Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Устное народное творчество для выразительности детской речи"

Презентация на тему "Устное народное творчество для выразительности детской речи"

  • Другое
Устное народное творчество для выразительности детской речи Подготовила: Вос...
Цель: Использование произведений русского народного  фольклора как возможност...
Задачи: - освоение разговорной речи - расширение словарного запаса - воспитан...
Фольклор – народная мудрость Начало искусства слова – в фольклоре. М.Горький...
Детский фольклор русского народа необычно богат и разнообразен. Он представле...
Своевременное развитие фонематического слуха, формирование способности улавли...
Научившись различать вариативность забавных звуковых сочетаний дети, подражая...
Скороговорки зародились на Руси в глубокой древности. Они отразили различные...
- наглядно - образное мышление - воображение - развитие речи - появление перв...
Детский фольклор это: - прибаутки - потешки - песенки - пестушки - заклички...
Шутки и прибаутки – забавные песенки. Заклички – обращение к явлениям природы...
Хороводные игры- любимые забавы малышей
Игры - инсценировки «Сидит кот у ворот, К себе кошечку ждет, На балалаечке п...
«Трух – трух – трух Ходит по двору петух. Котик по двору идет, Ищет мышку Ва...
«Идет коза»      «Сорока» «Ладушки»              Развивает: ритм, мелкую мот...
Атмосфера сказки. В печи калачи Как огонь горячи Для кого печены? Для тебя к...
режимные моменты прогулка Образовательная деятельность
Баю-баю, спи, дружок, Повернись на правый бок. Только ты один не спишь. Закры...
Раскапризничался Саша. Саша есть не хочет кашу. Саша, с кашей не шути! Как же...
Ой, ты, зимушка-зима, Ты с морозами пришла. Ветер воет, вьюга вьет, Вдоль по...
Мы не мальчики, мы не девочки, Все мы рыженькие белочки. С веточки на веточку...
Если хочешь прогуляться, Нужно быстро одеваться, Дверцу шкафа открывай, По по...
Ай, лады, лады, лады, Не боимся мы воды! Чистая водичка Умоет наше личико, Вы...
Малыши -крепыши вышли на площадку, Малыши крепыши Делают зарядку! Раз-два, Тр...
Таким образом, под влиянием произведений устного народного творчества у ребен...
Спасибо за внимание!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Устное народное творчество для выразительности детской речи Подготовила: Вос
Описание слайда:

Устное народное творчество для выразительности детской речи Подготовила: Воспитатель Соловьева В.И. 2015 год

№ слайда 2 Цель: Использование произведений русского народного  фольклора как возможност
Описание слайда:

Цель: Использование произведений русского народного  фольклора как возможность развития речи  детей младшего возраста, сделать их жизнь интересной и содержательной, наполнить яркими впечатлениями, радостью творчества, способностью познать себя и  окружающий мир.

№ слайда 3 Задачи: - освоение разговорной речи - расширение словарного запаса - воспитан
Описание слайда:

Задачи: - освоение разговорной речи - расширение словарного запаса - воспитание звуковой культуры речи - формирование связной речи - расширение представлений детей о разных формах фольклора .

№ слайда 4 Фольклор – народная мудрость Начало искусства слова – в фольклоре. М.Горький
Описание слайда:

Фольклор – народная мудрость Начало искусства слова – в фольклоре. М.Горький Устное народное творчество является одним из важнейших средств обучения родному языку.

№ слайда 5 Детский фольклор русского народа необычно богат и разнообразен. Он представле
Описание слайда:

Детский фольклор русского народа необычно богат и разнообразен. Он представлен сказками, многочисленными произведениями малых жанров – колыбельные песни, потешки, припевы, скороговорки, считалки, дразнилки, прибаутки, загадки. Детский фольклор своеобразная кладовая, в ней хранятся произведения взрослых, ставшие детскими.

№ слайда 6 Своевременное развитие фонематического слуха, формирование способности улавли
Описание слайда:

Своевременное развитие фонематического слуха, формирование способности улавливать тонкие звуковые различия подготавливает ребенка к овладению правильным звукопроизношением. Звукосочетания наиболее трудно усваиваемые детьми, в которых много шипящих, свистящих, сонорных, то и дело слышаться в песенках: Ладушки, ладушки Где были? – У бабушки Что ели? – кашку… Чики, чики, кички, березовые лычки! Летели две птички, собой невелички… Скок – поскок, сколочу мосток, серебром замощу, всех ребят пущу!

№ слайда 7 Научившись различать вариативность забавных звуковых сочетаний дети, подражая
Описание слайда:

Научившись различать вариативность забавных звуковых сочетаний дети, подражая взрослым начинают играть словами, звуками, звукосочетаниями, улавливая специфику звучания русской речи, ее выразительность, образность. Вслушиваясь в певучесть, образность народного языка, ребенок не только овладевает речью, но и приобщается к красоте и самобытности слова русского. Простота и мелодичность звучания потешек, песенок, прибауток помогает детям запомнить их. Они начинают вводить народные потешки, песенки, прибаутки в свои игры во время кормления куклы или укладывания ее спать.

№ слайда 8 Скороговорки зародились на Руси в глубокой древности. Они отразили различные
Описание слайда:

Скороговорки зародились на Руси в глубокой древности. Они отразили различные стороны жизни русского народа, его быта, интересов, верований, суеверий. Скороговорки – это безобидные словестные игры детей. Они произносятся быстро повторяя труднопроизносимые стихи и фразы. Скороговорка сочетает однокоренные или созвучные слова: Скороговорки помогают правильно и чисто проговаривать труднопроизносимые стихи и фразы, знакомят с богатством русского языка, с новыми поэтическими образами. Одни скороговорки живут много лет и дошли до наших дней из глубины веков, другие сложены в наше время. На дворе – трава, на траве – дрова. У гусыни усов ищи не ищи – не сыщешь. Особой популярностью пользуются скороговорки со сложным и богатым звуковым оформлением: Ехал Грека через реку, Сунул Грека руку в реку Видит Грека в реке рак Грека рак за руку цап!

