Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Авторы проекта: Лебедев Е. , Гумаров Д., обучающиеся 6А кл.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №17 г. Йошкар-Олы»
2 слайд
Цель проекта: организация повторения и обобщения по информатике в игровой форме
Задачи проекта:
подобрать материал по отдельным темам курса информатики за 6 класс;
сформулировать правила игры;
создать ресурс в программе MS PowerPoint для использования на уроках и внеклассных мероприятиях по информатике;
привлечь внимание к игровым командным видам спорта.
3 слайд
Правила игры
Играют две команды, поочередно отвечая на вопросы.
- Переход хода осуществляется только после правильного ответа команды-соперника.
- Каждый неправильный ответ приносит команде штрафной балл.
- Вернуться на старт можно с любого
этапа игры.
Подсчет баллов ведется вручную.
4 слайд
На старт!
Объекты окружающего мира
Информационное моделирование
Алгоритмы и исполнители
К финишу!
5 слайд
1. Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое
Объект
Элемент
Множество
Предмет
команда
1
6 слайд
2. Совокупность, набор, коллекция объектов
Объект
Элемент
Множество
Предмет
команда
2
7 слайд
3 . Информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем
Программа
Документ
Файл
Папка
команда
1
8 слайд
4. Имя файла состоит из двух частей: вторая часть это-
Разрешение
Расширение
Имя файла
Путь к файлу
команда
2
9 слайд
5. Информационный объем слова "Копировать"
10 бит
8 бит
10 байт
80 байт
команда
1
10 слайд
6. В 3 Мбайтах
1024 байта
3072 бит
3072 байта
3072 Кбайт
команда
2
11 слайд
1.Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …»
предметом
копией
оригиналом
команда
2
моделью
12 слайд
2.Модель по сравнению с моделируемым объектом содержит:
Столько же информации
Другую информацию
.
Больше информации
Меньше информации
команда
1
13 слайд
3.Укажите пару объектов, которые находятся в отношении "объект - модель":
Компьютер - программа
Компьютер - его функциональная схема
Компьютер - алгоритм
команда
2
Компьютер - данные
14 слайд
4.Укажите пару объектов, которые не находятся в отношении "объект - модель":
Компьютер - его фотография
Компьютер - его процессор
Компьютер - его функциональная схема
Компьютер - его техническое описание
команда
1
15 слайд
5.Укажите знаковую информационную модель:
Схема
Фотография
Формула
команда
2
Рисунок
16 слайд
6.Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»
образной
смешанной
знаковой
натурной
команда
1
17 слайд
1. Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату:
Исполнитель
Система команд исполнителя
Алгоритм
Папка
команда
1
18 слайд
2. Разрабатывать алгоритм может только ...
животное
человек
компьютер
робот
команда
2
19 слайд
3. Блок-схема – форма записи алгоритма, при которой для обозначения различных шагов алгоритма используются …»
Рисунки
Геометричес-кие фигуры
Списки
Формулы
команда
1
20 слайд
4. Какой из перечисленных ниже документов является алгоритмом?
правила ТБ
расписание движения автобусов
список книг в школьной библиотеке
рецепт приготовле-ния торта
команда
2
21 слайд
5. Где окажется исполнитель, выполнивший 8 раза подряд следующую группу команд: пройти 5 метров вперед, повернуть на 90 градусов против часовой стрелки.
На 5 м впереди
На 20 метров вправо
На том же месте
На 5 метров вправо
команда
1
22 слайд
6. Что не является разновидностью алгоритмов?
Алгоритмы с повторением
Сложные алгоритмы
Линейные алгоритмы
Алгоритмы с ветвлением
команда
2
23 слайд
Знание
приносит
победу, победа
приносит
знания!
24 слайд
Источники информации
Информатика: Учебник для 6 класса. Л.Л. Босова.-М.:БИНОМ. Лаборатория Знаний, 2007.
Информатика: Рабочая тетрадь для 6 класса. Л.Л. Босова.-М.:БИНОМ. Лаборатория Знаний, 2009 г.
http://infedu.ru/2016/12/22 тесты по курсу информатики и ИКТ
http://alfaday.net – коллекция графики
25 слайд
В здоровом теле –
здоровый дух!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 710 материалов в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
§ 1. Объекты окружающего мира
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шабалина Светлана Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.