Презентация по биологии на "Многообразие живых организмов" (5 класс)

• 1 слайд

  Многообразие живых организмов
  Своя игра по биологии
  5 класс
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Вирусы 100
  
  
  Кто открыл вирусы?
  ответ
  

• 4 слайд

  Вирусы 100 (ответ)
  В 1892 г. русский учёный, ботаник и микробиолог Д.И. Ивановский
  В таблицу
  В таблицу
  

• 5 слайд

  Вирусы 200
  Какой вирус был открыт первым?
  С помощью какого метода?
  ответ
  

• 6 слайд

  Вирусы 200 (ответ)
  эксперимент
  В таблицу
  

• 7 слайд

  Вирусы 300
  Какой вирус человек научился использовать и для каких целей?
  ответ
  

• 8 слайд

  Вирусы 300 (ответ)
  симбиоз
  В таблицу
  

• 9 слайд

  Вирусы 400
  Почему вирусы стоят на границе живой и неживой природы?
  ответ
  

• 10 слайд

  Вирусы 400 (ответ)
  Вирусы проявляют признаки живого, только попав в клетку живого организма, а вне её больше похожи на частички (кристаллики) не живого вещества.
  В таблицу
  

• 11 слайд

  Вирусы 500
  Почему вирусы занимают особое место среди царств живой природы?
  ответ
  

• 12 слайд

  Вирусы 500 (ответ)
  Неклеточная форма жизни, только паразиты.
  В таблицу
  

• 13 слайд

  Бактерии 100
  У бактерий нет …
  ответ
  

• 14 слайд

  Бактерии 100 (ответ)
  Оформленного ядра, прокариоты
  В таблицу
  

• 15 слайд

  Бактерии 200
  Группа бактерий, не имеющая хлорофилла, потребляющая готовые органические вещества -
  ответ
  ответ
  

• 16 слайд

  Бактерии 200 (ответ)
  Гетеротрофы
  В таблицу
  

• 17 слайд

  Бактерии 300
  Развитие азотфиксирующих клубеньковых бактерий на корнях бобовых растений – это…
  
  ответ
  

• 18 слайд

  Бактерии 300 (ответ)
  симбиоз
  В таблицу
  

• 19 слайд

  Бактерии 400
  Назовите бактерии, в клетках которых содержится хлорофилл? Какую роль они выполняют в природе?
  ответ
  

• 20 слайд

  Бактерии 400 (ответ)
  Цианобактерии, как автотрофы они производят органические вещества для других живых организмов и выделяют кислород в атмосферу Земли
  В таблицу
  

• 21 слайд

  Типы биотических связей 500
  Почему бактерии выживают в разнообразных условиях, даже в горячих источниках с температурой воды до 100 градусов , во льдах Арктики и Антарктиды, выдерживать длительного высушивания и т.д.
  ответ
  

• 22 слайд

  Бактерии 500 (ответ)
  Образуют споры при неблагоприятных условиях, бывают как аэробы так и анаэробы
  В таблицу
  

• 23 слайд

  Грибы 100
  
  Почему белые грибы нельзя выращивать как шампиньоны, но можно найти в дубраве или ельнике?
  ответ
  

• 24 слайд

  Грибы 100 (ответ)
  
  Белые грибы по способу питания являются симбионтами, образующими с корнями деревьев микоризу.
  В таблицу
  

• 25 слайд

  Грибы 200
  Почему лишайники называют сфинксами?
  ответ
  

• 26 слайд

  Грибы 200 (ответ)
  
  Потому, что образуют симбиоз,
  между грибом и водорослью.
  В таблицу
  

• 27 слайд

  Грибы 300
  Почему грибы долгое время относили с начало к растениям, потом к животным и наконец в отдельное царство?
  ответ
  

• 28 слайд

  Грибы 300 (ответ)
  Признаки растений: неподвижны, растут всю жизнь;
  Признаки животных: гетеротрофы;
  Признаки грибов: плодовое тело: шляпка и ножка,
  Имеет грибницу, состоящей из тонких нитей – гифов.
  
