Презентация по биологии на тему "Ұлулар типі" (7 класс)

• 1 слайд

  “Қарақұм орта мектебі”мемлекеттік мекемесі Панорамалық сабақ Тақырыбы: “Ұлулар типі” 7 сынып Биология пәні мұғалімі: Бегенова Зерлеш Бітірген оқу орны: Х.Досмұхаммедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті Еңбек өтілі: 4 жыл Категориясы: жоқ Проблемасы: АКТ арқылы білім беруде оқушылардың қызығушылығын арттыру

• 2 слайд

  Білімділік мақсаты: Оқушылардың білім білік дағдысын қалыптастыру. Ұлулар туралы білімдерін тереңірек жетілдіру. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту.Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Тәрбиелілік мақсаты: Табиғатты қорғауға және табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

• 3 слайд

  Үй тапсырмасын тексеру 1.Тип неліктен буылтық құрттар болып аталған? 2.Буылтық құрттар типінің кластары. 3.Буылтық құрттардың түр саны. 4.Шұбалшаң қалай тыныс алады? 5.Көпжасушалы жәндік және жануарлар денесінің ішкі қабарғасы мен ішкі мүшелер арасындағы кеңістік. 6.Буылтық құрттардың қан тарату жүйесі. 7.Теңізде мекендейтін көпқылтанды буылтық құрттар. 8.Дара жынысты буылтық құрттардың өкілдері 9.Нағыз топырық қопсытқыш жәндік.

• 4 слайд

  Топқа бөлу (кеспе қағаздар арқылы) 1.Қосжақтаулылар 2.Басаяқтылар 3.Бауыраяқтылар

• 5 слайд

  Аяғы, тұлға, басы бар, Сыртында сауыт тасы бар. Ойланып көр балалар, Шешуін оның табыңдар. Аяғы, тұлға, басы бар, Сыртында сауыт тасы бар. Ойланып көр балалар, Шешуін оның табыңдар.

• 6 слайд

  Ұлулар типі

• 7 слайд

  Биология пәніне арналған электрондық оқулықтан жаңа тақырып туралы мәлімет көрсету

• 8 слайд

  Ұлулар типі

• 9 слайд

  Ұлулардың тіршілік ортасы

• 10 слайд

  Сыртқы құрылысы

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Ішкі құрылысы

• 15 слайд

  Асқорыту жүйесі Аналь тесігі Ауыз қуысы Өңеш Қарын Зоб Ортаңғы ішек Тік ішек Бауыр

• 16 слайд

  Қанайналым жүйесі Жүрек Қан тамырлары Өкпе

• 17 слайд

  Жүйке жүйесі Жұтқыншақүсті түйіндері Жұтқыншақасты ганглий Аяқтың жүйке түйіндері Ішкі мүшелердің жүйке түйіндері

• 18 слайд

  Былқылдақденелілердің көбеюі

• 19 слайд

  Белгілері, тіршілік ерекшеліктеріКластары БауыраяқтыларҚосжақтаулыларБасаяқтылар 1Түр саны105 00020 000730 2Тіршілік ортасыСудың түбі құрлықСудың түбіСудың терең қабаты 3Бақалшағытұтас, оралмалыекі жақтаудан тұрадыдамымаған 4Дене бөлімдерібас, тұлға, аяқтұлға, аяқБас,тұлға, аяқтары қармалауыштарға айналған 5Қозғалу мүшесі, ҚозғалуыБұлшықетті аяғымен баяу қозғаладыСу түбін сызып,баяу қозғаладыҚармалауыштармен екпіндеп жылдам қозғалады 6Қоректену тәсіліӨсідік мүшелерін қарып қоректенедіСу мен түскен ағзаны сүзіп аладыАңдып ұстайды 7Тыныс алуыДем тесік не өкпесі және кей түрі желбезек арқылы тыныс аладыЖелбезектері арқылы суда еріген оттекпен тыныс аладыЖелбезектері арқылы суда еріген оттекпен тыныс алады

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Топтық тапсырмалар ЕрекшеліктеріБауыр- аяқтыларҚосжақтау- лыларБасаяқты- лар 1. Бас бөлігі жойылып кеткен 2. Бақалшағы жойылып кеткен 3. Көздері қармалауыштарында орналасқан 4. Құрлықта мекендейді 5. Көздері болмайды 6. Тез қимылдайды 7. Өсімдіктермен қоректенеді 8. Жыртқыштар

• 23 слайд

  1 топ

• 24 слайд

  2 топ Айқұлақ және оның құрылысы

• 25 слайд

  Бауыраяқты , қосжақтаулы , басаяқты ұлуларға тән белгілерді анықтаңдар. 3 топ ЕрекшеліктеріБауыр- аяқтыларҚосжақтау- лыларБасаяқты- лар 1. Бас бөлігі жойылып кеткен 2. Бақалшағы жойылып кеткен 3. Көздері қармалауыштарында орналасқан 4. Құрлықта мекендейді 5. Көздері болмайды 6. Тез қимылдайды 7. Өсімдіктермен қоректенеді 8. Жыртқыштар

