Презентация "Өнерлі өрге жүзер"

• 1 слайд

  Б. Тұрсынов
  орта мектебі
  Рахметжанова А.Ж.
  тәрбие ісінің меңгерушісі
  

• 2 слайд

  Мектеп тарихы
  Мектебіміз Шығыс Қазақстан облысы Жарма ауданы Шар қаласындағы Абай көшесінің № 56 үйде орналасқан. Мектеп жанында интернат бар.
  Мектеп ең алғаш 1932-1933 оқу жылынан Түркістан-Сібір темір жолына қарасты №60-шы жеті жылдық орта мектеп болып ашылды.
  1950 жылдан бастап 10 жылдық орта мектепке айналды. Соңынан Алматы темір жолына қарасты №233 мектебі деп аталды.
  24 тамыз 1977 жылдан бастап №63 –ші теміржол орта мектебі болып өзгерді ( Алматы теміржол басшысының бұйрығы негізінде 24.08.1977ж НР№13/1249)
  2000 жылы қазан айында мектепке Республика көлемінде ең алғашқы прокуратура генералы атанған,Ұлы Отан соғысының ардагері,мектебіміздің түлегі Барьян Тұрсыновтың есімі берілді
  

• 3 слайд

  1923 жылы Қалба қойнауынан Малай ауылы маңында Төрекен деген аталарының атымен аталған қыстықта дүниеге келген.
  1932-1940 жылдары №63 қазақ орта мектебінде оқып, білім алып, үздік оқушы атанады,”Халықтар достығы”,”Құрмет белгісі” ордендерімен марапатталып, “Республикаға еңбегі сіңген юрист” атағын иегері.
  “Атын мақтамаймыз
  Атымен мақтанамыз...”
  Барьян Тұрсынов
  

• 4 слайд

  Мектептің жүрегі - мұғалім
  Ұстаз сені әрбір адам бағалар,
  Сенен ұшқан білім алып ағалар.
  Сенен ұшқан дарынды да, дана да,
  Сен арқылы мынау ғалам жаңар
  Мектеп тақырыбы
  «Оқу- тәрбие жұмысын жаңа инновациялық технологиялар арқылы жеке көз қарасы бар және оны қорғай білетін тұлғаны тәрбиелей отырып оқушының білім сапасын арттыру»
  

• 5 слайд

  Мектептегі тәрбие жүйесінің үлгісі.
  

• 6 слайд

  Тәрбие – халықтың ғасырлар бойы жинақтап, іріктеп алған тәжірибесі мен ізгі қасиеттерін жас ұрпақтың бойына сіңіру, баланың қоршаған ортадағы қарым-қатынасын, дүниетанымын, өмірге деген көз қарасын және соған сай мінез-құлқын қалыптастыру.
  Тәрбиенің негізгі мақсаты – дені сау, ұлттық сана сезімі оянған рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар ожданы мол, еңбекқор, іскер, бойында басқа да игі қасиеттер қалыптасқан адамды тәрбиелеу.
  Бүгінгі күннің талабына сай ұрпақ тәрбиесінің мазмұнын, әдіс-тәсілдерін және ұйымдастыру жүйесінің ірге тасын қалайтын негізгі қағидалар мыналар: Тәрбиенің мазмұны, оны жүзеге асыратын әдіс-тәсілдердің негізі- адамгершілік, имандылық, ізгілік, елжандылық.
  Үздіксіз тәрбиенің негізі –ұлттық тәлім-тәрбие. Жас ұрпақты іс-әрекетпен қарым-қатынас арқылы тәрбиелеу. Тәрбие-жүйесінің барлық буынында ана тілін пайдалану. Тәрбие жүйесінің барлық сатыларымен салаларында тәрбиенің сабақтастығымен үздіксіздігін, талап бірлігін қамтамасыз ету.
  

• 7 слайд

  “Б.Тұрсынов атындағы орта мектебі” КММ -де тәрбиенің барлық бағыттары
  бойынша жоспарлары құрылып, бекітілген. Іс-шаралар жоспарға сәйкес жүргізіледі.
  Сонымен қатар сынып жетекшілердің тәрбие жоспарлары тәрбиенің негізгі 12
  бағыты бойынша жасалып бекітілген, сынып сағаттары жоспар бойынша жүргізіліп
  келеді.
  Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие Рухани
  адамгершілік тәрбиесі
  Отбасы тәрбиесі
  Өзін-өзі тану мен өзін өзі дамыту қажеттілігін қалыптастыру Әлеуметтік
  мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру
  Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру
  Экологиялық тәрбие
  Эстетикалық тәрбие
  Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта
  Қалыптастыру
  Еңбек және экономикалық тәрбие
  Кәсіби шығармашылық тәрбие
  Интеллектуалды мәдениетті дамыту
  
  Мемлекеттік бағдарламаларға сәйкес жоспар құрылған, олар:
  Құқық бұзушылықтың алдын-алу.
  Діни экстремизммен күрес.
  АҚТҚ-ЖҚТБ –ның алдын алу.
  Нашақорлық және темекімен күрес.
  Жолда жүру ережесін сақтау.
  

• 8 слайд

  «Бекітемін»
  Мектеп директоры Г.М. Биюмбаева
  
  «Б. Тұрсынов атындағы орта мектебі» КММ
  2014-2015 оқу жылына арналған тәрбие жоспары
  
  Мақсаты: Оқушылардың Қазақстан Республикасының азаматтары және патриоттары ретінде қалыптастыру, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрін дәріптеуге, әлемдік және отандық мәдениет жетістіктерін оқып-үйренуге, өзін-өздері танытуларына, құзіреттілікті қалыптастыру.
  
  Міндеттер:1.Оқушылардың саламатты, денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлға болып қалыптасуына ықпал ету және жаңа технологияларға сүйене отырып жүргізу;
  2.Тұлғаның өзін-өзі іс жүзінде көрсетуі мен ары қарай дамуына ықпал етуде, балалардың танымдық қызығушылығын, олардың шығармашылық қабілеттерін, өзін- өзі тану мен өздігінен білім алу дағдыларын қалаптастыруда сынып жетекшінің жұмысының сапасын арттыру;
  3. Сынып жетекшілердің әр оқушыны зерттеп, ата-анамен, қоғамдық ұйымдармен жұмыс істеу сапасын жақсарту.
  

• 9 слайд

  Қыркүйек айы
  

• 10 слайд

  Қазан айы
  

• 11 слайд

  Қараша айы
  

• 12 слайд

  Желтоқсан айы
  

• 13 слайд

  Қаңтар айы
  

• 14 слайд

  Ақпан айы
  

• 15 слайд

  
  Наурыз айы
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  Сәуір айы
  

• 17 слайд

  
  Мамыр айы
  
  

• 18 слайд

  
  Маусым айы
  

• 19 слайд

  Мектептегі тәрбие жүйесінің мониторингісі.
  Мақсаты: Сынып жетекшілерінің 12 бағыт бойынша тәрбие жұмысын тиімді пайдалануын анықтау.
  

• 20 слайд

  Күтілетін нәтиже
  Жалпы мектептегі тәрбие жұмысын жоспарлау дегенде мектеп қоғамдастығының өмірін және тәрбие үрдісін ұйымдастырудың мазмұнын, мақсатын, амалдары мен әдістерін анықтау бойынша есекетердің, оқушылардың және сынып жетекшісінің бірлескен іс – әрекет үрдісін түсіну керек. Бұл әрекеттің негізін модельдеу құрайды. Өйткені тәрбие жұмысының жоспары деп тәрбие үрдісінің болашақта жүзеге асатын жайының бір сәтін моделін айтуға болады.