Презентация на тему "Развитие коммуникативной культуры школьников во внеурочное время"

• 1 слайд

  Развитие коммуникативной культуры школьников во внеурочное время ГКОУ школа – интернат № 1 Гольцова Г.А. г. Вышний Волочек 2016 год

• 2 слайд

  «Общение – коммуникативный процесс, своеобразная связующая нить, объединяющая людей между собой» словарь Ожегова Коммуниканты (партнеры по общению) Субъект общения

• 3 слайд

  Повышение значимости общения в современном мире требует умения общаться Общению нужно учиться 2. Общению нужно учить Выпускник школы должен обладать способностью быстро адаптироваться к новым условиям, постоянно пополнять свои знания и строить свои отношения с другими людьми на принципах взаимного уважения, соучастия и сотрудничества

• 4 слайд

  Культура общения – это некий свод правил, которых придерживается каждая уважающая себя личность. Соблюдение этих правил – показатель уровня воспитанности и культуры школьника в целом Чем полнее будет сформировано умение общаться, тем качественнее будет осуществляться любая деятельность ученика

• 5 слайд

  Задачи по воспитанию коммуникативной культуры общения школьников Совершенствовать навыки общения учащихся, развивать толерантность. Научить учащихся понимать себя и других. Развивать умение ориентироваться в мире взрослых, занимать активную жизненную позицию. Познакомить учащихся с основными правилами делового и бытового общения. Создать условия для осознания учащимися важности содружества, дружелюбности в классе. Оказать помощь каждому ребенку найти своё место в коллективе.  

• 6 слайд

  Формы работы во внеурочное время по воспитанию коммуникативной культуры общения школьников: Огоньки Беседы Театрализованные представления Конкурсные программы Социальные проекты Интеллектуальные игры Трудовые дела Экскурсии Веселые старты Игры на местности Образовательная деятельность Конкурсы

• 7 слайд

  Уважение чужих взглядов, привычек, умение слушать и желание понять должны формироваться с детства

Краткое описание документа:

Коммуникативная культура общения имеет большое значение для установления нормальных взаимоотношений между людьми. Это прежде всего развитие у школьников таких черт характера, как уважение к людям, доброжелательность, внимательность, терпимость, чуткость, честность, доброта, искренность.

Воспитание коммуникативной культуры общения школьников во внеурочное время – составная часть учебно – воспитательного процесса в школе.