Презентация "Народные праздники в ДОУ"

• 1 слайд

  «Народные праздники!»
  Творческо-познавательный проект
  

• 2 слайд

  «… САМЫМ ВЫСОКИМ ВИДОМ ИСКУССТВА,
  САМЫМ ТАЛАНТЛИВЫМ, САМЫМ ГЕНИАЛЬНЫМ
  ЯВЛЯЕТСЯ НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, ТО ЕСТЬ ТО,
  ЧТО НАРОДОМ СОХРАНЕНО, ЧТО ЗАПЕЧАТЛЕНО
  НАРОДОМ, ЧТО НАРОД ПРОНЕС ЧЕРЕЗ СТОЛЕТИЯ…
  В НАРОДЕ НЕ МОЖЕТ СОХРАНИТЬСЯ ТО
  ИСКУССТВО, КОТОРОЕ НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ЦЕННОСТИ».
  М. И. КАЛИНИН.
  
  

• 3 слайд

  Актуальность.
        Интерес и внимание к народному искусству, в том числе и музыкальному,
  в последнее время в нашей стране еще более возрос. Все чаще говорят о необходимости приобщения детей к истокам русской культуры, о возрождении народных праздников с их традициями, обычаями  и верованиями.
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта:
  Развивать первоначальные
  представления детей
  о народных праздниках
  

• 5 слайд

  Задачи:
  Знакомить дошкольников с некоторыми обрядовыми праздниками и народными играми, привлекать детей и родителей к участию в них;
  Расширять первоначальные знания о русском народном творчестве (пословицы, поговорки, загадки, докучные сказки) учить использовать их в активной речи
  Знакомить детей с русским народным бытом
  Формировать патриотическое отношение и чувство сопричастности к культурному наследию, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей;
  Развивать музыкальное творчество детей.
  
  
  
  

• 6 слайд

  Обоснование:  модернизация содержания музыкального развития детей средствами народного фольклора. В непосредственной образовательной деятельности с детьми возможно и необходимо использовать русское народное творчество.
   Инновационная направленность: формирование  у детей устойчивого интереса к народному творчеству,   желание  знакомиться с разнообразными жанрами фольклора.  
  Продукт совместной деятельности: календарные и народные праздники, вокальное пение и сочинительство, танцевальное и игровое  творчество.
  
  

• 7 слайд

  Предполагаемый результат:
  Сформированы знания и интерес к истории народных праздников,
  Дети познакомятся: с устным народным творчеством (скороговорками, потешками, небылицами, прибаутками, присказками, шутками, с разными видами народной песни (хороводной, плясовой, игровой, лирической) и играми.
  Установлены партнерские взаимоотношения между детьми и родителями, благодаря совместной деятельности в ходе организации и проведении совместных праздников и развлечений.
  
  
  

• 8 слайд

  План реализации проекта
  1 этап – подготовительный (1месяц– март). На этапе создается информационная база необходимая для реализации проекта, написание сценариев, изготовление атрибутов.
  2 этап – основной (2  месяца – март, апрель.)
  Реализация основных видов музыкальной деятельности. Проведение праздников и развлечений.
  3этап – заключительный (1 месяц – май). Итоговый, включающий в себя сбор и обработку диагностических результатов, и соотнесение поставленных задач, прогнозируемых результатов с полученными результатами, перспективы на будущее.
  

• 9 слайд

  «Матушка с ярмарки пришла»
  

• 10 слайд

  «Весёлая ярмарка»
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Планы на будущее:
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