Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КИСЛОРОД
2 слайд
1. Элемент № 8
2. Oxygenium - Кислород
3. Джозеф Пристли
4. Карл Вильгельм Шееле
5. Антуан Лоран Лавуазье
6. Корнелиус Дреббел
7. Распространение элементов в земной коре
8. Нахождение кислорода в природе
9. Состав воздуха
10. Выдыхаемый воздух
11. Городской воздух
12. Общая характеристика элемента
13. Аллотропия кислорода
14. Озон
15. Способы собирания газа, обнаружение
16. Получение кислорода в лаборатории из перманганата калия
17. Получение кислорода в лаборатории из пероксида водорода
(продолжение следует – см. следующий слайд)
СОДЕРЖАНИЕ
3 слайд
( продолжение )
18. Некоторые реакции, идущие с образованием кислорода
19. Получение кислорода в промышленности
20. Химические свойства кислорода. Отношение к простым
веществам
21. Отношение кислорода к сложным веществам
22. Окислительное – восстановительная амфотерность
кислорода
23. Условия, способствующие возникновению и прекращению
огня
24. Медленное окисление
25. Выводы по химическим свойствам кислорода
26. Кислород – элемент жизни
27. Самая важная функция кислорода на Земле
28. Применение кислорода
29. Круговорот кислорода в природе
30. Приложение 1 «Вопросник к теме «Кислород»
31. Приложение 1 «Вопросник к теме «Кислород» (продолжение)
32. Приложение 2 «Некоторые химические свойства озона. Применение озона»
33. Автор работы
4 слайд
Элемент № 8
OXYGENIUM
КИСЛОРОД
5 слайд
Oxygenium
C лат. оxygenium – “ рождающий кислоту”
С греч. oxygenes – “ образующий кислоты”
Название кислороду Oxygenium
дал А. Лавуазье
6 слайд
Английский ученый.
В 1774 году разложением
oксида ртути ( II )
получил кислород
и
изучил его свойства
2HgO = 2Hg + O2↑
1733 - 1804
ДЖОЗЕФ ПРИСТЛИ
7 слайд
Шведский ученый.
В 1771 году провел опыты
по разложению
оксида ртути ( II ),
изучил свойства
образующегося газа.
Однако результаты
его исследований
были опубликованы
лишь в 1777 году.
1742 - 1786
КАРЛ ВИЛЬГЕЛЬМ ШЕЕЛЕ
8 слайд
1743 - 1794
С целью проверки опытов
Шееле и Пристли
в 1774 году получил кислород,
установил его природу и изучил
его способность соединяться
с фосфором и серой при горении
и металлами при обжиге.
Изучил состав атмосферного воздуха.
Создал кислородную теорию горения.
Совместно с Ж. Менье установил
сложный состав воды и получил
воду из кислорода и водорода.
2H2 + O2 = 2H2O
Лавуазье показал, что процесс дыхания
подобен процессу горения.
АНТУАН ЛОРАН ЛАВУАЗЬЕ
9 слайд
КОРНЕЛИУС ДРЕББЕЛ
Голландский алхимик и технолог.
Получил кислород примерно за 150 лет
до Пристли и Шееле при нагревании нитрата калия:
2КNO3 = 2KNO2 + O2 ↑
Его открытие было засекречено, т.к. использование полученного газа предполагалось для дыхания людей на подводных лодках
1572 - 1633
10 слайд
Кислород занимает 1 место по распространенности элементов на Земле (по массе)
Распространение элементов
в земной коре ( по массе, в % )
1 - кислород - 49
2 - алюминий - 7
3 - железо - 5
4 - кальций - 4
5 - натрий - 2
6 - калий - 2
7 - магний - 2
8 - водород - 1
9 - остальные - 2
10 - кремний - 26
11 слайд
В земной коре – 49 %
(атмосфера, литосфера, гидросфера)
В воздухе – 20,9 % ( по объему )
В воде
(в чистой воде – 88,8 %, в морской воде – 85,8 % )
В песке , многих горных породах и минералах
В составе органических соединений:
белков, жиров, углеводов и др.
В организме человека – 62 %
Нахождение кислорода в природе
( по масее, в % )
12 слайд
В 1774 г. А. Лавуазье доказал, что воздух – это смесь в основном двух газов - азота и кислорода
СОСТАВ ВОЗДУХА
Сжигание фосфора
под колоколом:
а – горение фосфора;
б – уровень воды
поднялся на 1 / 5 объема
Примечание
К другим газам (1%) относятся:
углекислый газ (0,03%);
инертные газы
( в основном аргон - 0,93% );
водяные пары
Кислород - 21%
Азот - 78%
Другие газы -1%
( по объему, в % )
13 слайд
Выдыхаемый человеком воздух
содержит ( в %, по объему)
Выдыхаемый воздух
1 – Кислород 16%
2 – Углекислый газ 4%
3 – Остальное: азот,
водяные пары и пр.
14 слайд
Отличается от лесного воздуха наличием выбросов: ( загрязняющих и ухудшающих воздух )
от автотранспорта ( в Москве - 90% всех загрязнений)
от котельных установок
от промышленных предприятий
Автомашины выбрасывают в атмосферу:
углекислый газ СО2, сернистый газ SO2, оксиды азота NO и NO2 , угарный газ СО, формальдегид НСОН, а также сажу
Металлургические предприятия выбрасывают в воздух:
сернистый газ, угарный газ, формальдегид, циановодород НСN
Алюминиевые заводы
фтороводород НF
Целлюлозно – бумажныые комбинаты
сероводород, хлор, фенол C6H5OH и формальдегид
,
Городской воздух
15 слайд
Химический знак – О
Относительная атомная масса: Ar = 16
Изотопы кислорода – ( 99,75 %), ,
Строение атома: ( 8p+ + 8n0 ) + 8
Заряд ядра: ( +8)
Электронная конфигурация атома: 1s22s2 2p4
Типичный неметалл. Сильный окислитель ( по электроотрицательности уступает лишь фтору )
Валентные возможности: в соединениях обычно 2-х валентен, реже – 3-х, (4-х) валентен
Возможные степени окисления: - 2 , - 1 , 0 , + 2, (+4)
(наиболее характерные степени окисления: 0, - 2)
Общая характеристика
элемента
16 слайд
Химический элемент кислород образует два простых вещества, аллотропа - кислород О2 и озон О3
Аллотропия кислорода
t, либо УФ-
О3 = О2 + О
3О2 <═> 2О3 - Q
Свет
6СО2+ 6Н2О = С6Н12О6 + 6О2
17 слайд
Озон
Жидкий озон имеет
вид индиго
Простейший озонатор
Внутрь широкой стеклянной трубки
вставлена проволока. Снаружи трубка
обмотана другой проволокой. Если
к концам двух проволок приложить
напряжение в несколько тысяч вольт,
а через трубку пропустить кислород,
то выходящий из нее газ будет соде-
ржать несколько процентов озона.
Озон образуется в атмосфере на высоте 10-30 км
при действием УФ излучения на воздух
и при грозовых разрядах
18 слайд
Способы собирания
и обнаружения кислорода
а – вытеснением воды ( над водой ); б – вытеснением воздуха; 1 – вспыхнувшая тлеющая лучина
19 слайд
2 KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
КМnO4 – перманганат калия ; 1- стекловата
Получение кислорода в лаборатории
из перманганата калия
20 слайд
2 Н2O2 = 2 Н2O + O2 ↑
1 – капельная воронка
с раствором
пероксида водорода
2 – порошок оксида
марганца ( IV) – МnO2
(используется в данной
реакции как катализатор)
3 – колба Вюрца
Получение кислорода в лаборатории
из пероксида водорода
21 слайд
Условия реакций – нагревание ( t )
2 КМnО4 = К2МnО4 + МnO2 + О2 ↑
2КСlО3 = 2КСl + О2 ↑ 2НgO = 2Hg + О2 ↑
3РbO2 = Рb3O4 + О2 ↑ 2КNO3 = 2КNO2 + О2 ↑
Условия реакции – присутствие катализатора ( K )
2Н2О2 = 2Н2О + О2 ↑ ( К – МnО2 )
Условия реакции – действие электрического тока ( )
(р. электролиза )
2Н2О = 2Н2 ↑ + О2 ↑
Некоторые реакции, идущие
с образованием кислорода
