346183
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация на тему "Сослагательное наклонение"

Презентация на тему "Сослагательное наклонение"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Для выражения сослагательного наклонения в английском яз. употребляются два т...
Subjunctive I. Present Subjunctive совпадает с инфинитивом без частицы to и и...
Subjunctive Mood:  it is necessary that – необходимо, чтобы;   it is advisabl...
Примеры It is advisable that he stay here for the weekend. — Целесообразно, ч...
Кроме этого, эту форму можно встретить в устойчивых выражениях: God forbid! —...
Past Subjunctive Past Subjunctive по счастливому случаю совпадает с Past Simp...
Пример If only he were a doctor! — Ах, если бы он был врачом! Jess loved Rich...
Past Perfect Subjunctive  Past Perfect Subjunctive идентично Past Perfect. Зд...
Пример I wish they had given the cat away last month. — Жаль, что в прошлом м...
Subjunctive II Subjunctive II объединяет модальные глаголы и инфинитив без ча...
Пример Children would go to the forest if it didn’t rain. — Дети пошли бы в л...
 The Suppositional Mood The Suppositional Mood или предположительное наклонен...
Используйте ее: В дополнительных придаточных с глаголами удивления, радости,...
В вопросах, начинающихся с why: Why should I go there? — С чего бы мне туда и...
 Краткий обзор перечисленных форм. Синтетические формы:  ( Subjunctive I ) 1....
Аналитические формы:  ( Subjunctive II ) 1. Форма  would (should) + инфинитив...
Смысловое различие вспомогательных глаголов: I/you  would have done it withou...
Сослагательное наклонение используется после следующих глаголов: to advise (t...
Например: Dr. Smithasked that Mark submit his research paper before the end...
Сослагательное наклонение используется после следующих выражений: It is best...
Например: It is crucial that you be there before Tom arrives. Очень важно, ч...
Разница между сослагательным наклонением (Subjunctive Mood) и условными предл...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Для выражения сослагательного наклонения в английском яз. употребляются два т
Описание слайда:

Для выражения сослагательного наклонения в английском яз. употребляются два типа форм:

2 слайд Subjunctive I. Present Subjunctive совпадает с инфинитивом без частицы to и и
Описание слайда:

Subjunctive I. Present Subjunctive совпадает с инфинитивом без частицы to и избегает разговорных и бытовых выражений, выбирая для себя более возвышенную среду обитания в виде официальных, публицистических или научных работ, а также лирических высказываний. При этом относит их к настоящему или будущему времени.

3 слайд Subjunctive Mood:  it is necessary that – необходимо, чтобы;   it is advisabl
Описание слайда:

Subjunctive Mood:  it is necessary that – необходимо, чтобы;   it is advisable that – целесообразно, чтобы;   it is important that – важно, чтобы;   to demand – требовать,   to suggest – предлагать,   to insist – настаивать,  to recommend – рекомедовать,   to ask– просить,  to advise – советовать,  to request – просить

4 слайд Примеры It is advisable that he stay here for the weekend. — Целесообразно, ч
Описание слайда:

Примеры It is advisable that he stay here for the weekend. — Целесообразно, чтобы он остался здесь на выходные. Lynn requests that she be in the room during the discussion. — Линн просит, чтобы она была бы в комнате во время обсуждения.

5 слайд Кроме этого, эту форму можно встретить в устойчивых выражениях: God forbid! —
Описание слайда:

Кроме этого, эту форму можно встретить в устойчивых выражениях: God forbid! — Боже упаси! Suffice it to say that (…) — Достаточно сказать, что (…) Be it so. — Да будет так. Far be it from me to (…) — У меня и в мыслях не было (…) Long live the Queen! — Да здравствует королева!

6 слайд Past Subjunctive Past Subjunctive по счастливому случаю совпадает с Past Simp
Описание слайда:

Past Subjunctive Past Subjunctive по счастливому случаю совпадает с Past Simple. Обратите внимание, что глагол to be имеет форму were для всех местоимений (хотя в современном английском все-таки появляется was для I, he, she, it). Употребляйте его в восклицаниях с if only, придаточных образа действия с союзами as if/as though, дополнительных с to wish, где указывается действие, предшествуещее или совпадающее с моментом речи.

7 слайд Пример If only he were a doctor! — Ах, если бы он был врачом! Jess loved Rich
Описание слайда:

Пример If only he were a doctor! — Ах, если бы он был врачом! Jess loved Richard as if he were her father. — Джесс любила Ричарда, как если бы он был ее отцом. I wish you came to our place tonight. — Жаль, что ты не придешь к нам сегодня вечером.

8 слайд Past Perfect Subjunctive  Past Perfect Subjunctive идентично Past Perfect. Зд
Описание слайда:

Past Perfect Subjunctive  Past Perfect Subjunctive идентично Past Perfect. Здесь речь идет об уже завершенном действии. Что касается сферы использования, то она совпадает с предыдущим пунктом. Как видите, грамматика if only не отличается от других примеров:

9 слайд Пример I wish they had given the cat away last month. — Жаль, что в прошлом м
Описание слайда:

Пример I wish they had given the cat away last month. — Жаль, что в прошлом месяце они не отдали кошку. You are discussing the crash as if you had been there. — Ты обсуждаешь аварию, как будто бы ты был там. If only you had read «Pride and Prejudice» before the exam! — Ах, если бы ты прочитала «Гордость и предубеждение» до экзамена!

10 слайд Subjunctive II Subjunctive II объединяет модальные глаголы и инфинитив без ча
Описание слайда:

Subjunctive II Subjunctive II объединяет модальные глаголы и инфинитив без частицы to, после которого следуетперфектная форма, если действие уже нельзя совершить — возможность упущена, инеперфектная, если оно в процессе или только произойдет:

11 слайд Пример Children would go to the forest if it didn’t rain. — Дети пошли бы в л
Описание слайда:

Пример Children would go to the forest if it didn’t rain. — Дети пошли бы в лес, если бы не было дождя. I could have eaten the whole plate of my granny’s soup. — Я могла бы съесть целую тарелку бабушкиного супа. We might have seen the movie the other day. — Мы могли бы посмотреть кино на днях.

12 слайд  The Suppositional Mood The Suppositional Mood или предположительное наклонен
Описание слайда:

 The Suppositional Mood The Suppositional Mood или предположительное наклонение, наверное, самое простое из всех. Оно водит дружбу исключительно с модальным глаголом should и выражает действие, которое возможно произойдет, что часто является желательным для говорящего. Как обычно, перфектная форма инфинитива означает оконченное действие, неперфектная — незавершенное.

13 слайд Используйте ее: В дополнительных придаточных с глаголами удивления, радости,
Описание слайда:

Используйте ее: В дополнительных придаточных с глаголами удивления, радости, сожаления: I am sorry that you should say that. — Мне жаль, что вы так говорите. В придаточных цели: I shut the door that no one should enter the room. — Я закрыл дверь, чтобы никто не зашел в комнату.

14 слайд В вопросах, начинающихся с why: Why should I go there? — С чего бы мне туда и
Описание слайда:

В вопросах, начинающихся с why: Why should I go there? — С чего бы мне туда идти? С уже знакомыми глаголами и выражениями из Present Subjunctive: It is necessary that we should fly to the USA, not sail. — Необходимо, чтобы мы полетели в США, а не поплыли.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд  Краткий обзор перечисленных форм. Синтетические формы:  ( Subjunctive I ) 1.
Описание слайда:

 Краткий обзор перечисленных форм. Синтетические формы:  ( Subjunctive I ) 1. Present Subjunctive  –  совпадает по форме с инфинитивом или формой  I. (никаких –s в конце; никаких is, was, were; to be всегда = be) 2. Past Subjunctive    -    совпадает по форме с Past Indefinite или формой  II. 3. Past Perfect Subjunctive  -  совпадает по форме с Past Perfect, образуется: had + III

17 слайд Аналитические формы:  ( Subjunctive II ) 1. Форма  would (should) + инфинитив
Описание слайда:

Аналитические формы:  ( Subjunctive II ) 1. Форма  would (should) + инфинитив, образуется  would (should)/could/might +  I. Для краткости ее можно называть формой с would – она более универсальна. 2. Форма  should + инфинитив,    образуется  should +  I Для краткости ее можно называть формой с should – она более специализирована. Ниже следуют те же формы, но перфектные. 3. Форма would (should) + Perfect инфинитив, образуется would (should)/could/might + have III 4. Форма  should + Perfect инфинитив, образуется  should + have III 

18 слайд Смысловое различие вспомогательных глаголов: I/you  would have done it withou
Описание слайда:

