Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация о роли программирования в учебной деятельности

Презентация о роли программирования в учебной деятельности

  • Информатика
Программирование как основа проектной деятельности в школе.
Скажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь....
Программирование 1.Существует постоянная обратная связь с обучаемым – элемент...
структурный стиль (умение расчленять задачу на подзадачи); эвристический стил...
С первых уроков ученики создают свои первые проекты. Мой первый проект. В дан...
Теория. Одновременно вводятся: 1.Общие сведения класс объект поле свойство ме...
2. Главное окно. Страницы палитры компонентов Инспектор объектов Дизайнер фо...
Решение квадратного уравнения. Используются компоненты: Panel, Button, Label,...
Тест. PageControl-набор страниц для многостраничного диалогового окна. RadioG...
Пуля. Timer – системный генератор событий. На каждый промежуток времени закла...
Текстовый редактор. Создание MDI приложения. Приложение, способное загрузить...
Проектная деятельность. 1. Метод проектов даёт возможность рационально сочета...
Литература И.П.Половина «Изучаем Паскаль в Delphi», ПГПУ, 2006г. А. Желонкин...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Программирование как основа проектной деятельности в школе.
Описание слайда:

Программирование как основа проектной деятельности в школе.

№ слайда 3 Скажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь.
Описание слайда:

Скажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь. (китайская пословица)

№ слайда 4 Программирование 1.Существует постоянная обратная связь с обучаемым – элемент
Описание слайда:

Программирование 1.Существует постоянная обратная связь с обучаемым – элемент индивидуального и развивающего обучения. 2. Формируется определённый стиль мышления:

№ слайда 5 структурный стиль (умение расчленять задачу на подзадачи); эвристический стил
Описание слайда:

структурный стиль (умение расчленять задачу на подзадачи); эвристический стиль (умение находить истину, доказывать факт правильности решения программы); алгоритмический стиль (умение написать алгоритм). Умения выдвинуть гипотезу и найти решение поставленной задачи ложиться в основу научной проектной деятельности. Система программирования является инструментом реализации цели.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 С первых уроков ученики создают свои первые проекты. Мой первый проект. В дан
Описание слайда:

С первых уроков ученики создают свои первые проекты. Мой первый проект. В данном примере ученики познают основы ООП. Разработчик имеет компоненты (кнопка, метка), они размещаются на форме, разрабатывается стратегия их использования. Учатся вписывать в заготовке процедур код, обрабатывающий событие.

№ слайда 8 Теория. Одновременно вводятся: 1.Общие сведения класс объект поле свойство ме
Описание слайда:

Теория. Одновременно вводятся: 1.Общие сведения класс объект поле свойство метод событие и т.д.

№ слайда 9 2. Главное окно. Страницы палитры компонентов Инспектор объектов Дизайнер фо
Описание слайда:

2. Главное окно. Страницы палитры компонентов Инспектор объектов Дизайнер форм Окно редактирования исходного текста 3. Алгоритм работы. Для каждой программы отдельная папка, всё, что используется в программе храниться в ней. Давать осмысленные имена своим модулям. Чаще сохраняться Save All.

№ слайда 10 Решение квадратного уравнения. Используются компоненты: Panel, Button, Label,
Описание слайда:

Решение квадратного уравнения. Используются компоненты: Panel, Button, Label, Edit. Функции: FloatToStr, StrToFloat.

№ слайда 11 Тест. PageControl-набор страниц для многостраничного диалогового окна. RadioG
Описание слайда:

Тест. PageControl-набор страниц для многостраничного диалогового окна. RadioGroup-группа радиокнопок.

№ слайда 12 Пуля. Timer – системный генератор событий. На каждый промежуток времени закла
Описание слайда:

Пуля. Timer – системный генератор событий. На каждый промежуток времени закладывается событие. Работа с встроенным графическим редактором.

№ слайда 13 Текстовый редактор. Создание MDI приложения. Приложение, способное загрузить
Описание слайда:

Текстовый редактор. Создание MDI приложения. Приложение, способное загрузить и использовать одновременно несколько документов.

№ слайда 14 Проектная деятельность. 1. Метод проектов даёт возможность рационально сочета
Описание слайда:

Проектная деятельность. 1. Метод проектов даёт возможность рационально сочетать теоретические знания и их практическое применение для решения конкретных проблем окружающей действительности и совместной деятельности учащихся. 2. Итоги последних лет: Чумаков А. «Музыкальный проигрыватель», Еленевский Д. «Школа++», Плотников О. «Использование Flash-технологий и ActionStript». 3. Профессиональное самоопределение учащихся.

№ слайда 15 Литература И.П.Половина «Изучаем Паскаль в Delphi», ПГПУ, 2006г. А. Желонкин
Описание слайда:

Литература И.П.Половина «Изучаем Паскаль в Delphi», ПГПУ, 2006г. А. Желонкин «Основы программирования в интегрированной среде Delphi»,Бином, 2004г. Фаронов «Delphi 7» Архангельский А.Я. «Программирование в среде Delphi.

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров101
Номер материала ДВ-135822
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх