Презентация на тему "Сварка чугуна"

• 1 слайд

  Методическая разработка темы «Сварка чугуна»
  образовательной программы профессии начального профессионального образования
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цель методической разработки
  Повышение качества знаний по предмету;
  Применение методов и приемов, обеспечивающих активную познавательную деятельность обучающихся;
  Использование развивающих технологий, позволяющих в производственных условиях применять полученные знания, способствующих становлению конкурентоспособного рабочего;
  Формирование у обучающихся чувства собственной значимости, повышение уровня самооценки
  

• 3 слайд

  Содержание курса
  Устройство, принцип работы, правила эксплуатации сварочного оборудования
  Техника и технологии сварки и резки различных металлов
  Технология изготовления сварных конструкций
  Технология механизированной сварки
  Контроль качества
  
  Содержание темы программы
  Свойства и свариваемость чугуна
  Холодная сварка чугуна с применением стальных шпилек
  Сварка комбинированными электродами, сварка специальными электродами
  Горячая сварка чугуна
  Газовая сварка чугуна
  Механизированные способы сварки чугуна
  Актуальность темы
  Развитие металлургического производства в городе
  Востребованность высококвалифицированных рабочих по профессии «Сварщик»
  
  
  

• 4 слайд

  Сообщение и восприятие учебного материала Приложение 1
  Эвристическая беседа
  Использование межпредметных связей
  Метод сравнения и анализа
  
  Обобщающие таблицы
  Проблемное обучение
  Историческая справка
  Структурно-логические схемы
  Опорные конспекты
  Самостоятельная работа с учебником по блок-схеме
  Наглядно-демонстрационные методы
  плакаты
  иллюстрации
  макет холодной сварки
  - мультимедийные презентации
  

• 5 слайд

  
  Железо
  
  
  Фосфор
  Кремний
  Марганец
  Углерод
  Сера
  Химический состав серого чугуна Приложение 2
  Задерживает графитизацию (отбеливает)
  Холодные трещины
  Раскислитель, графитизатор
  Горячие трещины
  Поры
  

• 6 слайд

  Трудности при сварке чугуна Приложение 3
  Отбел чугуна при охлаждении после сварки, приводящий к хрупкости шва и околошовной зоны
  Жидкотекучесть, затрудняющая удержание сварочной ванны от вытекания
  Поры, обусловленные интенсивным газовыделением
  Трещины, возникающие с формированием хрупких структур., наличием высоких сварочных напряжений
  Графитизация (образование графита), уменьшающая величину линейной усадки, следовательно величину напряжений; увеличивающая пластичность
  Подогрев, снижающий хрупкость и появление трещин
  Использование присадочных материалов, обеспечивающих структуру серого чугуна за счет легирования графитизаторами (специальные электроды с медью)
  Медленное охлаждение для избежания отбела чугуна и выхода газов
  Дегазация – удаление вредных газов химическим методом и медленным охлаждением
  Водород – очистка от ржавчины, применение фтористых соединений в покрытии
  Кислород – раскисление сварочной ванны кремнием и алюминием
  Азот – легирование шва титаном и алюминием
  Углекислый газ – раскисление сварочной ванны кремнием и алюминием
  Методы улучшения свариваемости чугуна
  Дегазация
  

• 7 слайд

  Обобщающая таблица «Виды сварки чугуна»
  

• 8 слайд

  Опорный конспект Приложение 4
  Чугун – это...
  Виды чугуна
  ВЧ-38-17
  КЧ-100-4
  СЧ-10
  ИЧХ-16
  М1
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Сталь
  
  
  
  
  
  
  
  «С»
  
  
  S и P min
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Чугун
  
  
  
  
  
  
  
  «С»
  
  
  S и P max
  
  О
  Т
  Л
  И
  Ч
  И
  я
  
  
  трудности
  О…….
  Ж…
  П…..
  Т…..
  Т ̊
  Cu, Ni
  Шпильки
  FeV
  

• 9 слайд

  Холодная сварка чугуна с применением стальных шпилек Приложение 6
  Установка шпилек
  d = (0,15-0,25) s
  Расстояние между шпильками
  (3-4) d
  Расстояние от шпилек до кромки (1,5-2,0) d
  Глубина ввертывания шпилек 1,5 d
  Высота выступающей части
  (0,8- 1,2) d
  Режим сварки
  Диаметр электрода 3-4 мм
  (УОНИ-13\45; УОНИ-13\55; ЦЧ-4)
  Сила тока Iсв = (20-30) d
  Длина дуги l = (0,5-1,1) d
  Обратная полярность
  Техника сварки:
  Обварка шпилек кольцевыми швами вразброс
  Заполнение промежутков
  
  Закрепление:
  1.Составить технологическую карту холодной сварки чугуна.
  2.Рассчитать диаметр стальных шпилек, глубину посадки, расстояние между шпильками при толщине металла 25мм.
  

• 10 слайд

  Самостоятельное изучение по учебнику Приложение 5
  

• 11 слайд

  
  Закрепление, совершенствование и применение знаний и умений учащихся Приложение 7
   
  
  Тест
  Проверочный диктант
  Заполнить тадлицу
  Историческая справка:
  в 1951г. в одном из огромных колес кремлевских курантов обнаружилась трещина. Ее нужно было заварить не останавливая часов. Задача была бы не из очень сложных, ни будь это зубчатое колесо чугунным
  Проблема:
  заварить чугунную шестерню хода часов Спасской башни Московского Кремля не останавливая часов.
  .
  .
  

• 12 слайд

  60-70 В
  УОНИ-13\45
  -
  +
  D =3мм
  I св=160А
  Найдите ошибки Приложение 9
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  Определить основные элементы схемы при сварке чугуна с прменением стальных шпилек
  А - шпильки; Б - связи; В - отверстия с резьбой; Г- заварка трещин; Д - обварка шпилек и связей
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Рекомендации по контролю и оценке знаний и умений учащихся Приложение 8
  
  
  Рабочие тетради для контроля знаний
  
  
  Виды чугуна 1 2 3 4 5
  Трудности при сварке 1 2 3 4 5
  Свариваемость чугуна 1 2 3 4 5
  Сварочные материалы 1 2 3 4 5
  Всякая всячина 1 2 3 4 5
  Виды сварки чугуна 1 2 3 4 5
  Техника безопасности 1 2 3 4 5
  
  Игровые формы:
  игра «Счастливый случай»
  
  
  
  Письменные контрольные задания
  
  
  Разработка технологического процесса газовой сварки треснувших чугунных пластин толщиной 10 мм
  Расчет параметров сварки
  Устные опросы
  
  
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  Методическая разработка призвана помочь преподавателю и обучающимся. Педагогические технологии позволяют раскрыть тему полностью и сделать ее доступной для каждого.
  Применяемые развивающие технологии обеспечивают заинтересованность учащихся в самом уроке и учебно-познавательной деятельности, способствуют включению учащихся в профессиональную деятельность без длительного «вживания», позволяет сэкономить время при объяснении нового материала и больше времени уделить творческой работе.
  Методические приемы способствуют формированию прочных предметных знаний, успешному ведению учебно-воспитательного процесса, повышению качества обучения, формированию профессионально-значимых качеств будущих рабочих.