Смысловое различие вспомогательных глаголов: I/you  would have done it without anyone’s help. Я/ты  бы это сделал и без чьей-либо помощи. I/you  should have done it without anyone’s help. Мне/тебе  следовало бы это сделать и без чьей-либо помощи. I/you  could have done it without anyone’s help. Я/ты  мог бы сделать это и без чьей-либо помощи.(у меня хватило бы сил и т.п.) I/you  might have done it without anyone’s help. Я/ты  мог бы сделать это и без чьей-либо помощи.(у меня была возможность, был шанс)

19 слайд Сослагательное наклонение используется после следующих глаголов: to advise (t
Описание слайда:

Сослагательное наклонение используется после следующих глаголов: to advise (that) – советовать to ask (that) – просить to command (that) - приказывать to demand (that) - требовать to desire (that) - желать to insist (that) - настаивать to propose (that) - предлагать to recommend (that) - рекомендовать to request (that) - просить to suggest (that) - предлагать to urge (that) – настоятельно советовать

20 слайд Например: Dr. Smithasked that Mark submit his research paper before the end
Описание слайда:

Например: Dr. Smithasked that Mark submit his research paper before the end of the month. Доктор Смит попросил, чтобы Марк сдал свою научную работу до конца месяца. Donna requested Frank come to the party. Донна попросила, чтобы Фрэнк пришел на вечер. The teacherinsists that her students be on time. Преподавательница настаивает на том, чтобы ее студенты приходили вовремя.

21 слайд Сослагательное наклонение используется после следующих выражений: It is best
Описание слайда:

Сослагательное наклонение используется после следующих выражений: It is best (that) – будет лучше, если It is crucial (that) – очень важно, чтобы It is desirable (that) – желательно, чтобы It is essential (that) – необходимо, чтобы It is imperative (that) – обязательно, чтобы It is important (that) – важно, чтобы It is recommended (that) – рекомендуется, чтобы It is urgent (that) – крайне необходимо, чтобы It is vital (that) – существенно, чтобы It is a good idea (that) – будет хорошей идеей, если It is a bad idea (that) – будет не очень хорошей идеей, если

22 слайд Например: It is crucial that you be there before Tom arrives. Очень важно, ч
Описание слайда:

Например: It is crucial that you be there before Tom arrives. Очень важно, чтобы ты был там до того, как придет Том. It is important she attend the meeting. Важно, чтобы она посетила это собрание. It is recommended that he take a gallon of water with him if he wants to hike to the bottom of the Grand Canyon. Рекомендуется, чтобы он взял с собой галлон воды, если он хочет отправиться на дно Великого Каньона.

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Разница между сослагательным наклонением (Subjunctive Mood) и условными предл
Описание слайда:

Разница между сослагательным наклонением (Subjunctive Mood) и условными предложениями, конечно же, есть. Прежде всего в употреблении видо-временных форм. Наклонение (mood) - это форма глагола, определяющая отношение действия к действительности, то есть является ли действие реальным, желаемым, проблематичным или нереальным. Наклонения в английском языке представлены тремя видами: изъявительное (Indicative Mood), повелительное (Imperative Mood) и сослагательное (Subjunctive Mood). У английского сослагательного наклонения (Subjunctive Mood) существуют три разновидности: условное наклонение (Conditional Mood), сослагательное наклонение (Subjunctive Mood) и предположительное наклонение (Suppositional Mood). Очень часто условные предложения рассматриваются как разновидность сослагательного наклонения, с той лишь разницей, что действия в них реальные в отличие от нереальных (в настоящем, прошедшем и будущем), представленных сослагательным наклонением. Достаточно сложно:-) Но это только в теории: на практике всё значительно проще. А говоря же совсем по-простому, то, если в предложении есть слово если, то это будет предложение условное (соответствует придаточному условному предложению в русском языке). А вот если к слову если ещё прибавляется и частица бы (показатель сослагательного наклонения), то это уже и будет непосредственно сослагательное наклонение. Самое главное, что нужно помнить при изучении английского языка (с практической точки зрения), что после if(неважно, какое предложение условное или сослагательное) не употребляется будущее время. (Не следует путать предложения условные с предложениями дополнительными/изъяснительными, где после if будущее время употребляется!)

Общая информация

Номер материала: ДБ-395795

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.