Презентация по английскому языку "Интерактивные методы обучения"

• 1 слайд

  
  “ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ”
  
  Учитель английского языка ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с.Большая Глушица Соколова О.А.
  
  
  

• 2 слайд

  Кто не знает иностранного языка,
  тот не знает своего собственного.
  Гете
  
  ...Всякое изучение иностранных языков развивает ум, сообщая ему гибкость и способность проникать в чужое мировоззрение.
  
  Д. И. Писарев
  

• 3 слайд

  «Не знаю языков. Ах, с каким бы удовольствием я себя выпорол! Без знания языков чувствуешь себя, как без паспорта».
  Антон Павлович Чехов
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Основные цели и задачи
  
  Цель идеи- интерактивное обучение
  Задачи:
  - обеспечить увлечение предметом
  - осуществить эффективность усвоения материала
  - создать среду для развития творческой активности учащихся
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Слово «интерактив»
  ( англ.)
  
  Интерактивность- способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо, с кем-либо.
  
  

• 6 слайд

  Главная идея обучения в сотрудничестве
  
  Учиться вместе, а не просто выполнять что-то вместе! Это делает процесс изучения предмета интересным, формирует и развивает у учащихся мотивированный интерес к предмету.
  
  

• 7 слайд

  Интерактивное
  обучение
  ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ОПЫТ
  переживания участниками конкретного опыта ( игра, упражнение, ситуация)
  - осмысление полученного опыта
  обобщение
  применение на практике
  
  

• 8 слайд

  «Опыт- дитя мысли, а мысль-дитя действия.
  
  Нельзя учить детей только по книгам.»
  
  
  
  
  Дизраэли Бенджамин (английский государственный деятель и писатель)
  

• 9 слайд

  Применение интерактивных форм урока
  
  Обогащает не только ученика, но и учителя, расширяет его методический инструментарий, стимулирует поиск, инициативу, заставляет его идти в ногу со временем.
  
  

• 10 слайд

  Направление работы с использованием интерактивных методов в обучении учащихся
  - Создание условий для развития языковой компетенции через овладение новыми языковыми средствами.
  - Создание условий для развития речевой компетенции через совершенствование навыков говорения, аудирования, чтения, письма учащихся
  - Создание условий для развития учебно-познавательной компетенции через совершенствование общих и специальных учебных умений.
  - Создание условий для развития таких качеств как культура общения, умение работать в сотрудничестве.
  
  

• 11 слайд

  Формы работы
  Работа в парах
  Работа в группах
  Дискуссия
  Проектный метод
  Нестандартные уроки
  
  

• 12 слайд

  
  Интерактивный урок- импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.
  
  
  Интерактивные методики обучения - это специальная форма организации познавательной и коммуникативной деятельности, в которой обучающиеся оказываются вовлечены в процесс познания, имеют возможность и рефлектировать по поводу того что они знают и думают.
  
  

• 13 слайд

  Ролевые игры
  Широкие возможности для активизации учебного процесса дает использование ролевых игр. Известно, что ролевая игра представляет условное воспроизведение ее участниками реальной практической деятельности людей, создает условия реального общения. Эффективность обучения здесь обусловлена в первую очередь взрывом мотивации, повышением интереса к предмету. Ролевая игра может использоваться как на начальном этапе обучения, так и на продвинутом. В ней всегда представлена ситуация, которая создается как вербальными средствами, так и невербальными: изобразительными, графическими, монологическим/ диалогическим текстом и т.д.
  
  

• 14 слайд

  Видеоуроки
  Использование видео на уроках английского языка способствует реализации важнейшего требования коммуникативной методики - представить процесс овладения языком как постижение живой иноязычной культуры.
  
  Еще одним достоинством видеоурока как нетрадиционной формы урока английского языка является то, что видеофильм оказывает большое эмоциональное воздействие на учащихся. Использование различных каналов поступления информации на видеоуроке положительно влияет на прочность запечатления страноведческого и языкового материала.
  
  Интерес к фильму повышает интерес ребят к английскому языку, что подтверждает их очевидное стремление стать активными участниками моделируемых учителем условно-речевых ситуаций, направленных на выполнение различных грамматических упражнений коммуникативной ориентации для отработки в речи учащихся изучаемых явлений английского языка.
  
  

• 15 слайд

  Результаты реализации опыта
  Интерес учащихся в изучении английского языка
  Желание участвовать в различных мероприятиях связанных с изучаемым языком
  Успешное написание контрольных работ
  Участие в олимпиадах по английскому языку
  
  

• 16 слайд

  Перспективы развития опыта
  Участие в различных мероприятиях связанных с изучаемым языком
  Создание учащимися презентаций
  Вовлечение успешных учащихся в научно-практические конференции