Презентация на тему: " Семья- ячейка общества"

http://aida.ucoz.ru МОУ Краснополянская СОШ №32

http://aida.ucoz.ru Сасина Елена Николаевна учитель истории и обществознания МОУ КСОШ №32

Тема урока: «Семья – ячейка общества»

познакомиться с понятием – семья; формировать ценностные отношения обучаемых к семье; изучить права ребенка. Цели:

Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и полигон взаимоотношений для каждого.

Малая группа людей, члены которой связаны брачными и родственными отношениями, общностью быта и взаимной ответственностью друг перед другом. Семья

Любили тебя без особых причин За то, что ты -внук. За то, что ты - сын. За то, что малыш. За то, что растёшь. За то, что на папу и маму похож. И эта любовь до конца твоих дней Останется тайной опорой твоей.  

семья веками почиталась, как большая ценность; в семье передаются новым поколениям опыт и ценности; в основе семейных связей лежит кровное родство; добрые семейные традиции являются источником стабильности и гуманности в обществе.

Я - царевна. Когда моя мама ждала меня, мой отец- царь отправился в далёкий поход, и, когда он вернулся, я только родилась. Моя мама была очень слаба и вскоре умерла. Через год отец женился на другой. Моя мачеха умна, красива, но завистлива и ревнива. Она завидует моей красоте и поэтому решила меня погубить.

НА ЧТО И КЛАД, КОЛИ В СЕМЬЕ ЛАД.

ВСЯ СЕМЬЯ ВМЕСТЕ, ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Всякая дорога вдвоем веселее.

жить и воспитываться в семье; знать своих родителей, право на их заботу; право на совместное с ними проживание;

право на имущество; право общаться с обоими родителями и другими родственниками.

Телефон экстренной психологической помощи 8 800 2000 122

Люди одного возраста, живущие в одно время ПОКОЛЕНИЕ

в о п п а с ы н о к л я р у ч з р п л е м я н н и к з а п о а м т е с т ь т о р м е д е д п е в м а т ь д е к л е д е в щ г з я т ь ш ь м ы в о д с а я з р н б б р а т е ч с в е к о р а н б о ч е р ь ц о з о л о в о и а е т ь в д я д я о г о т е ц х я с в е к р о в ь д ч е ж а б н е в е с т к а и и к э р а з о л о в к а в з м ь ю ж н ш у р и н б а б к а к р е ш

Р_ЗВЕ _СТЬ НА СВ_ТЕ ЧТО М_Л_Й, ГДЕ С М_Ж_М Ж_В_Т Ж_Н_ С_ГЛ_СН_!

Домашнее задание. Для всех учащихся: основные понятия темы на стр.68-73; конструктивный уровень: продолжите список прав, которые хотели бы иметь дети в семье. Например: 1. Право побыть одному; 2. Право на тишину… Творческий уровень: подготовить презентации; написать стихи или сочинение о своей семье.