№ слайда 9 - наглядно - образное мышление - воображение - развитие речи - появление перв
Описание слайда:

- наглядно - образное мышление - воображение - развитие речи - появление первого опыта Младший дошкольный возраст

№ слайда 10 Детский фольклор это: - прибаутки - потешки - песенки - пестушки - заклички
Описание слайда:

Детский фольклор это: - прибаутки - потешки - песенки - пестушки - заклички - колыбельные - сказочки - считалки - хороводные игры

№ слайда 11 Шутки и прибаутки – забавные песенки. Заклички – обращение к явлениям природы
Описание слайда:

Шутки и прибаутки – забавные песенки. Заклички – обращение к явлениям природы. Считалки – стишки, позволяющие распределить  роли.

№ слайда 12 Хороводные игры- любимые забавы малышей
Описание слайда:

Хороводные игры- любимые забавы малышей

№ слайда 13 Игры - инсценировки «Сидит кот у ворот, К себе кошечку ждет, На балалаечке п
Описание слайда:

Игры - инсценировки «Сидит кот у ворот, К себе кошечку ждет, На балалаечке поигрывает, Мышкам глупеньким подмигивает…»

№ слайда 14 «Трух – трух – трух Ходит по двору петух. Котик по двору идет, Ищет мышку Ва
Описание слайда:

«Трух – трух – трух Ходит по двору петух. Котик по двору идет, Ищет мышку Васька-кот» Развивает речевую функцию, общую двигательную систему. Народные подвижные игры

№ слайда 15 «Идет коза»      «Сорока» «Ладушки»              Развивает: ритм, мелкую мот
Описание слайда:

«Идет коза»      «Сорока» «Ладушки»              Развивает: ритм, мелкую моторику -рук, органы речи, движение. Учит: речевым паузам, отсутствию монотонности  речи, хорошему темпу, правильному произношению  (Речь <—> Движения рук) Потешки

№ слайда 16 Атмосфера сказки. В печи калачи Как огонь горячи Для кого печены? Для тебя к
Описание слайда:

Атмосфера сказки. В печи калачи Как огонь горячи Для кого печены? Для тебя калачи. Для кого горячи? Мышка в чугунке зеленом Наварила каши пшенной. Ребятишек дюжина Ожидает ужина Развивающая среда способствует речевому и познавательному развитию

№ слайда 17 режимные моменты прогулка Образовательная деятельность
Описание слайда:

режимные моменты прогулка Образовательная деятельность

№ слайда 18 Баю-баю, спи, дружок, Повернись на правый бок. Только ты один не спишь. Закры
Описание слайда:

Баю-баю, спи, дружок, Повернись на правый бок. Только ты один не спишь. Закрывай глаза, малыш.

№ слайда 19 Раскапризничался Саша. Саша есть не хочет кашу. Саша, с кашей не шути! Как же
Описание слайда:

Раскапризничался Саша. Саша есть не хочет кашу. Саша, с кашей не шути! Как же будешь ты расти? Ведь от каши, мальчик милый, Ты получишь много силы.

№ слайда 20 Ой, ты, зимушка-зима, Ты с морозами пришла. Ветер воет, вьюга вьет, Вдоль по
Описание слайда:

Ой, ты, зимушка-зима, Ты с морозами пришла. Ветер воет, вьюга вьет, Вдоль по улице метет.

№ слайда 21 Мы не мальчики, мы не девочки, Все мы рыженькие белочки. С веточки на веточку
Описание слайда:

Мы не мальчики, мы не девочки, Все мы рыженькие белочки. С веточки на веточку, с сучка на сучок, прыг да скок, прыг да скок. Скушали кашку- Чем вымыть чашку? Дома в кадушке Воды-то ни кружки!

№ слайда 22 Если хочешь прогуляться, Нужно быстро одеваться, Дверцу шкафа открывай, По по
Описание слайда:

Если хочешь прогуляться, Нужно быстро одеваться, Дверцу шкафа открывай, По порядку надевай.

№ слайда 23 Ай, лады, лады, лады, Не боимся мы воды! Чистая водичка Умоет наше личико, Вы
Описание слайда:

Ай, лады, лады, лады, Не боимся мы воды! Чистая водичка Умоет наше личико, Вымоет ладошки, Намочит нас немножко, Ай, лады, лады, лады, Не боимся мы воды!

№ слайда 24 Малыши -крепыши вышли на площадку, Малыши крепыши Делают зарядку! Раз-два, Тр
Описание слайда:

Малыши -крепыши вышли на площадку, Малыши крепыши Делают зарядку! Раз-два, Три-четыре. Руки выше! Ноги шире!

№ слайда 25 Таким образом, под влиянием произведений устного народного творчества у ребен
Описание слайда:

Таким образом, под влиянием произведений устного народного творчества у ребенка складывается привычка рассматривать слово как живое и многогранное речевое средство. Это совершенствует языковую подготовку ребенка, развивает образность, выразительность детской речи, естественно и успешно развивает его мыслительные способности, расширяет представления о материальном и духовном мире. Вывод

№ слайда 26 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Данная презентация рассказывает об использовании произведений русского народного фольклора для развития речи детей младшего возраста. Она показывает, как сделать их жизнь интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, красками, радостью творчества, способностью познать себя и окружающий мир. В презентации представлены различные жанры русского народного фольклора для детей, использование их в различных видах деятельности воспитателя.

Автор
Дата добавления 31.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров659
Номер материала 296470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх