Презентация по физической культуре по теме: "Профессиональная прикладная физическая подготовка"

• 1 слайд

  ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
  
  
  Преподаватель ф/к: Чернецкая Е.В.
  ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
  

• 2 слайд

  2
  Вопросы для изучения:
  Значение ППФП в современном обществе
  Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
  Факторы, определяющие ППФП
  Методика подбора средств ППФП
  ППФП в системе физического воспитания студентов
  

• 3 слайд

  3
  1. Значение ППФП в современном обществе
  
  Факторы, определяющие необходимость ППФП человека к труду в современных условиях:
  
  Негативное воздействие на организм человека технизации труда и быта.
  Уменьшение доли простого физического труда, с одновременным увеличением ответственности человека за результаты труда.
  Современное общество отличает мобильность в профессии (смена профессии).
  Высокий уровень интенсивности и индивидуальной производительности труда в современных условиях.
  Возрастают требования к «качеству подготовки специалистов», соответствия его критериям работодателя.
  
  

• 4 слайд

  4
  2. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
  
  ППФП – это составная часть физического воспитания, специально направленная на избирательное использование средств физической культуры и спорта для достижения объективной готовности человека к успешной профессиональной деятельности.
  
  

• 5 слайд

  5
  2. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
  
  
  Цель ППФП – достижение психофизической готовности человека к успешной профессиональной деятельности
  
  

• 6 слайд

  6
  2. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
  
  Задачи ППФП:
  
  Овладение прикладными знаниями в области физической культуры, необходимыми в профессиональной деятельности.
  Развитие ведущих для данной профессии психофизических качеств
  Формирование и совершенствование прикладных двигательных навыков.
  Повышение устойчивости организма к внешним воздействиям условий труда.
  Воспитание специфических для данной профессии психических качеств
  Содействие формированию физической культуры личности.
  
  

• 7 слайд

  7
  3. Факторы, определяющие ППФП
  Физический труд
  
  1. Виды труда:
  Умственный труд
  
  

• 8 слайд

  8
  3. Факторы, определяющие ППФП
  2. УСЛОВИЯ ТРУДА
  

• 9 слайд

  9
  3. Факторы, определяющие ППФП
  3. ХАРАКТЕР ТРУДА
  
  
  
  4. РЕЖИМ ТРУДА И ОТДЫХА
  
  

• 10 слайд

  10
  3. Факторы, определяющие ППФП
  5. ДИНАМИКА РАБОТОСПОСОБНО-СТИ В ПРОЦЕССЕ ТРУДА
  
  

• 11 слайд

  11
  3. Факторы, определяющие ППФП
  ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ:
  Индивидуальные (половые, возрастные)
  Географические
  Климатические
  

• 12 слайд

  12
  3. Факторы, определяющие ППФП
  СТРУКТУРА ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
  Психофизическая
  подготовленность
  1 блок
  физические качества
  2 блок
  Психофизиологические
  резервы
  3 блок
  Психические
  возможности
  

• 13 слайд

  13
  4. Методика подбора средств ППФП
  
  Основные средства ППФП – это физические упражнения
  В основе подбора средств ППФП – принцип адекватности психофизиологического воздействия упражнения, требованиям профессии.
  

• 14 слайд

  14
  4. Методика подбора средств ППФП
  
  СРЕДСТВА ППФП
  ОСНОВНЫЕ
  ПРИКЛАДНЫЕ
  УПРАЖНЕНИЯ
  ВИДЫ СПОРТА
  ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
  ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
  ПРИРОДНЫЕ
  ФАКТОРЫ
  

• 15 слайд

  15
  4. Методика подбора средств ППФП
  
  ВАРИАНТЫ ППФП
  В первом варианте ОФП решает все задачи ППФП
  
  Во втором варианте условно роль ОФП и ППФП примерно равны
  
  В третьем варианте ОФП "фундамент", на котором будет осуществляться ППФП.
  

• 16 слайд

  16
  5. ППФП в системе физического воспитания студентов
  
  Направления ППФП В ВУЗе
  Овладение прикладными
  умениями и навыками, являющимися
  элементами отдельных видов спорта
  Воспитание отдельных физических и
  специальных качеств, необходимых
  для профессии
  Приобретение прикладных знаний
  

• 17 слайд

  17
  5. ППФП в системе физического воспитания студентов
  
  ОРГАНИЗАЦИЯ ППФП в вузе
  
  
  Формы ППФП в учебное время
  
  Теоретические занятия
  
  Практические занятия
  
  Малые формы физической культуры
  в режиме учебного дня
  
  

• 18 слайд

  18
  5. ППФП в системе физического воспитания студентов
  
  ОРГАНИЗАЦИЯ ППФП в вузе
  
  Формы ППФП в свободное время
  
  Самодеятельные занятия
  
  
  Массовые оздоровительные и
  физкультурные мероприятия
  
  
  
  Спортивные мероприятия
  
  

• 19 слайд

  19
  Основные понятия
  Прикладные физические качества – это те качества, которые имеют наибольшее значение для качественного и эффективного выполнения конкретной профессиональной деятельности
  Прикладные психические качества – те качества личности, которые способствуют эффективному выполнению профессиональных видов работ
  
  

• 20 слайд

  20
  Основные понятия
  Под специальными прикладными качествами подразумеваются
  способности человека противостоять специфическим воздействиям внешней среды.
  

• 21 слайд

  21
  1 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
  Физические качества:
  Выносливость
  Сила
  Быстрота
  Ловкость
  Гибкость
  
  

• 22 слайд

  22
  2 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
  Психофизиологические резервы, состоящие из:
  
  Физиологических функций (зрение, слух)
  Сенсомоторных реакций
  Физиологических качеств (устойчивость ССС и нервной системы)
  Познавательных функций мозга (память – вербальная, зрительная, слуховая, двигательная, объем памяти; внимание – концентрация, переключение и т.д.)
  
  
  

• 23 слайд

  23
  3 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
  Психические возможности, состоящие из интеллектуальных способностей:
  
  словесно-логические,
  вычислительные,
  быстрота мышления и др.
  
  

• 24 слайд

  24
  КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
  1 группа – преимущественное совершенствование координации движений
  
  
  2 группа – преимущественное достижение высокой скорости в циклических движениях
  
  

• 25 слайд

  25
  КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
  3 группа -совершенствование силы и быстроты движений
  
  4 группа -совершенствование движений в обстановке непосредственной борьбы с соперником
  

• 26 слайд

  26
  КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
  5 группа -совершенствование управления различными средствами передвижения
  
  6 группа -совершенствование предельно напряженной центральной нервной деятельности при малых физических нагрузках
  

• 27 слайд

  27
  КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
  7 группа-
  воспитание способности переключению в многоборье
  

• 28 слайд

  28
  ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙ
  Первая группа - профессии, связанные с умственным трудом
  
  Вторая группа - профессии, связанные с легкими однообразными движениями (на конвейере, автоматических линиях)
  

• 29 слайд

  29
  ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙ
  Третья группа - профессии, связанные со всевозможными станками, механическими приспособлениями и инструментами.
  
  Четвертая группа - профессии, связанные с тяжелым физическим трудом, с большими энергетическими затратами.