Инфоурок / Биология / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У 5-КЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ПО БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У 5-КЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ПО БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ

библиотека
материалов
Формирование метапредметных результатов школьников при реализации ФГОС ООО по...
ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ – РАЗНОУРОВНЕВАЯ ДИФФЕР...
Цель проектного обучения: создание условий для развития и умения школьников у...
Преимущества моделирования
Модели Предметные Информационные
Урок не имеет точку, он заполнен: ВОСКЛИЦАНИЕМ, УДИВЛЕНИЕМ, ВОСХИЩЕНИЕМ, ВОП...
Поиск определяется как «информационный процесс извлечения объекта из большог...
Отличия поискового обучения от традиционного Учащиеся разбиваются на группы,...
Поисково-исследовательская технология обучения - реализуется на уроках, внеау...
Работа с природным объектом всегда интереснее работы с текстом!
Эксперименты на уроке
Жизнь на уроке должна стать подлинной. Сделать ее такой – задача современного...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование метапредметных результатов школьников при реализации ФГОС ООО по
Описание слайда:

Формирование метапредметных результатов школьников при реализации ФГОС ООО по биологии Полетаева Ирина Анатольевна, учитель географии и биологии высшей квалификационной категории.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ – РАЗНОУРОВНЕВАЯ ДИФФЕР
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ – РАЗНОУРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЕКТНЫЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ ЕДИНЫХ УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

№ слайда 4 Цель проектного обучения: создание условий для развития и умения школьников у
Описание слайда:

Цель проектного обучения: создание условий для развития и умения школьников учиться на собственном опыте и опыте других обучающихся.

№ слайда 5 Преимущества моделирования
Описание слайда:

Преимущества моделирования

№ слайда 6 Модели Предметные Информационные
Описание слайда:

Модели Предметные Информационные

№ слайда 7 Урок не имеет точку, он заполнен: ВОСКЛИЦАНИЕМ, УДИВЛЕНИЕМ, ВОСХИЩЕНИЕМ, ВОП
Описание слайда:

Урок не имеет точку, он заполнен: ВОСКЛИЦАНИЕМ, УДИВЛЕНИЕМ, ВОСХИЩЕНИЕМ, ВОПРОСОМ, МЫСЛЬЮ- И ЗАКАНЧИВАЕТСЯ МНОГОТОЧИЕМ… Шалва Амонашвили

№ слайда 8 Поиск определяется как «информационный процесс извлечения объекта из большог
Описание слайда:

Поиск определяется как «информационный процесс извлечения объекта из большого массива данных» Исследование – это «процесс и результат научной деятельности, направленной на получение общественно-значимых новых данных» [Психолого-педагогический словарь для учителей и, С. 191, 346]

№ слайда 9 Отличия поискового обучения от традиционного Учащиеся разбиваются на группы,
Описание слайда:

Отличия поискового обучения от традиционного Учащиеся разбиваются на группы, в которых сами уточняют проблему, определяют, какие знания и источники информации им необходимы, работают с этими источниками, обобщают полученный вариант решения проблемы знание не дается детям в готовом виде, оно предоставляется им в виде проблемы, которую они должны решить самостоятельно Знание становится не целью обучения, а средством решения проблемы. Дети понимают необходимость для себя в новом знании (без него не решить поставленную проблем), что значительно повышает их мотивацию и активность активность и самостоятельность детей на уроке гораздо выше Активность учителя на уроке зависит от сложности изучаемой темы и от уровня развития класса

№ слайда 10 Поисково-исследовательская технология обучения - реализуется на уроках, внеау
Описание слайда:

Поисково-исследовательская технология обучения - реализуется на уроках, внеаудиторных занятиях, игз и кружках в МОУ Лицее№1 Метод –эксперимент! Реальный Виртуальный Видео- или умозрительный создают ситуацию успеха! -повышают мотивацию!

№ слайда 11 Работа с природным объектом всегда интереснее работы с текстом!
Описание слайда:

Работа с природным объектом всегда интереснее работы с текстом!

№ слайда 12 Эксперименты на уроке
Описание слайда:

Эксперименты на уроке

№ слайда 13 Жизнь на уроке должна стать подлинной. Сделать ее такой – задача современного
Описание слайда:

Жизнь на уроке должна стать подлинной. Сделать ее такой – задача современного учителя.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-451945

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"