22 слайд
Кислород получают из воздуха
газовой ректификацией
Воздух охлаждают примерно до – 200 0С и под давлением сжижают
Далее жидкий воздух подвергают перегонке
Жидкий азот испаряется при – 196 ОС
( t кип. жидкого азота)
Жидкий кислород испаряется при – 183 ОС
( t кип. жидкого кислорода)
Газообразный кислород хранят в стальных баллонах, окрашенных в голубой цвет, под давлением 1 - 1,5 МПА
Получение в промышленности
23 слайд
1. Отношение к простым веществам
Химические свойства
Реакции окисления, сопровождающиеся выделением теплоты и света,
называют горением (вещества при этом воспламеняются)
Реакции окисления без горения
2Cu + O2 ═ 2CuO + Q
Воспламенения меди не происходит
В реакциях окисления, как правило, образуются оксиды
t
t
t
t
t
t
( FeО · Fe2О3 )
t
24 слайд
2. Отношение к сложным веществам
При полном сгорании углеводородов
образуются оксиды - углекислый газ и вода:
СН4 + 2О2 = СО2 + 2Н2О + Q
метан
2С2Н2 + 5О2 = 4СО2 + 2Н2О + Q
ацетилен
При неполном сгорании углеводородов
(например, при недостатке кислорода О2) образуются еще угарный газ СО и сажа С:
2СН4 + 3О2 = 2СО + 4Н2О + Q
СН4 + О2 = С + 2Н2О + Q
t
t
t
t
25 слайд
О - как окислитель : О0 + 2 → О–2 (1)
( как правило )
О - как восстановитель : О0 - 2 → О+2 (2)
( например, в реакции со F2 )
2Mg + O2 = 2MgO ( 1 )
C + О2 = CО2 ( 1 )
2F2 + О2 = 2F2О ( 2 )
Окислительно - восстановительная
амфотерность кислорода
26 слайд
Условия, способствуюшие
возникновению и
прекращению огня
27 слайд
Медленное окисление - химический процесс медленного взаимодействия вещества с кислородом без воспламенения вещества
В ходе этого процесса теплота выделяется постепенно и вещество не нагревается до температуры воспламенения
Примеры:
В процессах окисления (аэробного распада)
некоторых веществ пищи и продуктов обмена веществ в клетках и тканях живых организмов выделяется энергия, нужная организму
В процессе гниения (окисления) навоза выделяется теплота и др.
Медленное окисление
28 слайд
Реакции веществ с кислородом - реакции окисления.
Реакции окисления – составная часть окислительно –
– восстановительных реакций (ОВР)
Преобладающая функция кислорода – окислительная.
При комнатной температуре О2 – малоактивен, при высокой – сильный окислитель
В реакциях окисления, как правило, получаются оксиды (ЭО )
Реакции окисления, сопровождающиеся воспламенением вещества, - реакции горения
Реакции горения всегда – экзотермические реакции (+ Q )
Медленное окисление - химический процесс медленного взаимодействия вещества с кислородом без воспламенения вещества
Выводы по химическим свойствам
29 слайд
Кислород входит в состав воды, которая составляет большую часть массы живых организмов и является внутренней средой жизнедеятельности клеток и тканей
Кислород входит в состав биологически важных молекул, образующих живую материю
(белки, углеводы, жиры, гормоны, ферменты и др. )
Кислород в виде простого вещества О2 необходим как окислитель для протекания реакций, дающих клеткам необходимую для жизнедеятельности энергию
Кислород - элемент жизни
30 слайд
Кислород на Земле является
окислителем № 1,
т.к он обеспечивает протекание
таких важных процессов, как:
дыхание всех живых организмов
гниение органических масс
(помимо воздействия грибов и бактерий)
горение веществ
Какая cамая
важная функция
у кислорода на Земле ?
