Презентация по биологии на тему: "Водоросли. Лишайники"

• 1 слайд

  Урок №5
  «Водоросли. Лишайники»
  Сегодня на уроке:
  Проверка домашнего задания на тему: «Грибы»
  Строение и многообразие водорослей
  Значение водорослей
  Строение и многообразие лишайников
  Значение лишайников
  Проверь себя!
  
  Подготовила:
  Лопатина С.С.
  

• 2 слайд

  1) микроскопические плоды
  2) питательные вещества
  3) вода с минеральными солями
  4) микроскопические споры
  
  Что содержится в чёрных шариках на концах длинных ответвлений у гриба мукора?
  

• 3 слайд

  1) лишайник
  2) плесень
  3) микоризу
  4) спору
  
  Корни, оплетённые гифами гриба, представляют собой
  

• 4 слайд

  1) пеницилл многоклеточный, а мукор одноклеточный гриб
  2) пеницилл образует плесень на продуктах, а мукор нет
  3) пеницилл размножается спорами, а мукор — грибницей
  4) пеницилл — гетеротроф, а мукор — автотроф
  
  Пеницилл отличается от мукора тем, что
  

• 5 слайд

  1) получения энергии из неорганических веществ
  2) защиты от болезнетворных бактерий
  3) получения готовых органических веществ
  4) привлечения насекомых-опылителей
  
  Поселяясь на пнях, опята используют их для
  

• 6 слайд

  1) трутовики
  2) подберёзовики
  3) лисички
  4) подосиновики
  
  Какие грибы не образуют микоризы с древесными растениями?
  

• 7 слайд

  1) пеницилла
  2) мукора
  3) головни
  4) дрожжей
  
  Сахар превращается в спирт благодаря жизнедеятельности
  

• 8 слайд

  1) содержат хитин в оболочках клеток
  2) дышат углекислым газом
  3) растут в течение всей жизни
  4) в клетках имеют ядра
  
  Грибы, в отличие от растений,
  

• 9 слайд

  1) грибокорень
  2) грибницу, разросшуюся в почве
  3) отдельные нити гриба, образующие плодовое тело
  4) мочковатую корневую систему растения
  
  Что представляет собой микориза?
  

• 10 слайд

  1) пластид
  2) клеточной стенки
  3) ядра
  4) эндоплазматической сети
  
  Клетка гриба отличается от растительной клетки отсутствием
  

• 11 слайд

  1) клеточной стенки
  2) митохондрий
  3) пластид
  4) ядра
  
  Клетка гриба отличается от животной клетки наличием
  

• 12 слайд

  1) оформленное ядро
  2) цитоплазму
  3) рибосомы
  4) плазматическую мембрану
  
  Клетки грибов, в отличие от клеток бактерий, имеют
  

• 13 слайд

  1) лисички
  2) маслята
  3) белые грибы
  4) шампиньоны
  
  Какие из перечисленных ниже грибов проще выращивать в искусственных условиях?
  

• 14 слайд

  1) вы­печ­ке хлеба
  2) си­ло­со­ва­нии кормов
  3) по­лу­че­нии сыров
  4) при­го­тов­ле­нии сто­ло­во­го вина
  
  Плесневые грибы че­ло­век
  ис­поль­зу­ет в
  

• 15 слайд

  1) фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая часть лишайника
  2) орган спо­ро­но­ше­ния гриба
  3) сим­био­ти­че­ский орган гриба и кор­ней растений
  4) ве­ге­та­тив­ное тело гриба
  
  Что такое мицелий?
  

• 16 слайд

  1) опята
  2) пеницилл
  3) дрожжи
  4) мукор
  
  Какие грибы размножаются почкованием?
  

• 17 слайд

  1) нити, со­став­ля­ю­щие тело гриба
  2) ор­га­ны спо­ро­но­ше­ния гриба
  3) ор­га­ны при­креп­ле­ния гриба к субстрату
  4) фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая часть лишайника
  
  Что такое гифы?
  

• 18 слайд

  К ка­ко­му цар­ству от­но­сит­ся организм, схема стро­е­ния клет­ки ко­то­ро­го изоб­ра­же­на на рисунке?
  1) Бактерии
  2) Растения
  3) Грибы
  4) Животные
  

• 19 слайд

  1) преобразования энер­гии сол­неч­но­го света
  2) поглощения из почвы ми­не­раль­ных веществ
  3) разложения са­ха­ра на спирт и уг­ле­кис­лый газ
  4) получения из почвы ор­га­ни­че­ских веществ
  
  Дрожжи по­лу­ча­ют энер­гию для своей жиз­не­де­я­тель­но­сти путём
  

• 20 слайд

  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  
  На каком из ри­сун­ков пред­став­лен фраг­мент тела гриба мукора?
  

• 21 слайд

  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  
  На каком из ри­сун­ков пред­став­лен фраг­мент тела гриба подосиновика?
  

• 22 слайд

  1) ядра
  2) хло­ро­пла­стов
  3) митохондрий
  4) оболочки
  
  Растения от­ли­ча­ют­ся от гри­бов на­ли­чи­ем в клетке
  

• 23 слайд

  Водоросли
  Водоросли – это низшие растения, у которых нет стебля, корня или листвы. Преимущественной средой обитания водорослей являются моря и пресные водоемы.
  

• 24 слайд

  Зеленые водоросли
  Бурые водоросли
  Красные водоросли
  

• 25 слайд

  Отдел Зеленые водоросли.
  Зеленые водоросли бывают одноклеточными и многоклеточными и содержат хлорофилл. Размножаются зеленые водоросли половым и бесполым типом размножения. Зеленые водоросли обитают в водоемах (пресных и соленых), в почве, на скалах и камнях, на коре деревьев. Отдел Зеленые водоросли насчитывает около 20 000 видов и делится на пять классов:
  

• 26 слайд

  СТРОЕНИЕ ХЛАМИДОМОНАДЫ
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  ХЛОРЕЛЛА
  В отличие от хламидомонады, хлорелла не имеет жгутиков и удерживается в верхних слоях воды за счет низкой плотности. Выглядит она как зеленая муть в воде — вода «цветет»
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  УЛОТРИКС
  Улотрикс растет в прикрепленном состоянии.Нижняя клетка нити, называемая прикрепительной (ризоидальной) клеткой, плотно врастает в поверхность какого-либо подводного предмета, образует толстую клеточную стенку, ее цитоплазма отмирает. Остальные клетки имеют одинаковое строение и способны к делению и фотосинтезу. За счет их деления водоросль растет в длину
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  СПИРОГИРА
  Спирогира представляет собой длинные плавающие в толще воды нити, состоящие из крупных клеток. Центр клетки занимает крупная центральная вакуоль, цитоплазма находится в пристенном слое и пронизывает вакуоль отдельными тяжами. Особенность спирогиры: один или несколько лентовидных хроматофоров, закрученных в спираль, и гаплоидное ядро.
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  Половой процесс — конъюгация — у спирогиры происходит между обычными клетками двух разных нитей 
  

• 38 слайд

  Отдел Бурые водоросли.
  С помощью дополнительных пигментов они могут осуществлять фотосинтез на глубине до 30 метров. Они встречаются только в морях и представляют собой крупные растения (до 30 метров в длину), состоящие из диплоидных клеток. Таллом образует ризоиды для прикрепления к субстрату (рис. 11). Многие из них растут в приливно-отливной зоне (литорали) и во время отлива оказываются на суше. Для защиты от высыхания бурые водоросли образуют много слизистых веществ.
  

• 39 слайд

  Фукус
  Таллом фукуса содержит многочисленные пузырьки воздуха для увеличения плавучести.
  

• 40 слайд

  Ламинария
  

• 41 слайд

• 42 слайд

  Отдел Красные водоросли (багрянки).
  На глубинах более 30 метров света не хватает и для бурых водорослей. Там обитают красные водоросли, пигменты которых способны использовать синий свет. Основные пигменты: хлорофилл, каротиноиды (желто-оранжевые), фикобилины (красно-синие). Встречаются они и на более мелких участках дна, вплоть до границы воды и суши. В основном это морские растения средних размеров (десятки сантиметров в длину), но среди них есть и обитатели пресных вод, и одноклеточные представители. 
  

• 43 слайд

  Порфира
  

• 44 слайд

  Филлофора
  

• 45 слайд

  Многие виды красных водорослей употребляются в пищу, используются для получения агар-агара и медицинских препаратов.
  

• 46 слайд

  Значение водорослей
  Одни из основных поставщиков кислорода наряду с таежными и тропическими лесами.
  В морях они являются основными продуцентами органических веществ.
  Начальное звено пищевых цепей водных экосистем.
  Являются местом обитания и размножения водных организмов.
  Пищевой продукт для человека.
  Корм для скота.
  Сырье для получения лекарственных веществ, микроэлементов (йода и др.), красителей, агар-агара и т. п.
  

• 47 слайд

  Лишайники
   - симбиотические ассоциации гриба и водоросли
  

• 48 слайд

  Вегетативное тело лишайника называется талломом.
  Гифы гриба образуют основу таллома, формируя нижнюю кору, прикреплённую к субстрату, и поверхностный коровый слой, обуславливая форму и окраску лишайника.
  Водоросли, занимая полости между гифами,образуют гонидиальный (альгальный) слой.
  Под слоем водорослей грибные гифы расположены рыхло, большие промежутки между ними заполнены воздухом — это сердцевина. За сердцевиной следует нижняя кора, которая по строению подобна верхней. Через нижнюю кору из сердцевины проходят пучки гиф (ризоиды), которые прикрепляют лишайник к субстрату.
  У корковых лишайников нижней коры нет и грибные гифы сердцевины срастаются непосредственно с субстратом.
  

• 49 слайд

• 50 слайд

  Функции коры:
  защитная;
  опорная;
  прикрепляющая (на нижнем коровом слое образуются ризоиды);
  газообмен (через перфорации (отмершие участки корового слоя), трещины и разрывы в коровом слое).
  

• 51 слайд

  Функция зоны водорослей:
  фотосинтез;
  накопление органических веществ.
  

• 52 слайд

  Функция сердцевины:
  проведение воздуха к клеткам водорослей;
  опорная функция (у некоторых кустистых лишайников).
  

• 53 слайд

  Суть симбиоза:
  Водоросль отдаёт грибу органические вещества, полученные в процессе фотосинтеза.
  Гриб, имея обширный мицелий, обеспечивает водоросль водой и минеральными веществами.
  

• 54 слайд

  Классификация лишайников
  накипные
  листоватые
  кустистые
  

• 55 слайд

  накипные: прикрепляющиеся к субстрату всей своей поверхностью (ризокарпон);
  

• 56 слайд

  листоватые: 
  прикрепляются к субстрату в отдельных точках (пармелия, ксантория).
  У некоторых листовых лишайников слоевище прикрепляется с помощью короткой ножки (гомфа), расположенной в центральной части слоевища.
  

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

  кустистые: 
  прикреплённые в одной точке и ветвящиеся
  (кладония, ягель или олений мох, уснея).  
  У кустистых радиально построенных лишайников на периферии поперечного разреза находится кора, под ней гонидиальный слой, а внутри — сердцевина.
  Накипные лишайники растут своей периферией, а кустистые — концами «веточек».
  

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

• 63 слайд

  Значение лишайников
  образование первичных почв в первичных биогеоценозах;
  основные продуценты в тундровых сообществах.
  
  Использование лишайников человеком:
  лишайники являются кормом для тундрового оленеводства;
  некоторые виды лишайников употребляются в пищу;
  являются сырьём для получения красителей (например, лакмуса);
  применяются в народной медицине (например, уснея);
  используются в экологическом мониторинге благодаря высокой чувствительности к химическим загрязнителям.
  

• 64 слайд

  Проверь себя!
  

• 65 слайд

  1) Их отношения взаимовыгодны.
  2) Водоросль паразитирует на грибе.
  3) Они конкурируют за свет и воду.
  4) Их отношения нейтральны.
  
  В каких отношениях находятся гриб и водоросль, образующие лишайник?
  

• 66 слайд

  1) загрязнён воздух
  2) недостаточная влажность
  3) нет водорослей
  4) нет грибов
  
  Лишайники не растут в крупных городах потому, что там
  

• 67 слайд

  1) грибам
  2) лишайникам
  3) моховидным
  4) травянистым растениям
  
  Ягель (олений мох) по своему строению относится к
  

• 68 слайд

  1) Водоросли
  2) Мхи
  3) Папоротникообразные
  4) Голосеменные
  
  К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии?
  

• 69 слайд

  На какой кар­тин­ке изоб­ра­же­на водоросль?
  

• 70 слайд

  1) Бурые водоросли
  2) Зелёные водоросли
  3) Мхи
  4) Папоротникообразные
  К ка­ко­му от­де­лу рас­те­ний от­но­сит­ся улотрикс?
  

• 71 слайд

  1) хламидомонада
  2) хлорелла
  3) ламинария
  4) эвглена
  
  Какая из пе­ре­чис­лен­ных во­до­рос­лей наи­бо­лее часто ис­поль­зу­ет­ся че­ло­ве­ком в пищу?
  

• 72 слайд

  1) во­до­росль хламидомонаду
  2) мох сфагнум
  3) рас­те­ние се­мей­ства Крестоцветных
  4) во­до­росль ламинарию
  
  Что с био­ло­ги­че­ской точки зре­ния пред­став­ля­ет собой мор­ская капуста?
  

• 73 слайд

  паразиты
  хищники
  симбионты
  сапротрофы
  
  Лишайники – это организмы:
  
  

Краткое описание документа:

Данная презентацию охватывает два больших блока это - Водоросли и Лишайники.

Презентация состоит из:

1. Проверка домашнего задания на тему Грибы в формате ОГЭ

2. Строение и многообразие водорослей

3. Значение водорослей

4. Строение и многообразие лишайников

5. Значение лишайников

6. Проверка усвоенного материала в формате ОГЭ