Презентация по химии на тему:" Первоначальные представления о валентности"

• 1 слайд

  
  Эпиграф
  Жить – это значит узнавать,
  Жить – это, значит, мечтать широко и привольно.
  Жить – это, значит, творить, трудясь без устали,
  С неисчерпаемым вдохновением!
  Д. И. Менделеев
  
  
  Тема: Первоначальные представления о валентности
  
  

• 2 слайд

  Актуализация опорных знаний
  Назовите формулы веществ:
  H2SO4, CO2, P2O5, HCL, AL2O3, H3AuO3, N2O5, Ca3(PO4)2, KCLO3, Ba(OH)3, PbO, H3PO4, H2CO3, KNO3, (NH4)3PO4, FeSCN, Zn(OH)2, Mg(NO3)2
  
  

• 3 слайд

  Актуализация опорных знаний
  Дайте объяснение понятиям:
  Сложное вещество
  Простое вещество
  Химический элемент
  Атом
  Молекула
  ФЕ
  Химическая формула
  
  

• 4 слайд

  «Валентность- стремление к объединению»
  
  HCL H2O NH3 CH4
  
  
  
  

• 5 слайд

  Валентность – это мера способности атомов данного элемента соединятся с атомами других элементов
  Валентность — мера способности атомов данного элемента соединяться с атомами других элементов.
  Бинарными называются соединения, состоящие из атомов двух разных химических элементов.
  Правило: суммарные числа единиц валентности атомов обоих элементов должны быть равны.
  
  
  
  

• 6 слайд

  «Валентность бывает разной»
  

• 7 слайд

  Составление химических формул по валентности
  

• 8 слайд

  Составление графических формул
  Число валентности определяет число черточек, отходящих от одного химического элемента:
  Н -CL (H – I,CL-I)
  O=C=O (C – IV, O – II)
  O=S=O ( S – IV, O – II)
  H -O - H (H-I, O-II)
  H - S - H (H-I, S-II)
  C=O ( C-II, O-II)
  

• 9 слайд

  Закрепление изученного материала
  Определить валентность элементов в этих соединениях.
  Нарисовать графические формулы
  AL2O3, CO2, HCL,SO3,P2O5.
  Составьте формулы соединений, которые состоят из а) марганца(II) и кислорода; б) марганца(IV) и кислорода; в) марганца(VII) и кислорода; г) хлора (VII) и кислорода.
  

• 10 слайд

  Рефлексия
  Учебная - составить синквейн на определение валентность;
  Саморефлексия:
  Сегодня на уроке я:
  - научился…
  - было интересно…
  - мои ощущения…
  Своей работой на уроке я:
  - доволен…
  - не совсем доволен…
  - я недоволен, потому что…
  Эмоциональная: Уходя из кабинета нарисуйте и положите смайлик , характеризующий ваше настроение.
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  параграф 10, № 3,4,5,7 стр. 49
  Спасибо за внимание