ООШ № 10»
Творческий экологический отчёт
2017г.
Давайте будем, беречь планету.
Во всей Вселенной похожей нету
Во всей Вселенной совсем одна,
Что будет делать без нас она?
Направления
организации работы по реализации экологического воспитания в школе:
1.Эколого-просветительская
деятельность
2.Организация
исследовательской деятельности
3.Реализация
проектной работы экологического воспитания через художественно эстетическую
деятельность
4.
Природоохранная деятельность
Цель:
Подготовка экологически грамотного человека, способного оценивать экологические
проблемы современного общества и участвовать в их решении.
Задачи:
1.Непрерывность, преемственность экологического воспитания и образования в
школе.
2.Внедрение современных форм и методов экологической работы с детьми.
3. Осуществление информационно-просветительской работы в области охраны
окружающей среды
.
1
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.