  В таблицу
  

• 29 слайд

  Грибы 400
  Большинство растений, особенно деревьев, живет в симбиозе с грибами, образуя микоризу или грибокорень. В чем состоит взаимная выгода этих организмов?
  ответ
  

• 30 слайд

  Грибы 400 (ответ)
  У растений за счет грибницы существенно увеличивается возможность поглощать воду и минеральные вещества. Гриб получает от растения органические соединения.
  В таблицу
  

• 31 слайд

  Грибы 500
  Объясните, полезны или вредны плесневые грибы в жизни человека и для природы?
  ответ
  

• 32 слайд

  Грибы 500 (ответ)
  Полезны, так как в природе образуют симбиоз с травянистыми растениями, а человек использует Значение для человека имеют грибы рода пенициллум. Пеницилл представляет собой плесень зелёного цвета. Он продуцирует эффективный антибиотик пенициллин, Другие виды "благородной плесени" используются для выделки особых сортов сыра (например, рокфора и камамбера)..
  В таблицу
  

• 33 слайд

  Животные 100
  Совокупность всех видов животных, обитающих на Земле – это…
  
  ответ
  

• 34 слайд

  Животные 100 (ответ)
  Фауна
  В таблицу
  

• 35 слайд

  Животные 200
  Одноклеточное животное, не имеет постоянной формы, двигается и захватывает пищу с помощью ложноножек.
  Что это?
  ответ
  

• 36 слайд

  Животные 200 (ответ)
  Амеба протей или обыкновенная амеба
  

• 37 слайд

  Животные 300
  Тело обтекаемой формы покрыто костной чешуёй, для дыхания служат жабры, а передвигается животное с помощью плавников.
  ответ
  

• 38 слайд

  Животные300 (ответ)
  
  рыбы
  В таблицу
  

• 39 слайд

  Животные 400
  Животное небольших размеров с короткой чёрной шерстью, которая заглаживается одинаково хорошо и вперёд и назад; слепое, но с хорошим обонянием (различение запахов),передние конечности роющего типа.
  ответ
  

• 40 слайд

  Животные 400 (ответ)
  Это крот
  В таблицу
  

• 41 слайд

  Животные 500
  Животное очень мелких размеров, имеет плоское тело с плотным покровом; шесть членистых ножек помогают крепиться к волосам, а колюще-сосущий ротовой аппарат служит для питания кровью.
  ответ
  

• 42 слайд

  Животные 500 (ответ)
  Человеческая вошь
  В таблицу
  

• 43 слайд

  Растения100
  
  Растения используют энергию …
  ответ
  

• 44 слайд

  Растения100 (ответ)
  Солнца
  В таблицу
  

• 45 слайд

  Растения 200
  Одноклеточные растения – это…
  ответ
  

• 46 слайд

  Растения 200 (ответ)
  Водоросли – хламидомонада или хлорелла.
  В таблицу
  

• 47 слайд

  Растения 300
  …исторически сложившаяся совокупность всех растений.
  ответ
  

• 48 слайд

  Растения 300 (ответ)
  флора
  В таблицу
  

• 49 слайд

  Растения 400
  Какие одноклеточные организмы могут занимать место растения и животного в пищевой сети?
  ответ
  

• 50 слайд

  Растения 400 (ответ)
  Эвглена зеленая
  В таблицу
  

• 51 слайд

  Растения 500
  Какое растение индейцы в Америке назвали «следом белого человека»
  ответ
  

• 52 слайд

  Растения 500 (ответ)
  подорожник
  В таблицу
  

• 53 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 100
  Раньше эти растения были огромные древесные жизненные формы, когда вымерли, то превратились в каменный уголь.
  ответ
  

• 54 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 100
  Папоротники
  

• 55 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 200
  Приведите примеры растений Сибири, плоды и семена которых разносят на своей шерсти животные.
  ответ
  

• 56 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека
  200 (ответ)
  Череда, лопух, злаки
  В таблицу
  

• 57 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 300
  Как человек использует это растение и какие органы?
  

• 58 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека
  300 (ответ)
  в ягодах лесной земляники содержится огромное количество железа и кремния, необходимого для роста мышц и костей. Высокая концентрация аскорбиновой кислоты делает землянику идеальным при профилактике и лечении простудных заболеваний.
  В таблицу
  

• 59 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 400
  Почему в сосновом бору воздух особенно чистый, и количество микроорганизмов в 7-10 раз меньше, чем в березовом лесу?
  ответ
  

• 60 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 400 (ответ)
  Сосны выделяют фитонциды, убивающие болезнетворные микроорганизмы.
  В таблицу
  

• 61 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 500
  Почему растения важны для существования жизни на нашей планете?
  ответ
  

• 62 слайд

  Значение живых организмов в природе и жизни человека 500 (ответ)
  Автотрофы, сами создают органические вещества, которыми питаются гетеротрофы и при выделяют кислород
  таблица