• 26 слайд

• 27 слайд

  Қармалауыш мұртшасы қоянның құлағына ұқсас болғандықтан,аплизия деп аталатын ұлуды кейде теңіз қояны дейді.Оның дене тұрқы 25-30 см,салмағы 0,5 килограмға дейін жетеді.Аплизия жер шарындағы суы жылы теңіздерде кең тараған.Бақалшағы өте кішкене,жалаңаш денесін күлгін немесе қызыл түсті шырыш қаптаған.Шырышы өте улы болады.Аплиза өзіне шабуыл жасаған жауынан қорғану кезінде денесінен күлгін түсті қою сұйықтық шашады.Ұлудың суға атқылаған сұйықтығы суда дереу еріп,қою тұман түзеді.Тұман сейілгенге дейін теңізқояны жауынан жасырынып та үлгереді.Бұл сұйықтықтың түсі марганцовка ерітіндісі тәрізді,оны ұлу денесінің соңғы бөлігінднгі арнаулы безден бөліп шығарады. Табиғатта мөлдір денелі ұлу да тіршілік етеді,оныфиллирое деп атайды.Филлирое ұлуының мөлдірлігі сондай,оның денесі арқылы жазылған жазуды оқуға болады.Филлироенің дене тұрқы 3 см ғана,Жерорта теңізінде тіршілік етеді.Оның қараңғыда жарық бөлетін де қасиеті бар.Егер филлироеге бөгде жәндіктер жанаса қалса,оның мөлдір денесінен көгілдір түс жарқ ете түседі.Бұл затты филлироенің ерекше безді жасушалары бөліп шығарады. Ұлулар әлемінде

• 28 слайд

  Ұлулардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы

• 29 слайд

• 30 слайд

  Ұлу бақалшағынан жасалған сәндік бұйымдар

• 31 слайд

  Алқалар...

• 32 слайд

  ҰЛУЛАРДЫҢ БАҚАЛШАҒЫНАН ЖАСАЛҒАН ЫДЫС - АЯҚТАР

• 33 слайд

  ҰЛУЛАРДЫ ТАҒАМ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНҒАН

• 34 слайд

• 35 слайд

  Ұлудан жасалған тағамдар

• 36 слайд

  Ұлудың жер астынан алынған қалдықтары құрылыста пайдаланады. Бейнеу ауданымызда ұлу тас шығару карьерлері бар. «Ақтас» ЖШС Оразбаев Е «Сүйіндік»ЖШС Амандықов Б «Рәббім-құрылыс» ЖШС Борашов Р

• 37 слайд

  Биологияляқ диктант 1. Қосжақтаулы ұлуларда ......................... жойылып кеткен. 2. Кальмарлар өте жылдам реактивті........................... жасайды. 3. Басаяқты ұлулардың алдыңғы бөлігінде орналасқан аяқтары түрін өзгертіп...................... ....... айналады. 4. Қосжақтаулы ұлуларда............................... болмайды.1.Үккі 2.Қозғалыс 3.Жұтқыншақ 4.Қармалауыш

• 38 слайд

  Биологиялық диктант: Ұлулардың буылтық құрттардан негізгі айырмашылығы – ..... ..... ....... . 2. Ұлулардың ішкі мүшелері ....... ....... орналасқан 3. Денесін ерекше қатпарлы ........ ........ қаптап жатады 4. Тұлға мен шапанша аралығында ....... ....... болады.

• 39 слайд

  Биологиялық диктант: Ұлулардың қантарату жүйесі - ..................... 2. Құрлықта тіршілік ететін ұлулар ............ тыныс алады. 3. Ұлулардың ................ астам түрлері бар деп есептеледі. 4. .............-ұлулардың негізгі қозғалу мүшесі.

• 40 слайд

• 41 слайд

  Сиқырлы сандықша.

• 42 слайд

  Басаяқты ұлулар тобына: 1 1.Ұлуларды неге былқылдақденелілер деп те атайды? 2.Бақалшақ қалдығы сақталған ұлу. 3.Ұлулардың асқорыту жүйесіндегі ерекше без. 4.Қосжақтаулы ұлуларды атаңдар. 5.Ұлулардың негізгі қозғалу мүшесі.

• 43 слайд

  Қосжақтаулы ұлулар тобына: 1.Ұлулар типінің кластары. 2.Тұлғадан ерекше қатпарлы қабат. 3.Ұлулардың қантарату жүйесіндегі ерекшелігі? 4.Бауыраяқты ұлуларды атаңдар. 5.Қосжақтаулы ұлудың ең ірісі. 2

• 44 слайд

  Бауыраяқты ұлулар тобына: 1.Ұлулардың буылтық құрттардан ерекшелігі? . 2.Ұлулар қалай тыныс алады? 3.Не себепті бауыраяқтылар деп аталады? 4.Ұлудың теңізде және құрлықта тіршілік ететін класы. 5.Тағамға пайдаланатын ұлуларды атаңдар. 3

• 45 слайд

• 46 слайд

  Таңғажайып елінде...