31 слайд
Кислород используют
В чистом виде:
В металлургии – при получении чугуна, стали, цветных металлов ( для интенсификации окислительных процессов)
Во многих химических производствах
Как жидкий окислитель для ракет
При резке и сварке металлов и сплавов
В медицине - для приготовления лечебных водных и воздушных ванн, лечебных коктейлей
В медицине - в кислородных подушках
В чистом виде и в составе смесей:
На космических кораблях, подводных лодках в подводном плавании, на больших высотах
В составе воздуха:
Для сжигания топлива (в двигателях автомобилей, тепловозов, теплоходов; на тепловых электростанциях, на многих производствах и др.)
Применение кислорода
32 слайд
Кислород расходуется в природе на процессы окисления
(дыхания, гниения, горения)
Масса кислорода в воздухе пополняется в ходе процесса фотосинтеза
свет
6СО2 + 6 Н2О = С6Н12О6 +6О2 ↑
Круговорот кислорода
в природе
33 слайд
Приложение 1 «Вопросник к теме «Кислород»
1. Назовите восьмой элемент «Периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева» (слайд № 4)
2. Кем и когда был открыт кислород? (слайды № 6 - 9)
3. Почему элемент № 8 был назван кислородом? (слайд № 5)
4. Где и в каком виде (свободном или связанном) кислород
встречается в природе? (слайды № 10 - 11)
5. Каков состав атмосферного воздуха? (слайд № 12)
6. Каков состав выдыхаемого человеком воздуха? (слайд №13)
7. Перечислите известные вам загрязнители воздуха? (слайд № 14)
8. Дайте характеристику кислороду как химическому элементу (слайд №15)
9. Какие аллотропные модификации кислорода вам известны? (слайд №16)
10. Какими примечательными свойствами обладает озон в отличие от кислорода? Какие свойства озона использует человек в своей практической деятельности? (слайды № 16-17, 35 )
11. На каких физических свойствах кислорода основаны способы собирания его? Как можно обнаружить кислород? (слайд № 18)
34 слайд
Приложение 1 «Вопросник к теме «Кислород» ( продолжение)
12. Как кислород получают в лаборатории? (слайды № 19 - 21)
13. Как кислород получают в промышленности? (слайд № 22)
14. Перечислите важнейшие химические свойства кислорода. Что такое окисление? Какие продукты, как правило, получаются в реакциях окисления веществ кислородом? (слайды № 23 - 24)
15. Что понимается под окислительно – восстановительными способностями кислорода? Какие функции преобладают у него? Приведите примеры (слайд № 25)
16. Какие условия способствуют возникновению и прекращению горения? Почему скорость горения веществ в кислороде выше, чем на воздухе? (слайд № 26)
17. Чем отличаются процессы горения и медленного окисления? (слайд № 27)
18. Какие выводы можно сделать по химическим свойствам кислорода? (слайд № 28)
19. Почему кислород относят к «элементам жизни»? (слайд № 29)
20. Какая самая важная функция у кислорода на Земле? (слайд № 30)
21. Перечислите области применения кислорода (слайд № 31)
22. Как вы понимаете сущность круговорота кислорода в природе? (слайд № 32)
35 слайд
Приложение 2 «Некоторые химические свойства озона. Применение озона»
Окислительная активность озона О3 заметно выше, чем кислорода О2.
Например, уже при об. у. он окисляет многие малоактивные простые вещества ( Ag, Hg и пр.):
8Аg + 2О3 = 4Ag2О + О2
При действии на щелочные металлы и некоторые щелочи
образует озониды:
К + О3 = КО3
4КОН + 4О3 = 4КО3 + О2 + Н2О
Качественно и количественно озон определяется с помощью
следующей реакции:
2KI + Н2О + О3 = 2КОН + I2 + О2
Восстановленный йод обнаруживают с помощью крахмального
клейстера.
Озон используется для обеззараживании воды и воздуха, дезодориро-вания продуктов питания, как бактерицидное средство при лечении некоторых заболеваний человека, отбеливания тканей и масел, в раз-личных химических синтезах.
36 слайд
Автор работы
Корсаков Вячеслав Иванович
учитель химии
МБОУ «Шергинская СОШ»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 953 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Корсаков Вячеслав Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.