Презентация по информатике "Формирование функциональной грамотности на уроках информатики"

• 1 слайд

  Формирование Функциональной грамотности на уроках информатики
  Автор: Гаврилова Д.Н.
  

• 2 слайд

  Немного из политики
  Из указа Президента России от 7 мая 2018 года:
  Правительству РФ поручено обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
  Из Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 г.
  Цель программы – качество образования, которое характеризуется: сохранением лидирующих позиций РФ в международном исследовании качества чтения и понимания текстов (PIRLS), а также в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS); повышением позиций РФ в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) …
  

• 3 слайд

  Функциональная грамотность
  ФГ- способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней
  

• 4 слайд

  Функционально грамотная личность
  ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами, в частности, умеющий соотносить и координировать свои действия с действиями других людей; умеющий отвечать за свои решения;
  владеющий приемами учения и готовый к постоянной переподготовке;
  для которого поиск решения в нестандартной ситуации – привычное явление;
  
  легко адаптирующийся в любом социуме и умеющий активно влиять на него;
  понимающий, что жизнь среди людей – это поиск постоянных компромиссов и необходимость искать общие решения;
  хорошо владеющий устной и письменной речью как средством взаимодействия между людьми;
  владеющий современными информационными технологиями.
  
  

• 5 слайд

  Функционально грамотная личность
  Леонтьев А.А.: «Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений» [Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А. А. Леонтьева. М.: Баласс, 2003. С. 35.].
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Компьютерная грамотность
  Функциональная грамотность развивается параллельно с компьютерной грамотностью, которая предполагает:
  Знание пользовательские характеристики назначения и основных устройств компьютера;
  Знание основных видов программного обеспечения, пользовательского интерфейса;
  Умение производить поиск, хранение, обработку различных видов информации с помощью соответствующего ПО.
  
  

• 8 слайд

  Технологии для формирования ФГ
  Применение программ-тренажеров
  Применение программ-тестов
  Применение компьютерного моделирования
  Применение проектной деятельности
  

• 9 слайд

  Примеры заданий
  

• 10 слайд

  Примеры заданий
  

• 11 слайд

  Примеры заданий
  

• 12 слайд

  Конкурентная среда
  В связи с тем, что функциональная грамотность понимается как совокупность знаний и умений, обеспечивающих полноценное функционирование человека в современном обществе, ее развитие у школьников необходимо не только для повышения результатов мониторинга PISA, но и для развития российского общества в целом, это условие социально-экономического развития страны, показатель качества образования.
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!