Инфоурок Биология ПрезентацииПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ "РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ"

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ "РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Развитие жизни на Земле Есякова Т.Ю..ppt

Скачать материал "ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ "РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Развитие жизни на Земле.От 3,5 млрд. лет назад – до 2 млн. лет назад.Учитель...

    1 слайд

    Развитие жизни на Земле.
    От 3,5 млрд. лет назад – до 2 млн. лет назад.
    Учитель биологии МБОУ «Рощинская СОШ №17»
    Есякова Т.Ю

  • Земля как планета существует 5 млрд. лет!
 В истории Земли принято различать...

    2 слайд

    Земля как планета существует
    5 млрд. лет!

    В истории Земли принято различать промежутки времени,
    разделённые крупными геологическими событиями:

    Горообразовательными процессами;
    Поднятием и опусканием суши;
    Изменением очертания материков;
    Уровня океанов.

  • Движения и разломы земной коры сопровождались
 усиленной вулканической деяте...

    3 слайд


    Движения и разломы земной коры сопровождались
    усиленной вулканической деятельностью, выбросом в атмосферу
    громадного количества газов и пепла.

    Понижение прозрачности атмосферы уменьшало
    количество солнечной радиации, попадающее на Землю, и было одной из
    причин развития оледенений. Не случайно горообразовательные процессы
    сопровождались оледенениями.

    Оледенения. Грандиозные ледниковые щиты, покрывающие
    поверхность Земли, значительно изменяли климатические условия и тем
    самым оказывали глубокое влияние на растительный и животный мир.

    Одни группы организмов вымирали, другие сохранялись в межледниковые
    эпохи достигали расцвета.

  • Доказательства эволюции животных.Палеонтология – наука о древних организмах п...

    4 слайд

    Доказательства эволюции животных.
    Палеонтология – наука о древних организмах прошлых геологических эпох. Она изучает по ископаемым останкам тех, кто жил на Земле десятки и сотни миллионов лет назад.

  • Ископаемые останки организмов.Морские лилии, 
иглы панцирей морских ежей.
(Ка...

    5 слайд

    Ископаемые останки организмов.
    Морские лилии,
    иглы панцирей морских ежей.
    (Каменноугольный п.)
    Ядро
    раковины
    головоногого
    моллюска и
    остаток растения. (Пермский п.)
    Аммониты.
    (Меловой п.)
    Раковины
    простейших
    (фораминифер)
    Нуммулитов.
    (Меловой п.)

  • Ископаемые останки организмов.Морские
лилии.
(Каменноу
гольный п.)Трилобиты....

    6 слайд

    Ископаемые останки организмов.
    Морские
    лилии.
    (Каменноу
    гольный п.)
    Трилобиты. (Кембрийский п.)
    Молодые и
    взрослые
    Трилобиты.
    (Кембрийский п.)
    Скелеты
    пресно-
    водных рыб.
    (Кайнозой)

  • Ископаемые останки организмов.Насекомое
В янтаре.
(Меловой п.)Насекомое.
(Юрс...

    7 слайд

    Ископаемые останки организмов.
    Насекомое
    В янтаре.
    (Меловой п.)
    Насекомое.
    (Юрский п.)
    Юрская
    первоптица –
    археоптерикс.

    Моллюск- белеминт.
    (Юрский п.)

  • Ископаемы останки организмов.Мамонтёнок. (пролежал в мёрзлом
грунте 12 тыс. л...

    8 слайд

    Ископаемы останки организмов.
    Мамонтёнок. (пролежал в мёрзлом
    грунте 12 тыс. лет) (Кайнозой)
    Скелет шерстистого носорога. (Кайнозой)

  • Геохронологическая таблица.

    9 слайд

    Геохронологическая таблица.

  • История Земли разделяется на длительные промежутки времени....

    10 слайд

    История Земли разделяется на длительные промежутки времени.
    ЭРЫ

    ПЕРИОДЫ

    ЭПОХИ

    ВЕКА

  • Архей.О жизни в архее судят в основном по наличию в эту эру пород органическо...

    11 слайд

    Архей.
    О жизни в архее судят в основном по наличию в эту эру пород органического происхождения – графита, известняка, мрамора и др. Считается, что они являются результатом жизнедеятельности бактерий.
    В отложениях архея найдены остатки цианобактерий, способных к бескислородному фотосинтезу.
    Низкомолекулярные органические соединения
    В результате жизнедеятельности организмов в
    атмосфере снижается содержание метана, воды,
    аммиака, происходит накопление углекислого
    газа.
    Предполагается, что в конце архея произошло
    разделение живых организмов на про- и
    эукариотические формы.

  • Протерозой.Поздний протерозой.
1-многоклеточные водоросли
2-губки
3-медузы
4-...

    12 слайд

    Протерозой.
    Поздний протерозой.
    1-многоклеточные водоросли
    2-губки
    3-медузы
    4-археоциты
    (вымершие беспозвоночные)
    5-трилобит

  • Палеозойская эра.А. Силурийское море населяли медузы(1), морские лилии(2), гу...

    13 слайд

    Палеозойская эра.
    А. Силурийское море населяли медузы(1), морские лилии(2), губки(3), караллы(4). Трилобиты(5), плеченогие(6), белемниты(7).
    Б. В девонском периоде воды заселяли разнообразные рыбы; в каменноугольном периоде уже существовали все основные их группы.
    Внизу – амблиптер(8), динихтис(9), акулообразная кладоселяхия(10).
    На циферблатах условных часов (вверху), отсчитывающих время существования Земли, сектор показывает продолжительнось эры (1час равен 375 млн. лет).
    Слева направо :
    архейская эра (показана коричневым цветом),
    протерозойская (синим),
    палеозойская (зелёным).
    Прошедшее время показано чёрным цветом.

  • Палеозойская эра.  А. Вверху: в силуре произошло два знаменательных события(...

    14 слайд

    Палеозойская эра.

    А. Вверху: в силуре произошло два знаменательных события( выход растений и беспозвоночных на сушу). Первые наземные растения – риниофиты (псилофиты) занимали промежуточное положение между водорослями и наземными сосудистыми растениями. Они уже имели проводящую систему, но дифференциации на органы у них ещё не произошло.
    Б. Внизу: в девоне широко распространились хвощи, плауны, папоротники. Наибольшего расцвета они достигли в каменноугольный период. Этому способствовал тёплый и влажный климат карбона. Возникшие голосеменные могли поселяться в более сухих местах, так как их размножение не зависило от наличия воды.

  • Палеозойская эра.А. Каменноугольный период – эпоха расцвета гигантских папоро...

    15 слайд

    Палеозойская эра.
    А. Каменноугольный период – эпоха расцвета гигантских папоротников, хвощей, плаунов и других растений4
    Появились примитивные насекомые, среди которых была гигантская стрекоза – меганевра.
    Б. Пермский ландшафт. В конце палеозоя климат на большей части Земли становится суше, получают распространение пресмыкающиеся, в том числе растительноядные ящеры – пеликозавр (1), мисхопс (2).

  • Мезозойская эра.Мезозойская эра – время расцвета 
пресмыкающихся. Среди них б...

    16 слайд

    Мезозойская эра.
    Мезозойская эра – время расцвета
    пресмыкающихся. Среди них были гигантские
    формы: 1-птеранодон (размах крыльев до 8м.);
    2-бронтозавр (длина до 18м.);
    3-утконос динозавр (длина до 10м.);
    4-стегозавр (длина до 3-4м.);
    5-морской ящер-ихтиозавр (длина до 12м.).

    В юрский период появились первые птицы, во
    многом сходные с рептилиями (имели зубы, но в
    остальном не отличались от современных птиц).

    В меловой период возникли и быстро
    распространились покрытосеменные растения,
    вытесняя голосеменные.

  • Кайнозойская эра.А.Кайнозойская эра – эпоха птиц и млекопитающих:1-гигантский...

    17 слайд

    Кайнозойская эра.
    А.Кайнозойская эра – эпоха птиц и млекопитающих:1-гигантский гриф; 2-гигантский безрогий носорог-индрикотерий; 3-арсиноитерий; 4-предок современной лошади - мерикгиппус; 5-хищная нелетающая птица - фороракос.
    Б. Похолодание в конце кайнозоя привело к гибели большинства третичных животных;
    6-представитель четвертичной фауны -мамонт.
    Четвертичный период – время становления человека.
    На условных часах кайнозойская эра делится меньше 12 мин, а её четвертичный период (антропоген) – меньше 1мин.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 495 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2017 2597
    • RAR 20.5 мбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Есякова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Есякова Татьяна Юрьевна
    Есякова Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19442
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек