Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Графическое решение задач на оптимальный выбор
Разбор задач ЕГЭ № 17
2 слайд
Колхоз имеет возможность приобрести не более 19 трехтонных
автомашин и не более 17 пятитонных. Отпускная цена трехтонного
грузовика - 4000 руб., пятитонного - 5000 руб. Колхоз может выделить
для приобретения автомашин 141 тысяч рублей. Сколько нужно
приобрести автомашин, чтобы их суммарная грузоподъемность
была максимальной?
Решение:
x – количество трехтонных машин
y - количество пятитонных машин
3x + 5y =max
- Целевая функция
3 слайд
3x + 5y =max
(1)
(2)
(3)
5y = 141 - 4x
y = 28,2 – 0,8 x
(2) x = 19 ; (3) y = 17
y
x
-2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
28
26
24
16
4
2
y = (A – 3x)/5
Предположим, что А=15, тогда:
4 слайд
3x + 5y =max
(1)
(2)
(3)
y
x
-2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
28
26
24
16
4
2
y = 17, тогда 4x + 85 = 141
4x = 56
x= 14
Ответ:
трехтонных – 14 машин,
пятитонных -17 машин.
5 слайд
№ 531561 Завод закупает станки двух типов, на приобретение которых выделено
34 миллиона рублей. Станок первого типа занимает площадь 7 м2 (с учетом проходов),
производит за смену 5000 единиц продукции и стоит 4 миллиона рублей.
Станок второго типа занимает площадь 4 м2 (с учетом проходов), производит
за смену 3000 единиц продукции и стоит 3 миллиона рублей. Станки должны быть
размещены на площади, не превышающей 50 м2. Сколько станков каждого типа нужно
приобрести, чтобы производить за смену наибольшее количество продукции?
Решение:
x – количество станков первого типа
y – количество станков второго типа
5x+3y=max - целевая функция
6 слайд
y = (34 – 4x)/3
y = (50 – 7x)/4
5x+3y=a ; пусть а = 15:
7 слайд
Так как нас интересуют целые значения, ищем ближайший
узел. Он соответствует x= 3 и у= 7.
Также подходит точка x=6 и y=2, так как если прямая,
соответствующая целевой функции, проходит через эту точку,
то она находится выше всех узлов.
8 слайд
Так как нас интересуют целые значения, ищем ближайший
узел. Он соответствует x= 3 и у= 7.
Также подходит точка x=6 и y=2, так как если прямая,
соответствующая целевой функции, проходит через эту точку,
то она находится выше всех узлов.
Проверка: x=3; y=7: 15+21=36
x=6; y=2: 30+6=36
Проверим и другие ближайшие точки:
x=4; y=5: 20+15=35
x=1; y=10: 5+30=35
5x+3y=max - целевая функция
Ответ: 3 первого вида и 7 второго;
6 первого вида и 2 второго.
9 слайд
№ 517222 У фермера есть два поля, каждое площадью 15 гектаров. На каждом поле можно выращивать картофель и свёклу, поля можно делить между этими культурами в любой пропорции. Урожайность картофеля на первом поле составляет 400 ц/га, а на втором — 300 ц/га. Урожайность свёклы на первом поле составляет 250 ц/га, а на втором — 400 ц/га.
Фермер может продавать картофель по цене 2000 руб. за центнер, а свёклу — по цене 3000 руб. за центнер. Какой наибольший доход может получить фермер?
Решение:
x – количество центнеров картофеля на каждом из полей
y – количество центнеров свёклы на каждом из полей
Целевая функция для каждого из полей 2x +3y=max
10 слайд
№ 517222 У фермера есть два поля, каждое площадью 15 гектаров. На каждом поле можно выращивать картофель и свёклу, поля можно делить между этими культурами в любой пропорции. Урожайность картофеля на первом поле составляет 400 ц/га, а на втором — 300 ц/га. Урожайность свёклы на первом поле составляет 250 ц/га, а на втором — 400 ц/га.
Целевая функция для каждого из полей 2x +3y=a
пусть a=6
Y
X
X
Y
250*15
400*15
400*15
300*15
1 поле
2 поле
11 слайд
№ 517222 У фермера есть два поля, каждое площадью 15 гектаров. На каждом поле можно выращивать картофель и свёклу, поля можно делить между этими культурами в любой пропорции. Урожайность картофеля на первом поле составляет 400 ц/га, а на втором — 300 ц/га. Урожайность свёклы на первом поле составляет 250 ц/га, а на втором — 400 ц/га.
Фермер может продавать картофель по цене 2000 руб. за центнер, а свёклу — по цене 3000 руб. за центнер. Какой наибольший доход может получить фермер?
На первом поле выгоднее выращивать только картофель, а на втором только свёклу,
а значит доход составит:
400*15*2000 + 400*15*3000=6000*5000=30000000 (руб)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разобран один из способов решения задач № 17 из ЕГЭ по профильной математике на оптимальный выбор. Использование целевой функции позволяет сделать решение понятным и достаточно простым. В процессе решение повторяется построение графиков линейных функций, в том числе, с двумя переменными, а также графическое решение неравенств с двумя переменными.
6 666 061 материал в базе
«Алгебра и начала математического анализа», Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.
§ 1. Линейные уравнения и неравенства с двумя переменными
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Парфенова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.