Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
* Правописание приставок на –з и -с Выполнила: учитель русского языка ГБОУ г.Севастополя«Обще- образовательная школа №47»Симороз Павлина Павловна
2 слайд
* Цели урока: знакомство с условиями выбора букв в приставках на –з и –с; формирование умения правильно писать приставки на –з и –с; продолжить работу по формированию навыков учебного труда (система подчёркивания в тетради, графика выделения и обоснования орфограмм); Воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятельности.
3 слайд
* «Цветной» диктант Правописание приставок пре-, при-. Пр…землиться, пр…красный, пр…градить, пр…остановить, пр…интересная, пр..рвать, пр…строить, пр…школьный, пр…мудрый,пр…сесть,пр…дорож -ный, пр…добрый.
4 слайд
Проверка работы Приземлиться, прекрасный, преградить, приостановить, преинтересная, прервать, пристроить, пришкольный, премудрый,присесть,придорож -ный, предобрый.
5 слайд
* Игра «Подбери парный согласный» Подобрать второе слово, изменяя первый согласный на парный ДОМ…БАЛКА…ТЕЛО…ПЛЕСК… ФЛЯГА…КОСТИ…ГОД…ДРОВА… ПОЧКА…ГОРКА…ЗЛОЙ…КОЛОС… ШАЛОСТЬ…ШАР…ДОСКА…ТОСКА.
6 слайд
* Правописание букв З и С на конце приставок З + звонкая согласная без - граничный раз - бросать из - вестить вз - дыхать воз - местить низ - вергать С + глухая согласная бес - крайний рас - пустить ис - портить вс - помнить вос - хождение нис - падать
7 слайд
* Стихотворение - помощник Не забудьте, что приставки ИЗ, РАЗ, ВОЗ, НИЗ, ЧЕРЕЗ, БЕЗ Перед согласными глухими Быстро сменят З на С.
8 слайд
* ЗАПОМНИ ! Приставка С – этому правилу не подчиняется; она приставка неизменяемая так же, как предлог.
9 слайд
* ЗАПОМНИ ! Слова – исключения: ЗДЕСЬ, ЗДОРОВЬЕ, ЗДАНИЕ
10 слайд
* Подсказка Обрати внимание На ЗДЕСЬ, ЗДОРОВЬЕ, ЗДАНИЕ. З нельзя в них отделить, Чтобы смысл не повредить.
11 слайд
* Живут на свете, людям помогая, Приставки воз-, из-, через-, раз- и без-, Но звук глухой согласный их встречает, И мы их пишем только с буквой С. Глухие звуки – это непоседы, Они спокойно не желают жить. Они мечтают звонкого соседа Во что бы то ни стало оглушить. («Радионяня»)
12 слайд
* Ра(с,з)битый, ра(с,з)колоть, в(с,з)кипеть, в(с,з)думать, и (с,з)парина Какую согласную на конце приставок (З или С) нужно написать в словах:
13 слайд
* Образец устного рассуждения В слове бесшумный приставка БЕС- стоит перед буквой Ш, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эС».
14 слайд
* Объяснить выбор согласной в приставках на З и С Ра(с,з)целовать, ра(с,з)краска, во(с,з)ход, и(с,з)пуг, и(з,с)мерять, ра(с,з)дробить, и(з,с)дробить, бе(с,з)жалостный, бе(з,с)чувственный, ра(с,з)говор, во(с,з)делать, бе(з,с)делье, чре(с,з)мерный, и(з,с)брать, и(з,с)жалить.
15 слайд
* Игра «Четвёртый лишний» 1. Бе_численный, п_бледнеть, в_пахать, н_сходить. Ра_пилить, чре_мерный, бе_шовный, здешний. 3. О_давать, по_писать, о_бросить, и_черпать. 4. Ра_цветать, и_царапать, ра_жалобить, ра_швырять.
16 слайд
* Спишите словосочетания, обозначьте изучаемую орфограмму в приставках Бе…бедная старость, бе…покойный характер, и…менчивое настроение, ни…звергаться в глубокую пропасть, плавно ни…падать, радостное во…буждение, ра…дольное поле, ра…кидистые ветви, ра…сеянный человек, чере…чур спокойный, чре…вычайный посол.
17 слайд
ПРОВЕРКА ЗАДАНИЯ Безбедная старость, беспокойный характер, изменчивое настроение, низвергаться в глубокую пропасть, плавно ниспадать, радостное возбуждение, раздольное поле, раскидистые ветви, рассеянный человек, чересчур спокойный, чрезвычайный посол. *
18 слайд
К прилагательным подберите антонимы с приставками без-, бес- Доказательный, звучный, злобный, корыстный,озабоченный, связный, рассудительный, сердечный, сильный, спокойный, спорный, трусливый, шумный.
19 слайд
Замените существительные с предлогом прилагательными с префиксами на З,С на конце Ребёнок без забот,небо без звёзд, вход без платы, пустыня без воды, дорога без конца, ребёнок без помощи, жидкость без цвета, плач без звука, движение без шума, еда без вкуса.
20 слайд
К данным « отрезкам» слов прибавьте префиксы с буквой С на конце. Запишите полученные слова. …совестный, …свет, …сыпаться, …сказывать,…станавливать, …суждать,… ставлять, …следование,…сердечный.
21 слайд
Как называли Кащея в русских сказках?
22 слайд
Как звали в стихотворении С.Маршака человека, который жил на улице Бассейной
23 слайд
РЕФЛЕКСИЯ Сегодня на уроке я узнал… От чего зависит написание согласной в префиксах, оканчивающихся на З, С? Какие трудности возникли у вас при применении изучаемого правила? Какие задания давались вам легко, а с какими вам было трудно справиться?
24 слайд
* Подведение итогов урока Спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 343 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Симороз Павлина-Ева Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.