Презентация "Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них". 8 класс.

• 1 слайд

  Подготовила Долотовская Ирина Петровна, учитель русского языка
  Обобщающие слова
  при однородных членах и знаки
  препинания при них
  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  Юшинская основная школа
  Сычёвского района Смоленской области
  

• 2 слайд

  Чем различаются предложения?
  1.С корабля сошли англичане,
  французы, арабы.
  
  2.С корабля сошли иностранцы: англичане, французы, арабы.
  
  В каком предложении есть обобщающее слово? Назовите его.
  
  

• 3 слайд

  
  1.С корабля сошли англичане,
  французы, арабы.
  
  2.С корабля сошли иностранцы: англичане, французы, арабы.
  
  В предложении есть обобщающее слово иностранцы.
  
  

• 4 слайд

  В предложении обобщающее слово является тем же членом предложения, что и однородные члены при нём.
  Наличие обобщающего слова в предложении и его место по отношению к однородным членам — это условие, от которого зависит постановка знаков препинания.
  
  

• 5 слайд

  Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов, то перед однородными членами ставится двоеточие.
  Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
  Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, но ими не заканчивается предложение, то перед однородными членами ставится двоеточие, а после них - тире.
  
  

• 6 слайд

  обобщ.
  Безмолвие царствовало всюду: в поле, в роще, над рекой.
  обобщ.
  В поле, в роще, над рекой - всюду царствовало безмолвие.
  обобщ.
  Всюду: в поле, в роще, над рекой - царствовало безмолвие.
  
  

• 7 слайд

  Рассмотрим таблицу.
  «Знаки препинания при однородных членах предложения с обобщающим словом».
  

• 8 слайд

  266. Распределите предложения на две группы: с обобщающим словом после однородных членов и перед ними. Отметьте знаком © обобщающее слово, расставьте знаки препинания.
  1. Земля и небо всё одето каким(то) тусклым серебром. (А. Фет) 2. Твоя живая тишина твои лихие непогоды твои леса твои луга и Волги пышные брега и Волги радостные воды всё мило мне. (Н. Языков) 3. Что(то) слышится родное в долгих песнях ямщика то разгулье удалое то сердечная тоска. (А. Пушкин) 4. И кочи и моховые болота и пни всё хорошо под сиянием лунным. (Н. Некрасов) 5. Все богатства русского пейзажа в полное владенье нам даны вьюжных зим серебря(н, нн)ая пряжа кружева зелёные весны. 6. Всё в тающей дымке холмы перелески. (Н. Рыленков) 7. Степи привольные горы крутые воды глубоких морей и озёр всё ты вместила родная Россия в свой необ(?)ятный бескрайний простор. (М. Исаковский)
  
  

• 9 слайд

  ©
  1. Земля и небо - всё одето каким-то тусклым серебром. (А. Фет)
  2. Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга и
  ©
  Волги пышные брега и Волги радостные воды- всё мило мне. (Н. Языков)
  ©
  4. И кочи, и моховые болота, и пни- всё хорошо под сиянием лунным.(Н.Некрасов) ©
  7. Степи привольные, горы крутые, воды глубоких морей и озёр - всё ты вместила родная Россия в свой необъятный, бескрайний простор. (М. Исаковский)
  ©
  3. Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то разгулье удалое, то сердечная тоска. (А. Пушкин)
  ©
  5. Все богатства русского пейзажа в полное владенье нам даны : вьюжных зим серебряная пряжа, кружева зелёные весны.
  ©
  6. Всё в тающей дымке: холмы, перелески. (Н. Рыленков)
  

• 10 слайд

  268.Найдите в каждом предложении однородные члены и укажите обобщающее слово. Чем оно выражено и какое место занимает по отношению к однородным членам? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните обобщающие слова и однородные члены как члены предложения. Отметьте знаком © обобщающие слова.
  Главный и (не)иссяка..мый источник языка сам народ крестьяне паромщики пастухи пасечники охотники рыбаки бакенщики кустари сельские живописцы ремесленники. 2. Первое «лесное» слово какое меня совершенно заворожило было «глух..мань»... А за(тем) уже шли настоящие лесные слова к..рабельная роща оси(н, нн)ик мелк..лесье песча(н, нн)ый бор чапыга мшары (сухие лесные болота) гари черн..лесье пустошь опушка лесной к..рдон б..резняк порубка корьё живица* прос.жа кондовая сосна дубрава и много других простых слов наполне(н, нн)ых живописным содержанием. 3. Юные деревца всех пород ель и сосна осина и берёза р..стут дружно и тесно. 4. Для всего что существует в пр..роде воды воздуха неба обл…ков солнца дождей лесов б..лот рек и озёр цветов и трав в русском языке есть в..ликое множество хороших слов и названий.(По К. Паустовскому)
  
  

• 11 слайд

  269. Прочитайте. Найдите обобщающее слово, выраженное словосочетанием. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Определите, чем распространены однородные члены предложения.
  
  Л. Н. Толстой писал П. М. Третьякову о только что умершем художник.. Н. Н. Ге. В этом человеке соединялись для меня два существа три даже 1) один из милейших чистейших и прекраснейших людей которых я знал 2) друг нежно люб..щий и нежно любимый не только мной но и всей моей семьёй от старых до малых и 3) один из самых великих художников, не говорю России но всего мира.
  
  

• 12 слайд

  Л. Н. Толстой писал П. М. Третьякову о только что умершем художнике Н. Н. Ге. В этом человеке соединялись для меня два существа, три даже: 1) один из милейших, чистейших и прекраснейших людей, которых я знал 2) друг, нежно любящий и нежно любимый не только мной, но и всей моей семьёй от старых до малых и 3) один из самых великих художников, не говорю России, но всего мира.
  

• 13 слайд

  Словарно-орфографическая работа (повторение орфограмм о слитно-раздельном и дефисном написании).
  — Распределите отрицательные и неопределённые местоимения и наречия по типам орфограмм (в три столбика). Работу можно проводить по перфокарте.
  О б р а з е ц: слитно раздельно через дефис
  никто ни с кем кто-то
  

• 14 слайд

  Никто, некем, ни с кем, кое-где, ни перед кем, ничто, некому, ни перед чем, кто-то, кое-кому, чему-нибудь, некто, ниоткуда, по-моему, повсюду, не с кем, ни от кого, отовсюду, отсюда.
  
  
  
  — Какие из этих слов могут быть обобщающими для однородных членов?
  

• 15 слайд

  270. Подберите к однородным членам обобщающие слова, данные в рамках. Часть предложений запишите с обобщающим словом перед однородными членами, а часть - с обобщающим словом после однородных членов. Поставьте недостающие знаки препинания.
  
  1. ______не нарушало тишину ночи ни шум машин ни грохот трамваев ни гудки паровозов. 2. «После школы ты___________не пойдёшь ни на каток ни в кино ни в бассейн», - предупредила мама. 3. Не думалось под вечер_________ни о работе ни об отдыхе. 4. Мы не ждём гостей________ни из родного города ни из деревни ни из столицы. 5._________не был известен телефон книжного магазина ни отцу ни матери ни мне. 6. Благодарность получить приятно _______ ребёнку подростку взрослому. 7. Результаты в беге на 100 метров среди мужчин поразили______и начинающего и опытного спортсмена.
  
  Никто
  Ничто
  Никуда
  ниоткуда
  
  всякий
  каждый
  любой
  

• 16 слайд

  Т е с т о в ы е з а д а н и я
  1. Укажите слово, которое не может быть в роли обобщающего:
  а) растения
  б) вредители
  в) одуванчик
  г) животные
  
  2. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
  а) Ни горы ни ущелья ни быстрые реки не помешали прокладке газопровода.
  б) Запах черёмухи чувствовался всеми в саду в доме на улице.
  в) Всё и лес и поле и цветущий луг залито солнцем.
  г) Бычков Сергеев Корнеенко победители соревнования.
  
  3. Найдите ошибки в постановке знаков препинания:
  а) В корзине была дичь: два тетерева и утка.
  б) Мастеровые, старики с палками, бабы — всё слилось в одну массу.
  в) Небо становилось разноцветным: белёсым, розовым, красным.
  г) Всё это — звуки и запахи, тучи и люди было странно красиво и грустно.
  
  
  

• 17 слайд

  Литература :
  
  Тростенцова Л. А.Русский язык. Поурочные разработки. 8 класс :пособие для учителей общеобразоват. организаций /Л.А. Тростенцова, А.И.Запорожец. — 4-е изд.,перераб. — М. : Просвещение, 2014.
  
  2. Русский язык. 8 класс. Учебник Л. А.Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О.М.Александровой. — М. : Просвещение, 2016.
  
  

Краткое описание документа:

Презентация "Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них"подготовлена к учебнику: Русский язык. 8 класс. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др. М.: 2014, к уроку: § 44. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.

Состоит из 17 слайдов. Может быть использована на уроке и при повторении темы. Содержит повторение.