Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Судно на воздушной подушке»
Оборудование: диск, сопло, шарик, насос, строительный фен,
монеты, клей, стеклянная поверхность,
махровое полотенце , тазик с водой, сек-мер.
2 слайд
Особенности проведения опытов
Для устойчивости шарика мы использовали проволочки с
резиновыми наконечниками
Размер сопла изменяли с помощью крышки с заданным
диаметром
Вес изменяли, используя монеты (10 руб)
Температуру повышали, нагревая камеру насоса
строительным феном
3 слайд
Зависимость времени полета от объема шарика
Объем шарика оцениваем по количеству нажатий на насос
Чем больше объем шарика, тем больше воздуха, тем дольше воздух будет выходить, тем самым судно больше летает
V↑ t↑
4 слайд
Качаем воздух
5 слайд
Зависимость времени полета от веса судна
Массу «судна» увеличивали с помощью монет номиналом 10р
m=5,65 г
P↑ t↑
При P+6mg судно не поднялось!
6 слайд
Увеличиваем массу диска
7 слайд
Зависимость времени полета от радиуса сопла
1) N=45; R=1 см; t=4,91 c
2) N=45; R=0,5 см; t=14,34 c
Чем больше диаметр сопла, тем быстрее выходит воздух из шарика в единицу времени, тем меньше времени шарик будет летать. R↑ t↑
сопло
8 слайд
Зависимость времени полета от радиуса диска
R1=8 см; V1=V2;
R2=4 см; P1=P2;
t1=4,87; t2=3,15 с
Чем больше поверхность диска, тем меньше времени судно летает.
8 см
9 слайд
Зависимость времени полета от температуры воздуха
t01=70 c t1=3,19 c
t02=220 c t1=4,92 c
t03=350 c t1=6,12 c
Чем больше температура, тем больше время полета.
10 слайд
Зависимость времени полета от вида поверхности
V=const (45 нажатий)
1) Ворсистая поверхность (махровое полотенце)
t=2,7 c
2) Вода
t=2,6 c
3) Стекло
t=5,4 c
Чем ровнее поверхность, тем больше время полета.
11 слайд
Испытываем воздушную подушку на воде
12 слайд
Вывод
Во время проведения опытов мы выяснили, что время полета судна зависит от объема шарика, массы конструкции, размера сопла, поверхности, над которой он летает и размер самого диска, от температуры воздуха внутри шарика. Лучшее время полета получилось (15,2 с) у модели с большим объемом шарика, который перемещался над гладкой стеклянной поверхностью, накаченный горячим воздухом с маленьким соплом.
13 слайд
Опыты проводили:
Ученики 9-го класса – Алла Галицкая, Хандрыга Ромил;
Ученики 11-го класса – Владислав Галицкий, Богдан Рыбиков
Руководитель – учитель физики Кондыкова Людмила Евгеньевна
ГБОУ РК «Алупкинская санаторная школа-интернат»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кондыкова Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.