Презентация о работе кружка "Развитие творчества"

• 1 слайд

  
  Кружок «Волшебная паутинка»
  Воспитатель ТОГБОУ «Знаменская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»
  Ююкина Анастасия Николаевна
  Развитие творчества
  

• 2 слайд

  «…ценность детского творчества не в результате, не в продукте творчества, а в самом процессе. Важно то, что дети создают, творят, упражняются в творческом воображении и его воплощении»
  
  Л.С. Выготский
  

• 3 слайд

  Цели и задачи:
  В процессе занятий дети знакомятся с основными геометрическими понятиями; учатся ориентироваться на листе бумаги, тренируются в развитии чертежных навыков, учатся владеть иглой, ножницами, фигурными трафаретами. Занятия изонитью требуют системности в работе с детьми.
  

• 4 слайд

  Мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга;
  Сенсорного восприятия;
  Глазомера;
  Логического мышления;
  Воображения;
  Волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т.п.)
  
  Занятия изонитью способствуют развитию у ребенка:
  

• 5 слайд

  Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью. Изонить, - так называется этот вид деятельности.
  
  

• 6 слайд

  Изонить - изображение нитью, ниточный дизайн.
  Изонить или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе. Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно.
  
  
  

• 7 слайд

  Прекрасные творческие произведения рождаются в доброжелательной и комфортной обстановке
  
  

• 8 слайд

  
  Работы обучающихся кружка «Волшебная паутинка»
  
  
  
  

• 9 слайд

  На первом этапе у детей возникают трудности в работе с иголкой: сложно вдеть нитку в иглу, сделать узелок. Бывает, что нитка путается. Или ребёнок затрудняется в выборе цветовой гаммы. Все эти технические неполадки могут отразиться на интересе детей к выполняемой работе. Здесь обязательно должен прийти на помощь воспитатель. На начальном этапе овладения техникой изонити лучше заранее приготовить для детей иголки с нитками и сделать разметку будущего рисунка на картоне.
  
  
  

• 10 слайд

  Цветоведение
  Круг Гете. Содержится 6 цветов: Красный, Желтый, Зеленый, Голубой, Синий, Фиолетовый. В этом круге цвета, расположенные друг против друга контрастны. На основе 6-ступенчатого круга был создан 12-ступенчатый, путем добавления промежуточных цветов. На рисунке можно проследить весь процесс получения 12-ступнчатого круга из трех основных цветов. В круг входят следующие цвета: Красный, Красно-Оранжевый, Оранжевый, Желто-Оранжевый,  Желтый, Желто-Зеленый, Зеленый, Голубой, Синий, Сине-Фиолетовый, Фиолетовый, Пурпурный.
  
  

• 11 слайд

  Для работы понадобятся:
  
  плотный картон или бархатная бумага;
  ножницы;
  игла;
  швейные нитки разных цветов;
  клей ПВА; скотч;
  линейка, циркуль, резинка, цветные и простые карандаши.
  
  

• 12 слайд

  Правила Техники безопасности  при работе с иголками и булавками. Храните иголки и булавки в игольнице.  Не берите иголки  и булавки в рот. Не пользуйтесь при работе ржавыми  иглами и булавками.
  Во время работы не вкалывайте иголки и булавки в одежду.
  Не перекусывайте нитку зубами — можно испортить эмаль и поранить губы.
  До и после работы проверь количество игл.
  Игла всегда должна быть с ниткой для того, чтобы ее легче было найти, если она потеряется.
  Сломанную иглу надо завернуть в плотную бумагу и выбросить.
   
  Правила техники безопасности при работе с ножницами.
  Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
  Храните ножницы в определенном месте, кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.
  Передавайте ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.
  Нельзя резать на ходу.
  При работе с ножницами необходимо следить за движением и положением лезвий во время работы.
   
  Правила Техники безопасности  при работе с шилом, циркулем.
  Игла шила должна хорошо держаться в ручке.
  Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
  Передавать колющие и режущие предметы ручкой от себя, располагать их на столе острым концом от себя.
  При работе с циркулем не оставлять циркуль в раскрытом виде, не держать циркуль вверх концами.
  При работе шило направлять острием от себя.
   
  Правила Техники безопасности  при работе с клеем
  Не допускайте попадания клея в глаза, в рот, на слизистые носа.
  Клей храните в плотно закрытой упаковке.
  При работе с клеем пользуйтесь кисточкой, если это требуется.
  Излишки клея убирайте мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
  Кисточку и руки после работы хорошо вымойте с мылом.
   
  Охрана труда. Правильная посадка во время работы
  Ноги должны твердо опираться всей подошвой об пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение.
  Свет должен падать слева или спереди.
  Нельзя опираться грудью на стол.
  
  
   
   
  
  
  

• 13 слайд

  Заполнение угла
  Чертится угол.
  Каждая сторона разбивается на равные отрезки. Количество отрезков на каждой из сторон угла должно быть одинаковым.
  Игла с ниткой вводится в т. 1 с изнаночной стороны и опускается в т. 2, находящуюся на другой стороне угла.
  лицевая сторона
  Далее:
  из т. 2 в т. 3;
  из т. 3в т. 4;
  из т.4 в т. 5 и так далее...
  На пересечении сторон угла отверстие не делается!
  
  В технике "изонить" всего два приема:
  заполнение угла и заполнение окружности.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Заполнение окружности
  Окружность делится на равные части (их должно быть четное количество).
  Выбирается любая хорда в окружности. Например, 1-2.
  Иголка с ниткой вставляется в т. 1 (с изнаночной стороны), опускается в т. 2, затем из т. 2 в т. 3.
  Далее из т. 3 в т. 4, из т. 4 в т. 5 и так далее по окружности. Эта хорда должна "совершить" целых два круга.
  

• 16 слайд

  Результат работы в технике "изонить" завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. И всегда хорошее настроение.
  Конкурсные работы обучающихся кружка «Волшебная паутинка»
  

• 17 слайд

  Крылова Оксана и Комарова Ольга «Вверх по радуге»
  
  Гурьева Светлана «Не допустим пожара»
  

• 18 слайд

  Творческая работа «Мы выбираем здоровый образ жизни» Крыловой Оксаны и Комаровой Ольги