Презентация по биологии "Птицы"

• 1 слайд

  Проверка домашнего
  задания
  

• 2 слайд

  Назовите все отделы дыхательной системы у ящерицы и голубя.
  Сравните дыхательную систему у птиц и пресмыкающихся. Какие отличительные черты в строении и функциях дыхательной системы связаны с полетом птицы?
  1
  2
  3
  4
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Назовите все отделы пищеварительной системы у ящерицы и голубя.
  Сравните пищеварительную систему у птиц и пресмыкающихся. Чем вызваны изменения в системе органов пищеварения у птиц по сравнению с рептилиями?
  

• 5 слайд

  Схема пищеварительной системы птицы: 1 — рот; 2 — глотка; 3 — пищевод; 4 — зоб; 5 — железистый желудок; б — мускульный желудок; 7 — печень; 8 — поджелудочная железа; 9 — тонкая кишка; 10 — слепые отростки; 11 — толстая кишка; 12 — клоака
  

• 6 слайд

  Назовите все отделы кровеносной системы у ящерицы и голубя.
  Сравните кровеносную систему у птиц и пресмыкающихся.
  Какое значение имеет наличие четырёхкамерного сердца у птиц? Какая кровь поступает к органам тела? В лёгкие?
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Назовите все отделы нервной системы у ящерицы и голубя.
  Сравните нервную систему у птиц и пресмыкающихся.
  Почему у птиц быстрее чем у рептилий и амфибий вырабатываются условные рефлексы?
  

• 9 слайд

  Нервная система птицы: А — общий план строения: 1 — головной мозг; 2 — спинной мозг; 3 — периферическая нервная система; Б — головной мозг: 1 — передний мозг; 2 — промежуточный мозг; 3 — средний мозг; 4 — мозжечок; 5 — продолговатый мозг
  

• 10 слайд

  Кто зимой средь хвойных веток
  В феврале выводит деток?
  Необычный клюв - крестом,
  Птичку ту зовут ...
  

• 11 слайд

  Тема урока: Размножение и развитие птиц
  

• 12 слайд

  Цель: Раскрыть особенности размножения и индивидуального развития птиц.
  Содержание урока:
  Система органов размножения: органы размножения самца; органы размножения самки.
  Строение и развитие яйца. (Л/р № 17.)
  Развитие зародыша.
  Типы развития птенцов.
  

• 13 слайд

  Схема строения систем органов выделения и размножения
  

• 14 слайд

  Что такое яйцо птицы?
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Лабораторная работа:
  Изучение строения яйца.
  Цель работы: изучить строение куриного яйца.
  
  Материалы и оборудование: свежее куриное яйцо (одно на стол), чашки Петри, пинцет, препаровальные иглы.
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Голубь
  Пингвин
  

• 22 слайд

  Строение яйца
  

• 23 слайд

  Заключение
  
  Какие условия необходимы для развития зародыша в яйце?
  Как называются оболочки, покрывающие яйцеклетку?
  Какие функции они выполняют?
  Что такое халазы?
  Какое значение имеют гнезда в жизни птиц?
  Какое оплодотворение у птиц?
  Сравните яйцо птицы и пресмыкающихся – чем они отличаются, чем похожи?
  
  
  

• 24 слайд

  Рефлексия
  Что нового вы узнали?
  Насколько сложно было работать?
  Что вызвало наибольшие затруднения?
  Чему новому вы научились на этих уроках?
  
  Оцените свою работу на уроке (светофор: красный- «Есть к чему стремиться, но сегодня отдыхал», желтый – «Хорошо, могу еще лучше!», зеленый – «Очень старался, с урока уйду с пониманием изученной темы» . Ученики поднимают листочки, которые лежат с краю на парте и самостоятельно оценивают свою работу на уроке).
  
  
  

• 25 слайд

  Домашнее задание
  § 47 стр. 217 – 219;
  Доклады:
  «Гнезда птиц»;
  «Птичье молоко и птицы, которые выкармливают им своих птенцов»;
  «Особенности поведения кукушки».
  
  

Краткое описание документа:

Место урока в системе занятий:

Предмет: Биология «Животные»

Класс: 7

Автор учебника и программы: «Биология: Животные», 7 класс, Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С.

Тема и номер урока: Глава 11 «Класс птицы», §47 «Размножение и развитие птиц».

Урок № 44-45 (по порядку в разделе), (в разделе 8-9 часов)

Уровень класса: базовый

Цель: Раскрыть особенности размножения и индивидуального развития птиц.

Содержание урока:

Система органов размножения: органы размножения самца; органы размножения самки.

Строение и развитие яйца. (Л/р № 17.)

Развитие зародыша.

Типы развития птенцов.

Цели урока:

обучающие: познакомить учащихся с особенностями размножения и развития птиц, изучить строение яйца и особенности развития зародыша птиц;

развивающие: развивать умение учащихся анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

воспитательные: прививать интерес к предмету, любознательность, бережное отношение к объектам живой природы.

Оборудование: таблица "Строение яйца птицы", блюдце, сырое яйцо, учебник «Биология: животные», мултимедийная презентация Microsoft Power Point по теме «Размножение и развитие птиц», муляж яйца в разрезе, эмбрионы курицы в формалине.

Применяемые технологии: урок построен с использованием современных информационных технологий – программы Microsoft Power Point.

Формы организации обучения: сочетание фронтальной и индивидуальной работы, самостоятельная работа.

Межпредметные связи: география.

Методы: репродуктивный, проблемный, частично-поисковый, словесный, объяснительно-иллюстративный.

Средства обучения: натуральные, изобразительные, словесные.

Тип урока: комбинированный.

Ожидаемые результаты: обобщение и закрепление знаний о размножении и развитии птиц, у учащихся формируются знания о развитии эмбриона на примере куриного яйца, строении органов размножения, отличии гнездовых от выводковых птенцов.

Новые определения и понятия: Халазы; белок; желток; яйцевой зуб; зародышевый диск; оболочки: скорлупа, зародышевая; выводковые, гнездовые птицы.