• 47 слайд

  Барлық тропиктік және субтропиктік теңiздерде және мұхиттарда, таяз суларда 100-150 метр тереңдiкте мекендейдi. Ғалымдар 2007 жылда «Антарктикалық сегiзаяқты» тапты.

• 48 слайд

  Бұлшықетті сегізаяқ. Кәдiмгi жағдайда түсі қызыл қоңыр. Егер ызаландырса, онда қызарады, ал қорықса - онда ағарады. Тіршілік ету ұзақтығы әдетте 4 жыл, орташа - 1-2 жыл.  

• 49 слайд

  Тынық мұхиттың құбыжықтары .

• 50 слайд

  Алып кальмардың екі түрі кездеседі . 1.Архитеутис (ұзындығы 20 метр )

• 51 слайд

  Кальмар шарик

• 52 слайд

  Кальмар торай

• 53 слайд

  2. Алып кальмар -Колоссал . (ұзындығы 14 метр) Колоссальдің еті өте дәмді.қытайлықтар жейді .

• 54 слайд

  Кальмарлар су тереңінде сағатына 50шақырым,кейде 70-90 шақырым жылдамдықпен жүзіп,қорегін аулайды.

• 55 слайд

  «Кальмар-вампир» фильмінен үзінді…

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

  Тас арқалап жүреді, Құрлықта өмір сүреді. Тастамай тас ұяны, Бақшаға тиер зияны.

• 59 слайд

  Жауабы: Жүзім ұлуы

• 60 слайд

  Аяғы бар, басы жоқ, Тұлғасы бар, қарны тоқ. Екі жақтау қорғаны, Ол болмаса сорлады

• 61 слайд

  Жауабы:Айқұлақ

• 62 слайд

  Бақалшағы жоқ сыртында, Үккісі бар ұртында. Қорегін ұстар таяғы, Арқанға ұқсас аяғы Бақалшағы жоқ сыртында, Үккісі бар ұртында. Қорегін ұстар таяғы, Арқанға ұқсас аяғы

• 63 слайд

  Жауабы: Сегізаяқ

• 64 слайд

  1. Ұлулар -Бастан, тұлғадан, аяқтан, бақалшақтан, бақалшақ қалдығынан тұрады. 2. Ұлулар типін бұрынДенесі жұмсақ, үш қабатты, екі жақты симметриялы көпжасушалы омыртқасыз жәндіктер 3. Дене құрылысыБылқылдақденелілер деп атаған 4. Ұлулар бірнеше кластарға жіктеледі. ОларМұхитта, теңізде, тұщы су қоймаларда, өзендерде, тұзды суда, құрлықта мекендейді. 5. Ұлулар Бауыраяқтылар, қосжақтаулылар, басаяқтылар.

• 65 слайд

• 66 слайд

  Топтық жұмыс ( постер қорғау) топ: Бауыраяқтылар класы топ: Қосжақтаулылар класы топ: Басаяқтылар класы

• 67 слайд

  Топтық жұмыстан көріністер...

• 68 слайд

  Сабақты бекіту

• 69 слайд

  Тест тапсырмасы 1.Айқұлақтарда тыныс алу мүшесі А)Желбезек В)Өкпе С)Дененің бүкіл беті 2.Ұлуларда алғаш рет қай без пайда болды? А)Ұйқы безі В)Бауыр С)Бездері жоқ 3.Қай ұлуда бас бөлігі жоқ? А)Айқұлақ,мидия В)Сегізаяқ,кальмар С)Жүзім ұлуы 4.Бауыраяқтыларға қайсысы жатады? А)Қошқармүйіз В)Кальмар С)Каракатица 5.Басаяқтыларға қайсысы жатады? А)Кальмар В)Мидия С)Айқұлақ 6.Қосжақтаулылар қайда тіршілік етеді? А)Құрлықта В)Ауада С)Тастарда 7.Ұлуларда бақалшақтың маңызы қандай? А)Ауа жұту В)Қорғаныс С)Тыныс алу

• 70 слайд

  Жауаптары 1-А 2-В 3-А 4-А 5-А 6-А 7-В

• 71 слайд

  Үйге тапсырма 1.§ 45.Ұлулар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері 2.Кесте толтыру

• 72 слайд

  Оқушыларды бағалау

• 73 слайд

  Бұл ерекше жануар құрлық пен судағы, Жыл ішінде ерекше дара пішін тұлғалы. Ұлу жылы ұрпақ өсір көбейіп, Қыздар сұлу, батыр болар ұлдары. Рысбай Сәтімбеков

• 74 слайд

  Қорыта айтқанда, мен сабақтың соңында мынадай нәтижелерге қол жеткіздім: 1.Ұлулар типі туралы оқушылар толық мәлімет алды; 2. Оқушылардың барлығы сабаққа белсенді қатысты; 3. АКТ-ны қолдану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын оянды.Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттері артты. 4. Өз ойын жеткізуге, жан-жақты ізденуге үйренді; 5.Топтық жұмыс арқылы ынтымақтыстыққа қол жеткізді.