Презентация по биологии на тему "От клетки до биосферы" (7 класс)

• 1 слайд

  Многообразие живого и
  наука систематика
  Учитель биологии
  Бальцер Алена Васильевна
  Еткуль, 2020 г
  МБОУ «Еткульская СОШ»
  04.09.2020 год.
  

• 2 слайд

  Свойства живых организмов
  1.Обмен веществ
  2.Питание
  3.Выделение
  4.Дыхание
  5.Рост и развитие
  6.Раздражимость
  7. Движение
  8.Размножение
  9. Структурированность
  10. Целостность
  11. Приспособленность
  12. Наследственность
  13. Изменчивость
  

• 3 слайд

  Уровни живого стр. 7
  Клеточный (клетка – это структурная и функциональная единица всего живого).
  Тканевой (ткань – это группа клеток сходных по строения, происхождения ю и выполняемым функциям)
  Органный (орган – это часть тела, занимающий определённое положение и выполняющий определённую функцию).
  Организменный (согласованное взаимодействие клеток, тканей, органов образуют целостный организм).
  
  

• 4 слайд

  Уровни живого
  5. Видовой (вид – это сходные по строению и своим физиологическим особенностям особи).
  6. Популяционный (популяция – совокупность живых организмов одного вида, обитающих на одной территории и частично или полностью изолированных ).
  7. Экосистемный, биоценотический (биоценоз – совокупность всех живых организмов живущих на одной территории и взаимосвязанных между собой).
  8.Биосферный (биосфера – это оболочка Земли, населённая живыми организмами).
  

• 5 слайд

  живое вещество — совокупность живых организмов Земли;
  косное вещество — вещество неживой природы (песок, глина, гранит, базальт);
  биокосное вещество — результат взаимодействия живых организмов с неживой природой (вода, почва, ил);
  биогенное вещество — вещества, создаваемые в результате жизнедеятельности организмов (осадочные породы, каменный уголь, нефть).
  Вещества биосферы
  

• 6 слайд

  6
  Изучите статью учебника «От клетки до биосферы» стр. 5 -6.
  Запишите в тетради определения следующих терминов: «клетка», «ткань», «организм», «популяция», «вид», «биоценоз», «биосфера», «уровень организации живой природы».
  Домашнее задание.