Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Строение цветка.
Урок проводится с использованием ИТК
2 слайд
Опрос домашнего задания
Дать определение понятию «фотосинтез».
Дать определение понятию «дыхание».
Сравнить уравнения процессов дыхания и фотосинтеза.
Ответить на вопросы:
Какие процессы идут в растении ночью? Днем? Почему?
Какие процессы идут в клетках стебля? Корня? Листа? Почему?
В каком органоиде клетки идет дыхание? Фотосинтез?
Какое значение имеет процесс дыхания?
Куда тратится энергия?
Через какую часть листа осуществляется газообмен? А в стебле? В корне?
3 слайд
Изучение нового материала.
4 слайд
Красота спасет мир!!!
5 слайд
Цветок – орган семенного размножения.
Объясните это утверждение.
6 слайд
Строение цветка (рисунок в тетрадь).
7 слайд
Главная часть цветка – пестик.
Части пестика ( запись в тетрадь): рыльце, столбик, завязь, семязачаток.
Ответьте на вопрос: почему пестик является одной из главных частей цветка?
8 слайд
Главная часть цветка – тычинка.
Части тычинки
( запись в тетрадь):
пыльник,
тычиночная нить.
Ответьте на
вопрос: почему тычинка – главная часть цветка.
9 слайд
Виды околоцветников.
Двойной (сложный) околоцветник включает в себя две части: венчик и чашечку.
Двойной околоцветник встречается у растений класса Двудольные.
10 слайд
Виды околоцветников.
Простой околоцветник состоит только из венчика.
Встречается у растений класса Однодольные.
11 слайд
12 слайд
Какой способ опыления характеризуют данные признаки?
13 слайд
Какой способ опыления характеризуют данные признаки?
14 слайд
1898 г. – российский ученый Сергей Гаврилович Навашин открыл процесс двойного оплодотворения у цветковых растений.
15 слайд
Двойное оплодотворение цветковых растений
16 слайд
Закрепление.
Показать и назвать части цветка.
Дать определение понятиям: «венчик», «чашечка», «двойной околоцветник», «простой околоцветник».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация большая. Её можно использовать как целиком, так и элементами. В данную презентацию входит материал нескольких уроков, связанных между собой и идущих друг за другом. Отдельные слайды можно использовать как при изучении нового материала, так и для опроса домашнего задания.
Материал можно чередовать с проведением самостоятельных работ.
6 665 291 материал в базе
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Мельникова Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.